含飴弄孫傳家風(fēng)

孫山后

作為眉山市青神縣政協(xié)機(jī)關(guān)退休干部，我以“三蘇”故里人自居，更以蘇母程氏夫人家鄉(xiāng)人而自豪。從小，父母就給我講合稱(chēng)“三蘇”的蘇洵、蘇軾、蘇轍，也講他們的文才和功勞等史實(shí)，講我們縣城南不遠(yuǎn)的思蒙河與岷江交界處的程家嘴出了個(gè)相夫教子、美名遠(yuǎn)揚(yáng)的蘇母佳話(huà)。我從心底里牢記著這些，更想讓這些精神食糧代代相傳。臨近退休之年，我的大孫子戥等降生了，我終于當(dāng)上了祖父。年過(guò)花甲的我，也許是自己只有一個(gè)獨(dú)生兒子的緣故，對(duì)待孫子、孫女格外親。時(shí)隔兩年零三個(gè)月，我的孫女黛待又來(lái)到了人世，我孫子、孫女雙全了。

孫子、孫女咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我開(kāi)始對(duì)他們啟蒙教學(xué)。我最先教他們念《憫農(nóng)》，給他們講鋤頭、紅日、禾苖、汗水、泥土，還有盤(pán)中的食物，教他們懂得每一粒米都來(lái)之不易；前一天晚上下了雨，第二天早上，我就帶著他們到自家的后花園看那些零落的花瓣，認(rèn)識(shí)花落知多少，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼叫，順著這光景就教他們背誦唐詩(shī)《春曉》；月圓時(shí)分，我又教他們望著圓月學(xué)吟《靜夜思》。戥等五歲時(shí)，國(guó)學(xué)啟蒙，我開(kāi)始嘗試著使用電腦教他讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》了。黛待在旁邊堆積木，戥等念道：“融四歲能讓梨……”黛待說(shuō)：“哥哥你也四歲了，該讓梨了?！蔽覍?duì)孫女說(shuō)：“不是四歲的問(wèn)題，而是‘我的年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。”不知不覺(jué)中，黛待也能背上好長(zhǎng)一段《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》總敘了。他們的父母工作繁忙時(shí)，我就帶著他們?nèi)ルx我們家不遠(yuǎn)的喚魚(yú)公園和竹里梅花公園游玩。根據(jù)孫子、孫女的情緒和熱情，我適時(shí)地教他們認(rèn)識(shí)貼在圍欄上的大字，講講規(guī)矩和標(biāo)語(yǔ)上的內(nèi)容。

周末，有機(jī)會(huì)我也帶著他們?nèi)ブ苓呌瓮妗Ｗ鳛闁|坡故里的人，我會(huì)根據(jù)他們的認(rèn)知程度，潛移默化地給他們講我們眉山人的驕傲，“一門(mén)三父子，都是大文豪”，以及蘇母程夫人教子的故事，從而在孫子、孫女幼小的心靈里渲染東坡文化。戥等問(wèn)：“他們挖了埋在自家地下的一壇寶物為啥馬上就要埋下去呢？”我說(shuō)：“蘇母教育他們不能亂動(dòng)別人的東西，要誠(chéng)實(shí)。”黛待說(shuō)：“聽(tīng)了蘇母教他們救小麻雀的故事，我懂得了小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)，還有小螞蟻，和人一樣，生命可貴。今后我再也不玩兒別人逮來(lái)的小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)了?！蔽腋嬖V他們，每個(gè)人都要像蘇母教子所倡導(dǎo)的一樣，從小就要有仁愛(ài)之心。

有一天，我在書(shū)房里增補(bǔ)《隴西李氏族譜》時(shí)，孫子、孫女闖進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“爺爺，什么是族譜？我們的祖先是哪里來(lái)的？”可是我的小孫子真的太小了，一時(shí)難以講清楚。戥等又問(wèn)，“什么是傳承？”我說(shuō)：“優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)一代一代傳下去就是傳承。比如說(shuō)我們李氏家族祖宗在家規(guī)中記載的‘忠厚老實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，就是我的曾祖父母?jìng)鹘o祖父母，又由他們傳遞給我們的，我們?cè)賯鹘o你們的爸媽?zhuān)儆伤麄儌鬟f給你們兄妹?！?/p>

不說(shuō)謊、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，就是我對(duì)孫子、孫女最起碼的要求。黛待比戥等要好勝一些。吃飯常常比不過(guò)哥哥，但她又想爭(zhēng)第一，就會(huì)采取一些便捷方式，如不是讓哥哥提前放下飯碗，就是趁哥哥不注意把自己碗里的剩飯倒掉。我和家人對(duì)這種現(xiàn)象多次進(jìn)行批評(píng)教育?，F(xiàn)在，黛待從幼兒園回來(lái)總是會(huì)誠(chéng)實(shí)告訴我：“爺爺，我昨天沒(méi)有受到張老師的表?yè)P(yáng)，今天才得了獎(jiǎng)勵(lì)，你看嘛，彩虹印還在手背上；前天午休，睡覺(jué)睡得好，張老師發(fā)了一個(gè)白雪公主的粘貼?！焙嵟獙O，既是一種天倫之樂(lè)，也是一種人生責(zé)任。在陪護(hù)和教導(dǎo)孫子、孫女的同時(shí)，我也教學(xué)相長(zhǎng)，還增長(zhǎng)和鞏固了不少知識(shí)，看到孫子、孫女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，忙和累都是高興的，一切的付出更是值得的。今年二月，眉山市精神文明建設(shè)辦公室、眉山市婦聯(lián)、中共眉山市紀(jì)委機(jī)關(guān)，聯(lián)合發(fā)文將我們家庭報(bào)送的《隴西李氏家規(guī)家訓(xùn)》評(píng)為了“優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)”。與此同時(shí)，我感到了夕陽(yáng)晚景的幸福。含飴弄孫，傳家風(fēng)、事家教，特別是弘揚(yáng)東坡文化、傳承三蘇家風(fēng)，成了我晚年生活中重要的生活主題和快樂(lè)源泉。