縱情歌唱新時(shí)代　真誠(chéng)謳歌人間情

季偉譞

導(dǎo)語(yǔ)

本期以“歌唱”為話題，提示語(yǔ)從偉大時(shí)代的角度，凸顯出祖國(guó)日益強(qiáng)大、社會(huì)和諧美好、生活充實(shí)幸福、當(dāng)代青少年昂揚(yáng)向上的正能量的導(dǎo)向。引導(dǎo)學(xué)生要縱情歌唱時(shí)代精神，不忘當(dāng)代青少年所肩負(fù)的崇高使命，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展等積極向上的美好事物。寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)自己對(duì)生活的觀察，緊扣時(shí)代脈搏，發(fā)現(xiàn)、感悟、歌頌生活中的美好，表達(dá)內(nèi)心的真情實(shí)感。

在這里，“歌唱”的內(nèi)涵應(yīng)理解為贊美，在寫(xiě)作中要深度挖掘平時(shí)我們觀察生活積累到的素材。從日常生活的角度來(lái)寫(xiě)，親情的溫馨、校園的美好、生活中的小事，都能體現(xiàn)出人間的真情；從個(gè)人角度寫(xiě)作，可以挖掘成長(zhǎng)中的體驗(yàn)、感受，可以歌唱青春的美好、青春的拼搏、青春的風(fēng)采；從時(shí)代角度寫(xiě)作，可以寫(xiě)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，可以寫(xiě)社會(huì)的和諧美好，可以歌唱先進(jìn)人物的崇高精神，歌唱各行各業(yè)取得的豐碩成果；從弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度寫(xiě)，可以歌唱?dú)v史上能夠彰顯民族精神的英雄人物，歌唱中華民族五千年的悠久歷史，也可以歌唱一部經(jīng)典書(shū)籍、一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，等等。

熱題再現(xiàn)

我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們的社會(huì)和諧美好，我們的生活充實(shí)幸福，我們的青春昂揚(yáng)向上。我要縱情歌唱，贊美青春的風(fēng)采，贊美人間的真情，贊美可貴的品質(zhì)，贊美崇高的精神……

請(qǐng)以“歌唱”為話題，寫(xiě)一篇作文。

名師金手指

看到這一話題，不免讓我們心潮澎湃。作為新時(shí)代青年，我們有幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，見(jiàn)證著祖國(guó)的日益強(qiáng)大，見(jiàn)證著社會(huì)的和諧美好，我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛而感到自豪，同時(shí)也深感新時(shí)代青年肩上的責(zé)任重大。生活中，我們也常?？吹饺耸篱g的真情，常常被生活中的真善美所感動(dòng)……那就用你的筆，寫(xiě)出你的心聲，歌唱人間真情，贊美社會(huì)進(jìn)步，贊美偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)吧！

我們?cè)趯?xiě)作中，在對(duì)單個(gè)詞語(yǔ)的話題作文審題時(shí)，不要被這個(gè)詞語(yǔ)的本義所迷惑，而是應(yīng)仔細(xì)讀提示語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用補(bǔ)充式擴(kuò)展立意的思路來(lái)構(gòu)思。

選材時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)角度篩選出感受最深的素材來(lái)寫(xiě)：

現(xiàn)實(shí)生活中，值得歌唱的素材非常多。家庭中，父母細(xì)致入微的體貼照顧讓我們感受到親情的溫暖；校園中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們走出迷茫；青春成長(zhǎng)中，我們戰(zhàn)勝了自身的弱點(diǎn)，坦然面對(duì)困難；歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，我們感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深邃內(nèi)涵……這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們親眼所見(jiàn)的，這些都值得我們贊美和歌唱。

偉大的新時(shí)代，值得歌唱的素材就更多了：我們偉大的祖國(guó)，從當(dāng)家作主站起來(lái)，到改革開(kāi)放富起來(lái)，再到實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗歷程，發(fā)生了翻天覆地的變化，從“納米技術(shù)”“3D打印”到“量子信息”“人工智能”，再到“載人航天”“探月工程”……新時(shí)代偉大祖國(guó)的滄桑巨變，無(wú)一不在彰顯著新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。這偉大新時(shí)代的祖國(guó)，更值得我們贊美。

寫(xiě)作時(shí)，我們可以根據(jù)自己的選材內(nèi)容選擇文體。如果想寫(xiě)成記敘文，從某件事情寫(xiě)起，就要側(cè)重?cái)?xiě)贊美內(nèi)容的細(xì)節(jié)；如果想寫(xiě)成抒情散文，就要以深情、富有文采的語(yǔ)言，表達(dá)自己的贊美之情。寫(xiě)作中，要適當(dāng)引用名言警句、詩(shī)詞歌賦，讓自己的文章富有詩(shī)情畫(huà)意。

佳作工坊

我為祖國(guó)唱一首贊歌

楊子墨

“百靈鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò)，我愛(ài)你中國(guó)……”當(dāng)這深情的歌聲響起的時(shí)候，我的心中便涌起一種自豪，我要高聲歌唱偉大祖國(guó)的新時(shí)代。

當(dāng)我們唱著《東方紅》，當(dāng)家作主站起來(lái)的時(shí)候，億萬(wàn)中華兒女在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以前所未有的雄心壯志，在艱難中探索，在困境中拼搏，自力更生讓人造衛(wèi)星發(fā)射升空，從此《東方紅》在太空響起。今天的紅旗渠，不再是單純的水利工程，它已成為民族精神的一個(gè)象征……我們有理由高聲歌唱，中華民族已經(jīng)屹立在世界的東方。

當(dāng)我們講著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)的時(shí)候，中華兒女走進(jìn)了新時(shí)代。從青藏鐵路的運(yùn)行到高鐵的“八縱八橫”，“中國(guó)速度”震驚世界；從上海世博會(huì)的成功舉辦到北京“雙奧之城”的魅力綻放，中國(guó)新時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程，如東方日出的霞光，令世界矚目；令世人刮目相看的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利，書(shū)寫(xiě)了中華兒女拼搏奮斗的新時(shí)代篇章……我們有理由高聲歌唱，中華民族正在走向世界強(qiáng)國(guó)之列。

當(dāng)我們面對(duì)世界百年未有之大變局，新時(shí)代青年深感重任在肩，新時(shí)代的高科技發(fā)展在召喚著我們。廣袤的田野中，無(wú)人機(jī)為莊稼打藥施肥；病房中，千里之外的專家可在線為病人解除痛苦。偉大祖國(guó)的五千年文明，改革開(kāi)放的歷史變革，“一帶一路”倡議的豐碩成果，都在新時(shí)代的成就中彰顯著科技的力量……我們有理由高聲歌唱，中華民族正在把偉大復(fù)興之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

我要高聲歌唱，為偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一首贊歌！

名師點(diǎn)評(píng)

本文開(kāi)篇定下感情基調(diào)，引用歌詞，點(diǎn)明寫(xiě)作內(nèi)容。又分別從中華民族站起來(lái)、富起來(lái)，到面對(duì)世界百年未有之大變局三個(gè)方面，盡情抒發(fā)了對(duì)新時(shí)代偉大祖國(guó)發(fā)展成就的贊美之情。

佳作工坊

歌唱你，中華民族的瑰寶

崔翔來(lái)

翻閱中華民族五千年文明的輝煌史冊(cè)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化令我贊嘆不已，我要高聲歌唱中華民族的偉大智慧，讓中華兒女盡享傳統(tǒng)文化的盛宴。

一曲周杰倫的《青花瓷》，唱出了我心中的向往。在潔白的坯胎上，用纖細(xì)的筆勾勒出變化多端的造型：梅蘭竹菊，盡顯花中君子的品格；山水亭閣，仿佛看見(jiàn)隱逸者的怡然自得；人物花鳥(niǎo)，反映著蓬勃的生命活力……青花瓷，這民族的瑰寶，讓我忍不住去思索，究竟是白瓷襯托了青花，還是青花豐富了白瓷？一切，都是智慧的結(jié)晶。

這是怎樣的一種美好啊，傳承至今，讓我不由得想深情高歌。

一杯淡淡的綠茶，氤氳的茶香浸人心脾。淡綠色的茶湯中，漂浮著幾片旋轉(zhuǎn)著的茶葉，片刻之后它們慢慢舒展，隨后沉入杯底。我舉杯于唇邊，輕啜一口，茶香在舌尖蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)咽下，瞬間它滋潤(rùn)了干涸的味蕾。閉上眼，我仿佛走進(jìn)古人“竹雨松風(fēng)琴韻，茶煙梧月書(shū)聲”的意境之中，這境界令人向往，所有的煩惱與壓力一點(diǎn)點(diǎn)消散，只留悠悠茶香，縈繞于舌間。

這是怎樣的一種味道啊，傳承至今，讓我不由得想深情高歌。

一本古樸的唐宋詩(shī)詞，令我愛(ài)不釋手。每每茶余飯后，我靜坐窗前，手捧書(shū)卷，與詩(shī)人進(jìn)行心靈的交流。讀李白的《行路難》，我在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑?shī)句中感受他的樂(lè)觀坦然；讀杜甫的《望岳》，我心中自然涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；我也曾為辛棄疾那“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志難酬而慨嘆，也曾被蘇東坡那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望所感動(dòng)……每一句詩(shī)，每一首詞，都是詩(shī)人心靈的寫(xiě)照，讓我這新時(shí)代青年而為之折服。

這是怎樣的一種意境啊，傳承至今，讓我不由得想深情高歌。

我沉醉于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力之中，瓷器清雅，茶香縈繞，書(shū)香潤(rùn)心。我心懷敬畏之情，并為之歌唱。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直至永遠(yuǎn)。

名師點(diǎn)評(píng)

作者以深情的筆觸，分別寫(xiě)出了瓷器清雅、茶香縈繞、書(shū)香潤(rùn)心的深刻內(nèi)涵，細(xì)膩的描繪，給人以身臨其境之感。文中每個(gè)片段的抒情和贊美，分別點(diǎn)明題意，而結(jié)尾處的總結(jié)，更令文章的主旨得以升華。

佳作工坊

歌唱人間真情

張哲華

生活宛如一杯清茶，簡(jiǎn)單而又樸素，記錄著人世間的真情，令我感動(dòng)。

——題記

每當(dāng)我忙忙碌碌穿行在這座小城的時(shí)候，那些微不足道的細(xì)節(jié)，總能喚起我的凝神注視。

冬日的清晨，一名小學(xué)生背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上，一個(gè)不小心，他腳下一滑摔倒在地，書(shū)包里的東西散落一地。正當(dāng)他不知所措之時(shí)，一位騎著單車的青年在他的身邊停下來(lái)，先是扶起了小學(xué)生，又很快幫他收拾好書(shū)包，并一直把他護(hù)送到校園門(mén)口。那個(gè)小學(xué)生站在校門(mén)口揮動(dòng)著小手表達(dá)感激的樣子，讓我心生感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，再去尋找那位助人為樂(lè)的青年，他早已消失在趕著上班的人群之中。

大雨滂沱中，人們紛紛躲進(jìn)了公交車站點(diǎn)的擋雨棚下，焦急的目光期待地望著公交車駛來(lái)的方向。只聽(tīng)得一陣?guó)Q笛聲，一輛公交車開(kāi)進(jìn)了站臺(tái)。此時(shí)一位中年男子搶在了最前面，還未等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便撐開(kāi)了一把大傘，招呼著老人和孩子先上車，之后又組織大家陸陸續(xù)續(xù)上了車。我看到，從擋雨棚到停車的地方有一米多遠(yuǎn)的距離，許多沒(méi)有雨具的人借著男子的傘迅速上了車，而打傘的男子直到最后才上去。這簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，讓我心生感動(dòng)，車中的司機(jī)也鳴笛感謝。

夕陽(yáng)的余暉中，一對(duì)老夫婦坐在長(zhǎng)椅上，微笑著面對(duì)夕陽(yáng)，天邊的那一抹云霞，為他們滄桑的臉涂上了色彩。也許是他們坐累了，想要起身回家，只見(jiàn)老爺爺慢慢站起來(lái)，伸出手把老奶奶扶起來(lái)，然后他們牽著手緩緩地走在回家的路上。這“執(zhí)子之手，與子偕老”的畫(huà)面，讓我心生敬意。雖然他們白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚，但他們的牽手，令我感受到一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的真情。

平凡的生活中，總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，令人心生感動(dòng)，讓我想到了一句歌詞：“咫尺天涯皆有緣，此情溫暖人間……”是啊，小城里有多少人間真情，時(shí)時(shí)在感動(dòng)著我們，給予我們鼓舞和力量??！

人間自有真情在，我要用最美的歌唱，謳歌凡人之舉，謳歌人間真情。

名師點(diǎn)評(píng)

作者以細(xì)膩的筆觸，描繪了生活中的人間真情，從扶起摔倒在地的小學(xué)生的騎車青年，到為大家撐傘的中年男子，再到相互扶持的老年夫婦。這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，都彰顯著人間的真情，凝聚著愛(ài)心，值得我們歌唱和贊美。

佳作片段

當(dāng)史鐵生被生活的荊棘刺得滿身疼痛時(shí)，內(nèi)心充滿了絕望與痛苦。然而，他選擇了堅(jiān)持，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而就此沉淪。經(jīng)歷了絕望的折磨之后，他帶著一顆平常心，走過(guò)了恐懼，跨過(guò)了孤獨(dú)，沖出了人生的低谷，在輪椅上重新開(kāi)始了人生的再一次“站立”，在艱難與痛苦中書(shū)寫(xiě)出未來(lái)。

我要為史鐵生歌唱，為他不向命運(yùn)低頭的精神歌唱。

一彎銀鐮，不知何時(shí)斜上樹(shù)梢，月華孤獨(dú)地流淌在我的床前。夜已深，窗外的燈陸續(xù)熄滅了，可我書(shū)桌上的小臺(tái)燈還亮著。我揉著越來(lái)越困頓的雙目，在又一次即將沉入甜睡的邊緣時(shí)，聽(tīng)到了一陣輕微細(xì)碎的腳步聲，那是母親為我端來(lái)了提神的咖啡，輕輕放在我的桌角。她轉(zhuǎn)身離去，腳步聲更輕微更細(xì)碎……

這就是母愛(ài)，沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)，哪有我的成長(zhǎng)？我要真誠(chéng)地為母愛(ài)高聲歌唱。

突然，豆大的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)，風(fēng)送來(lái)淡淡的花香，丁香樹(shù)的每一個(gè)細(xì)小的枝條上，都盛開(kāi)著淡紫色的丁香花，花瓣很小，一簇一簇的，風(fēng)雨中的它們沒(méi)有絲毫的畏懼，而是充滿了一種力量。這是北方春天街頭最普通的一種花，也是我最喜歡的一種花，雖然它沒(méi)有像梅花、菊花那樣被眾多詩(shī)人贊賞，我卻讀懂了它在風(fēng)雨中的頑強(qiáng)。

為風(fēng)雨中的丁香花歌唱，是它的頑強(qiáng)精神，給了我戰(zhàn)勝挫折的力量。