課桌水壺架

李相燊

水壺的心聲

小主人每天都會(huì)帶我去學(xué)校，我很開(kāi)心，但也很傷心。主人將我的背帶掛在椅子上時(shí)，只要挪動(dòng)椅子，我就會(huì)和椅子碰撞發(fā)出聲響。于是主人將我塞進(jìn)抽屜里，可我胖胖的身子占用了不少空間，沒(méi)辦法，主人只得把我放在桌上或地上。只要有人經(jīng)過(guò)，我就容易被撞倒或踢倒。唉，到底哪里才是我的安身之處?。?/p>

真是抱歉，我馬上想辦法！為你找到一個(gè)“家”。

初級(jí)版：用厚帆布制作一個(gè)裝水壺的布袋，布袋外側(cè)粘上磁鐵，吸附在課桌立柱上。

缺點(diǎn)：1.布袋是軟的，放水壺時(shí)需要先將它撐開(kāi)。2.若是水壺太重，布袋還會(huì)變形，容易從立柱上滑落。3.水壺的粗細(xì)不同，布袋的尺寸不能全部適應(yīng)。

升級(jí)版：用薄鋁板制作圓形的底托和托架，托架外側(cè)有強(qiáng)力磁鐵，可以吸附在課桌的立柱上。托架上端有掛鉤，也可以掛在課桌的橫梁上。托架內(nèi)側(cè)有一條粘扣帶，用來(lái)固定水壺。

優(yōu)點(diǎn)：1.可以適應(yīng)不同大小、不同質(zhì)量的水壺，承重十分穩(wěn)定。2.可以掛在橫梁上或是吸附在立柱上，拿取方便，且不占用空間。