單元作文大講堂

寫作任務(wù)

每個(gè)人都愛自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的每一幀記憶都是最美麗的風(fēng)景。

假如讓你描繪自己的家鄉(xiāng)，你是否能讓最熟悉的地方呈現(xiàn)出別人眼中獨(dú)特的風(fēng)景？請(qǐng)你拿起筆，以“家鄉(xiāng)的________”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：先把題目補(bǔ)完整，要抓住所選景物的特點(diǎn)，而且要把自己對(duì)家鄉(xiāng)的情感融入其中，做到寓情于景，情景交融。

寫作指導(dǎo)

寫作任務(wù)為描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景，首先，我們要選好“景點(diǎn)”，要選取自己最熟悉且最具有代表性的景物去寫。根據(jù)寫作要求，你的描寫中不僅要呈現(xiàn)出其“獨(dú)特性”來，還要融入自己的情感。所謂“獨(dú)特性”，就是選擇的景物可能不一定是獨(dú)有的，但它所呈現(xiàn)出來的氣韻、文化或者情感等肯定是別具一格的，能給人留下美好的記憶和深刻的印象，或者能通過你對(duì)景物的描寫，帶給人非凡的思考或者感悟乃至人生的啟迪。比如，有的同學(xué)會(huì)抓住某個(gè)季節(jié)來寫家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景（梨花節(jié)、桃花盛會(huì)等），有的會(huì)寫家鄉(xiāng)具有文化記憶的景物（民居、老院子等）。

其次，要抓住景物特征去寫。寫出景物的特征也就是要寫出該景物與其他景物的不同之處，寫出其個(gè)性，寫出其神韻，這也是這道題目特意要求的。比如我們可以在描寫過程中，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，有助于把景物寫得更加生動(dòng)形象，我們不妨充分調(diào)動(dòng)聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等多種感官，從多個(gè)角度描寫景物，從而構(gòu)建一幅立體的圖畫，帶給讀者真切的感受，讓讀者如臨其境、如見其景。

需要提醒的是，我們觀察和描寫景物，要觀之有序，描寫有層次?；虬纯臻g順序，以觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索，由近及遠(yuǎn)、自上而下、從里到外、由中間到四周等有次序地描寫，突出重點(diǎn)景物，主次分明；或按時(shí)間順序，寫出同一景物在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)等的特點(diǎn)，使筆下景物富于變化，搖曳生姿。

自然萬物，有的相對(duì)靜止，有的不斷變化，因此，描寫景物，既要寫出景物靜止時(shí)的優(yōu)美一面，又要寫出其運(yùn)動(dòng)變化時(shí)的動(dòng)態(tài)美，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)搭配，形態(tài)與姿態(tài)配合，景物才能形象生動(dòng)起來。

最后，寫景之文，有情，景才會(huì)生動(dòng)，才會(huì)有聲有色；有景，情才能有所依附，有所寄托。只有做到物中有我，景中見情方可情韻悠長(zhǎng)，意蘊(yùn)無窮。

初下水1

家鄉(xiāng)的梨花

□ 碭山縣樹人中學(xué) 張 軒

春天已近，所有的花都紛紛盛開，當(dāng)然，梨花也不例外，一朵朵，一簇簇的梨花如池塘中的白蓮怒放著。

古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蔽业亩呌只叵肫鹆诉@首詩句，雪白的梨花掛滿了整個(gè)大樹，用不了十多天，那米粒似的花骨朵就會(huì)變成一簇簇小花，雪白的花朵，中間還帶點(diǎn)鵝黃似的花蕊，美麗極了。

實(shí)不相瞞，我的家鄉(xiāng)是梨樹之鄉(xiāng)，它們有著“最大的連片果園”的美稱。

看，雪白的梨花是多么的純凈，瞧，小小的嫩芽在春風(fēng)中搖晃，一陣微風(fēng)吹過，梨花在枝頭微微地顫抖著，還有那飄落的梨花，它們淺睡在白玉般的花瓣里，看它們那美麗的模樣，我忍不住用手觸摸，卻又輕輕地收回，怕傷害到那像云錦似的梨花枝。

一眼望去，那綻放在枝頭的梨花，經(jīng)過微風(fēng)吹拂輕輕地?fù)u擺著，它們雖然沒有桃花似的紅，杏花似的黃，但是他們有著純潔的白，一種非常耀眼卻又吸引眾多游客去欣賞的白。

欣賞完梨花，大家隨著我來到我的家鄉(xiāng)的梨樹之最——梨樹王，先來給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的梨樹王。

我的家鄉(xiāng)的梨樹王位于黃河故道兩岸，全鎮(zhèn)5.5萬余人，轄7個(gè)行政村莊，它不僅是一個(gè)連片大果園，而且它還孕育著我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——酥梨，下面我就為大家介紹一下。

我家鄉(xiāng)的酥梨栽培歷史悠久，是我國(guó)三大名梨之首，并且以汁水多、酥脆爽口的優(yōu)點(diǎn)而馳名中外，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與養(yǎng)生價(jià)值也極高。酥梨被形象地稱為“果中甘露子，藥中圣醍醐”。

介紹完梨子和雪白的梨花，接下來我們來聽聽我們的百年老梨樹。

我的家鄉(xiāng)的每一棵梨樹基本上都已經(jīng)有200～300年的歷史，曾經(jīng)還獲得過很多榮譽(yù)稱號(hào)。

“偷來梨蕊三分白，借的梅花一縷白。”這就是我家鄉(xiāng)的梨樹，它身上的梨花并沒有其他梨樹那么鮮艷，但它代表著一種純潔。

歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)欣賞梨花。

升格建議

文章開篇聚焦“梨花”，描寫梨花盛開的美景，而后轉(zhuǎn)換話題介紹自己的家鄉(xiāng)。因此整篇文章給人的印象是內(nèi)容不集中，缺少統(tǒng)一的敘事線索和情感線索，也沒有寫出景物的獨(dú)特之處來。

建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行升格：

其一，以題目為線索，調(diào)整行文的思路。先簡(jiǎn)要介紹家鄉(xiāng)是酥梨之鄉(xiāng)，擁有很大的連片果園，那么在這樣的背景下梨花盛開的壯觀景象必定是獨(dú)一無二的，所以要集中筆墨去寫連片果園梨花盛開的情景。

其二，寫景要抓住“壯觀”這一特點(diǎn)，可以多角度進(jìn)行描繪，比如登高俯瞰全景，走進(jìn)觀察梨花等，可以調(diào)動(dòng)各種感官，去寫形狀、情態(tài)等，可以把眼前的景色與浪漫的想象結(jié)合起來，虛實(shí)結(jié)合。同時(shí)，寫景要有層次，行文要條理清晰。

其三，要在行文中自然地流露出情感。比如對(duì)自然美景的喜愛，對(duì)生活的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的自豪之情等。

升格后

家鄉(xiāng)的梨花

□ 碭山縣樹人中學(xué) 張 軒

“春天請(qǐng)到碭山來，去看梨花

?！?/p>

我的家鄉(xiāng)梨都碭山，擁有很大的連片果園。春來是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這時(shí)候整個(gè)碭山的空氣是香的，連樹下的泥土也是香的……

寫這篇文字的當(dāng)兒，我縣正在舉辦第二十八屆梨花盛會(huì)，天下的賓朋云集碭山，一睹萬園梨花盛開的盛況，那就讓我?guī)е蠹胰タ匆豢窗伞?/p>

晨霧漸漸散開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酥梨樹近乎光禿禿的樹枝上，是一朵連著一朵熱烈綻放的白花，或一束束凝簇成“雪團(tuán)”，或一串串飄逸著飛“雪”。萬樹掛“雪”，迤邐成片，在藍(lán)天白云下，恍若一塊巨大的白色綢緞，顯得格外生動(dòng)。

太陽出來，云開霧散。走進(jìn)梨樹園，但見酥梨花一束束、一團(tuán)團(tuán)沉甸甸地垂在樹枝上，與綠色田園相映成趣。一種微微的清香夾雜著一股藥味，讓我們敞開了呼吸，一種微醺的感覺。走得近了，發(fā)現(xiàn)很多蜜蜂在花叢間飛來飛去地忙碌，采蜜的姿勢(shì)令人驚嘆，或趴著、垂著，或扇動(dòng)著翅膀定住身形，似乎是靜止?fàn)顟B(tài)，它們成了鏡頭里生動(dòng)的點(diǎn)綴。含苞的花蕾掩映在白花間，矜持如處子一般待放，睹之心旌搖曳。

太陽漸漸高起來，梨園的人也多起來。那就讓我們隨著人流到高處去，登上黃土夯筑的高臺(tái)，便可以一睹“鰲頭觀?！钡膭倬啊叛鄹╊ǖ睦祟^從腳下鋪開，向天邊涌去，云漫“雪”舞，浩瀚無邊。此時(shí)，你忽然會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，站立的地方仿佛成了高山，下面是波濤洶涌的大海。萬樹梨花匯成的海洋，在春風(fēng)中起伏蕩漾，風(fēng)中挾著香甜的氣息，在空氣中微微醞釀，不知不覺便讓你陶醉了。

遠(yuǎn)處，麥田依稀可見。

循著果園間的小道走過去，只見一條淺淺的清澈見底的潺潺溪水穿梭田埂中，為麥田注入生命之源。隔岸酥梨樹的倒影，揉碎了一樹梨花，麥田旁的油菜開得正盛，一地的金黃尤為耀眼。汲水灌溉的伯伯，哼著歌兒，麥田里忽然飛出幾只野斑鳩，呼啦啦從眼前掠

過……

春天請(qǐng)到碭山來，去看梨花海……你來了，肯定不虛此行！

來吧，我在家鄉(xiāng)歡迎你！

升格總評(píng)

升格后的文章寫作對(duì)象沒有改變，但完全擺脫了原文的框架。首先開篇營(yíng)造了一種美好的氛圍，點(diǎn)出“梨花?！边@一令人好奇和期待的勝景。接著按照時(shí)間和空間順序聚焦梨花海，先從整體上寫“萬樹掛‘雪”的奇觀，再寫近看梨花盛開的密集和清香，最后寫登高觀看“梨花的海洋”，層次分明，給讀者留下深刻的印象。為了突出景物的特點(diǎn)，作者調(diào)動(dòng)了各種感官，從色、形、味等多角度描摹，結(jié)合想象，為我們營(yíng)造了一個(gè)浪漫綺麗的世界，令人嘆為觀止。同時(shí)行文中，作者對(duì)梨花的喜愛，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛都充分流露出來，字里行間能讓我們感受到一種美好和積極向上的精神，能感受到作者由衷的自豪之情。

初下水2

家鄉(xiāng)的雨季

□ 碭山縣樹人中學(xué) 王莞齊

家鄉(xiāng)的雨季在六月。不過我的家鄉(xiāng)在北方，夏天經(jīng)常干旱，雨季也不一定落雨。

但我是喜歡它下雨。一來正值暑假期間，不下雨就得去田里除草，這太不情愿了。二來，下雨了可以到河里捉魚，還可以捉知了猴。

盼望著，盼望著，終于陰天了。

天陰得似要擰出水，刮了一陣風(fēng)，雨就開始下了。

看吧，鋪天蓋地，酣暢淋漓。一陣疾風(fēng)驟雨，讓人不寒而栗。麻雀趕緊飛到屋檐下，小朋友也不玩游戲了。田里的叔叔大娘趕緊往家跑。風(fēng)一陣緊似一陣，雨勢(shì)越來越猛，不一會(huì)兒地上開始積水，冒起一層層水泡。這時(shí)候，人們不由得會(huì)想起前些干旱的日子，而現(xiàn)在雨來得這么猛烈，心里別提多美了，暫時(shí)可以不用干活了。人們躺在床上靜聽雨聲，要是覺得不盡興，就念叨著再下一陣子地就透了，千萬不要停。約摸著差不多了，又開始著急起來，心說：別下了，這場(chǎng)雨后好些日子進(jìn)不得田地了，那荒草還不得長(zhǎng)瘋。若是再下，心里就著了慌，壞了，地里的莊稼要泡水了，這不就全完了……

雨來得快，下得急，一般情況下，半小時(shí)的工夫雨勢(shì)就開始減小，逐漸就停了。

雨后空氣清新，多日的悶熱一掃而盡，大家紛紛走出家門吸一口新鮮空氣。

這時(shí)候，河溝里的水漲滿了，不知從哪兒游來一些小魚。回到家，把大人割草用的筐拿過來，放在流水的河溝里，一會(huì)工夫拉一下，半天的工夫就會(huì)收獲半盆魚蝦……

最高興的是夜晚捉知了猴。大人孩子齊上陣，手電的光束在村里閃耀著，孩子們嘰嘰喳喳，偶爾聽到蟬的驚叫。不久，便能聞到油炸知了猴的香味。

入夜深了，還有三三兩兩的燈光，還有些孩子去捉第二批、第三批爬上樹的知了猴。偶爾一聲犬吠，便有人家的燈亮起來……

我愛家鄉(xiāng)的雨季。在夢(mèng)里，常?；叵肫饍簳r(shí)在雨中奔跑的愜意，會(huì)想起捉知了猴的樂趣，會(huì)想起家里的田，會(huì)想起爺爺奶奶的小院……

升格建議

文題為“家鄉(xiāng)的雨季”，作者能抓住人們盼望雨季，雨季來得急、雨勢(shì)猛、走得快的特點(diǎn)，所描寫的景物也具有鄉(xiāng)村的代表性。但所寫的景物不集中，也沒有什么特別之處，讀者可以理解為任何地方的雨季，因此也不能突出對(duì)家鄉(xiāng)特殊的情感，建議從以下幾個(gè)方面進(jìn)行升格：

其一，要選好寫作對(duì)象，突出家鄉(xiāng)雨季的獨(dú)特之處。原作中只是泛泛地寫雨季，描寫的內(nèi)容少且形式單調(diào)。從原文內(nèi)容看，作者之所以對(duì)家鄉(xiāng)的雨季情有獨(dú)鐘，是因?yàn)橛旰髱Ыo自己的樂趣，比如捕魚、捉知了猴，建議作者聚焦其中的某一個(gè)方面，放大凸顯，以給讀者留下深刻的印象。

其二，寫景要有條理，合理地安排順序。建議作者先進(jìn)行情感的鋪墊，寫出那種盼雨的急迫心理，然后根據(jù)雨的特點(diǎn)展開具體描述，或者抓住雨的某一個(gè)階段詳細(xì)展開，也可以抓住雨后的景色去寫，以突出家鄉(xiāng)的雨季與別處不同。

其三，調(diào)動(dòng)各種手法，讓自己的描寫靈動(dòng)活潑，充滿情趣。比如調(diào)動(dòng)各種感官、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間，妙用修辭等手法，讓自己的景物描寫豐富多彩，趣味盎然。

其四，文末要巧妙地把景物描寫與情感抒發(fā)結(jié)合在一起，情景交融，以感染人、打動(dòng)人。