昔日國慶活動紀事

俞萬林

每當國慶這個全民喜慶日子來臨時，我常常想起在學生時代參加慶?；顒拥狞c點滴滴。

扎紙花

1959年是新中國十年大慶，我正上小學六年級，有幸被選中參加天安門廣場上的慶祝活動。那天，40萬平方米的天安門廣場上將集結10萬群眾，其中大學生和工人在廣場中心用各色花束組成有“國慶”“1949國徽1959” 字樣的龐大圖景。我們的任務是站在圖景的最前方，舉著花束組成圖景的邊框。

那時慶祝活動用的花束不是絹花，更不是鮮花，而是自己動手扎的紙花。接受任務后，我們兵分兩路，男生去找干樹枝，女生做紙花。我和同學跑到東直門外小樹林中去找干樹枝，特別是要選那些經過剪枝整理，能形成花束形狀的樹枝。女同學到北新橋的育源紙店買來粉紅色的皺紋紙，在老師的指點下開始做花。我們先把紙剪裁成寬5厘米左右、長8厘米至10厘米不等的紙片，并將紙片兩端剪出多個弧形，再把不同長度的五張紙片疊加在一起，用白線在紙片中間扎緊，然后小心地把紙片一片片翻開，一朵粉紅色的桃花就做成了。最后把紙花逐朵綁在干樹枝上，為了不扎手，還讓家長幫著用布或牛皮紙把手握處包起來。

國慶那天，我們舉著親手扎制的花束來到天安門廣場，站在軍樂團的后面，雖然原地不動在太陽下一站幾個小時，只在游行隊伍最后一部分通過天安門西華表后，隨著軍樂團方陣，伴著“社會主義好”的樂曲一起歡呼著涌向天安門，但大家都為能參加國慶活動充滿了幸福感。

學跳舞

當年國慶游行活動后，晚上廣場上要舉行聯歡晚會，其中一個主要項目是跳集體舞。我上中學時參加了一次國慶聯歡活動，由于集體舞需要男女配對，一圈是男生，一圈是女生，可我在的五中是男校，于是便和附近的女二中合作，共同組成一個聯歡區(qū)域。沒想到幾年之后，兩校的男女生再一次合作，共同奔赴北大荒，而且結成了多對姻緣，這是后話。

記得當時集體舞的舞曲有《青年友誼圓舞曲》等。九月份一開學，兩校學生就在音樂老師的指揮下開始分別練舞。一開始，我們這些男生動作生硬，常常踩不到點上，經過多日的苦練才達到比較熟練的程度。然后是兩校合練，素不相識的少男少女走到一起，還要手拉手跳舞，大家都不好意思，誰也不看誰，只是隨著音樂做動作，往往該牽手的時候，也就是把手舉起來，并未牽在一起，影響了效果的美觀。經過指導老師的指導，大家把跳好舞當作政治任務，才把牽手動作做到位。

國慶那天，夕陽還未西下，我們就趕往事先劃定的聯歡區(qū)域。華燈初放，聚光燈把廣場照得明燦燦的，絢爛多彩的煙火裝點著節(jié)日夜空，隨著廣播喇叭里播放出的一組組舞曲，我們翩翩起舞，盡情歡樂，構成一片歡樂的海洋。

練旗操

體育大軍是國慶游行隊伍中一支朝氣蓬勃、雄偉健壯的隊伍，位于整個游行隊伍的最后，成為游行隊伍的“大軸戲”。體育大軍一般按運動項目組成若干方陣，做著各種運動項目的動作行進。我在上高中時參加了一次旗操方陣的表演。

被選拔參加體育大軍表演的同學身高必須在1.70米以上，姿勢端正，動作協(xié)調，還不能戴眼鏡。表演時身著白色運動背心和褲衩，腳蹬白球鞋，手持紅黃兩面大旗，按照規(guī)定的動作整齊揮動。訓練在暑假中就開始了，體育老師薛永生擔任總教練，班級體育委員負責組織。為了保證游行時動作準確劃一，我們每天上午都要到校頂著太陽訓練，雖然常常練得汗流浹背、胳膊酸痛，但大家都堅持訓練，一直練到揮旗節(jié)奏清脆、口號洪亮、步伐整齊為止。

國慶那天到了，但天下起了小雨，臨表演前我們才脫下長衣長褲，但在雨中仍瑟瑟發(fā)抖，不一會兒全身就濕透了?？墒且蛔叩綎|標語塔整齊線，聽到表演的口令，大家立刻精神振奮，隨著“鍛煉身體、保衛(wèi)祖國”的響亮呼號，邁著雄健的步伐，節(jié)奏準確地揮動兩面大旗，冒雨通過天安門廣場。過了西標語塔，我們按規(guī)定收旗齊步走。但過了南長街，聚集在胡同口的群眾給我們鼓掌，讓給他們表演一次。在掌聲中我們又來了情緒，顧不得抹去臉上的雨水，再次正步揮旗表演到六部口。

伴彩車

國慶游行隊伍中的文藝大軍是最熱鬧的隊伍。隊伍中分為兩部分，一部分是適合行進表演的節(jié)目，如龍舞、獅舞、荷花舞、孔雀舞等；另一部分就是彩車，將首都舞臺上有影響的話劇、京劇、評劇等劇目塑造成一輛輛彩車，把一個個精彩的場景復原在彩車上，主要演員化妝站在場景里，依次排列形成彩車群順序前進。當年京劇《楊門女將》、話劇《蔡文姬》和《萬水千山》、評劇《秦香蓮》、木偶劇《寶船》等都曾出現在彩車上。彩車的使用為文藝大軍增強了立體效果。

1967年是個特殊的年代，那年國慶文藝大軍的彩車完全由“樣板戲”占領。每輛彩車周圍由身著戲中群眾演員服裝的學生做著各種動作隨車前進。有資料說，為了防止車輛故障，車底座下還隱藏著幾位壯漢，一旦車輛拋錨，馬上下車推車前進。

當時我們學校擔負了京劇《沙家浜》和《智取威虎山》兩個劇組彩車的伴隨任務。我被分配擔任《沙家浜》彩車的領隊之一，組織參演的同學每天到當時占用前海西街恭王府的中國音樂學院排練。排練的最后階段進入著裝彩排，跟隨《沙家浜》劇組彩車的同學穿灰色的新四軍軍服，跟隨《智取威虎山》劇組彩車的同學穿解放軍的綠色軍服外披白色披風，個個英姿颯爽。我到北長街北京京劇團所在地聯系領服裝，劇組里一位剃著光頭、個子不太高的演員接待了我，看樣子似乎是劇中胡傳揆的扮演者周和桐，我也沒敢問。由于服裝都存放在朝內大街文化部大樓地下室里，又正近中午，他便帶我先到食堂吃了頓烙餅炒菜，然后乘車前往文化部大樓。在地下室里，我領到的戲中的新四軍服裝，原來都是用豆包布染色后制成的，近看幾乎都透亮，遠看卻很挺實，這讓我長了見識。經過一個多月的操練，終于迎來了國慶節(jié)，當我們集結在東標語塔整齊線后，個個精神飽滿，隨著行進樂曲的奏起，我們伴隨著彩車，做著整齊劃一的動作通過天安門廣場。

迎外賓

為顯示中國人民和世界人民大團結的精神，在20世紀60年代，每逢“十一”慶?；顒油鶗埻鈬I導人參加。當時外國領導人到京時，我國領導人都要到機場迎接，并共同乘坐敞篷汽車接受群眾隊伍夾道歡迎。學生常常是歡迎隊伍中的主力軍。

1964年是新中國成立十五周年，來的外賓很多。因為都集中在國慶前夕到來，我們常常連續(xù)幾天參加歡迎活動 。我們學校歡迎隊伍的位置一般在長安街東單到南池子一帶。每次我們都以校旗和軍樂隊為前導，舉著彩旗，排著整齊的隊伍，從學校所在地北新橋步行走向指定的集結地點，一路上大家時而高呼“一、二、三、四” 的口號，時而高唱《解放軍進行曲》等歌曲，精神十足，也不覺得累。

到達指定地點大約半小時后，長安街上的廣播喇叭里傳來機場上的歡迎實況，隨著飛機降落的聲音，響起機場上群眾迎賓隊伍的歡呼聲，接著是奏國歌、檢閱三軍儀仗隊、雙方領導人講話。然后外方領導人在我國領導人陪同下乘車離開機場，在接近市區(qū)時換乘敞篷汽車接受群眾的歡迎。這時我們揮動手中中外雙方的國旗和彩旗，有節(jié)奏地高呼“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！” 站在車上的雙方領導人不斷向歡迎群眾揮手致意。歡迎了外賓，又近距離地見到了國家領導人，參加活動的群眾都很興奮。

當標兵

國慶游行活動中，為了使游行隊伍通過廣場時不串路，不向天安門一側斜靠，設置了標兵胡同，標兵與游行隊伍一同行進，保證隊伍不“甩龍”，能一直前進。

另一種標兵則是在長安街上的各個路口設置的標兵線，阻止非參加活動的人員進入長安街，以保證活動的安全，俗稱“堵路口”。我上高中時，有一次和同學們一起被分配擔負標兵任務。

當標兵既用不著事先操練，也用不著統(tǒng)一服裝。只是集合時間很早，天蒙蒙亮就要趕到學校集合，然后走向指定的路口。當時，我們都穿著整潔的服裝，左胸上方佩戴?；眨瑘F員還佩戴團徽，同時用大頭針別著游行指揮部發(fā)的紙質工作證，上面印有“標兵”或“工作證”字樣。到路口的首要工作是清場，將管理區(qū)域中的無關人員勸說到路口或胡同里面，然后站成一排，形成人墻，封死路口。就這樣一直站到游行隊伍全部通過，解除管制。雖然整個過程要持續(xù)近六個小時，站在長安街路口的還能看到游行隊伍的盛況，站在遠離長安街胡同口的就只能聽到廣播喇叭里傳來的實況聲音了，既使這樣，大家還是以能為保衛(wèi)國慶活動順利進行出把力而高興。