第一課　中學(xué)時代　同步診斷

張俊博

（溫馨提示：以下所有選擇題均為單項選擇題，請將正確答案填在題后括號內(nèi)）

中學(xué)序曲

1. 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地，下列圖片不屬于中學(xué)生活帶來的新變化是（）

A. 新同學(xué) ? ? ?B. 新老師 C. 新學(xué)科 ? D. 認(rèn)真聽講

2. 2023年9月1日，滿懷憧憬的我們跨進(jìn)了中學(xué)校園。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了新的階段，在這里，我們（）

①對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；②自我意識逐步覺醒；③身心發(fā)育已經(jīng)成熟，開始深入探尋生命的奧秘；④開始自覺磨礪意志和品質(zhì)，思考生活的意義

A. ①②③B. ①②④ C. ①③④D. ②③④

3. 王澤山院士被稱為中國“火炸藥王”，他曾在多個場合強(qiáng)調(diào)自己是吉林二中的畢業(yè)生，對于這段中學(xué)時光和母校的悉心培育，他始終心懷感激之情。王澤山院士之所以心懷感激之情是因為中學(xué)時代（）

A. 為他的人生長卷打上了豐富而厚實的底色

B. 是他學(xué)生生涯中唯一有價值和意義的階段

C. 給他帶來了更多的挑戰(zhàn)和壓力

D. 對他一生的發(fā)展起著決定作用

4. 中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會。下面匹配正確的是（）

A. 集體生活——引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域

B. 新的課程——為我們打開了認(rèn)識社會之門

C. 社團(tuán)活動——給我們提供發(fā)展興趣的平臺

D. 社會實踐——涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性

5. 升入初中，我們有機(jī)會重新塑造一個全新的“我”，心中有夢、眼里有光、腳下有路，讓我們勾勒出最好的模樣。我們最好的模樣應(yīng)該是（）

①越來越自律，勤學(xué)好問，喜歡鉆研；②越來越成熟，包容大度，舉止文明；③越來越有個性，叛逆沖動，熱愛冒險；④越來越上進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于合作

A. ①②③B. ①②④ C. ①③④D. ②③④

6. 2023年4月8日，在“溯說”音樂會北京站開演的前一天，歌手、音樂劇演員徐均朔透露了自己參演的音樂劇項目《南墻計劃》的籌備情況。在徐均朔看來，《南墻計劃》是一部具有一定反叛精神的作品，其中有搖滾也有友情，不少情節(jié)還會讓他不時笑著回憶起自己的中學(xué)時代。很多畫面甚至都不用刻意去“演”，因為自己當(dāng)時就是那個樣子。

（1）中學(xué)時代對我們的一生有什么特別的意義？

（2）了解了徐均朔的中學(xué)時代，你打算怎樣度過自己美好的中學(xué)時代？

少年有夢

1. 中國空間站“天宮課堂”第三次授課，“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲不僅帶來了有趣的太空試驗，還通過視頻與地面師生進(jìn)行互動交流，點燃了學(xué)生的夢想。這啟示我們（）

A. 編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題

B. 青少年的所有夢想都可以通過努力來實現(xiàn)

C. 青少年的夢想都是不切實際、可望而不可及的

D. 青少年的夢想反映了對個人利益、欲望的追求

2. 2023年4月8日，武漢市青少年宮365科學(xué)實驗室開展了“賡續(xù)紅色血脈——重走長征路，共筑中國夢”紅色教育主題活動?！爸袊鴫簟钡幕緝?nèi)涵是（）

A. 實現(xiàn)國家富裕、社會和諧、人民幸福

B. 實現(xiàn)國家強(qiáng)盛、社會和諧、人民幸福

C. 實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福

D. 實現(xiàn)國家強(qiáng)大、民族振興、人民幸福

3. 關(guān)于夢想與現(xiàn)實的關(guān)系，你的正確認(rèn)識是（）

①只要付出努力，夢想就能成為現(xiàn)實；②夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)不會相交；③努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；④夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實需要付諸行動，不懈努力

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

4. “一個有事業(yè)追求的人，可以把‘夢做得高些。雖然開始時是夢想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢想一定能成真?！边@告訴我們（）

①夢想不應(yīng)止于心動，更需付出行動；②只要有夢想，我們就能過上想要的生活；③夢想定得越高遠(yuǎn)越能取得成功；④努力不落實，夢想只能是空想

A. ①② B. ①④

C. ②③? ? ? ? D. ③④

5. 方法不對路，一切努力等于零。對下列名言警句蘊含的道理解讀正確的有（）

①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——學(xué)思并進(jìn)；②不積跬步，無以至千里——每天進(jìn)步一點點；③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰——晨昏力作，夜以繼日；④一手捉不住兩條魚，一眼看不清兩行書——分清輕重緩急

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

6. 某校七年級（1）班萌芽學(xué)習(xí)小組打算圍繞“少年夢”這一主題對全校七年級學(xué)生開展一次調(diào)查活動，請你熱情參與，并完成下列任務(wù)。

（1）活動前，該小組就開展這次活動的目的進(jìn)行了討論，大家各抒己見，表達(dá)了各自的看法。如果讓你發(fā)言，你會怎么說？

為保證調(diào)查內(nèi)容能體現(xiàn)全體成員的意見，組長要求每位成員都提交了各自的調(diào)查問題。同學(xué)們提交的調(diào)查問題有：①你編織過哪些夢想？②導(dǎo)致少年有夢的因素有哪些？③你的夢想是什么？④你打算如何讓自己的夢想成真？⑤少年為什么需要編織夢想？

（2）調(diào)查問題匯總后，組長按照“是什么”“為什么”“怎么做”進(jìn)行了分類。請你找出“為什么”類問題。

（3）調(diào)查活動開始后，小組成員按照各自分工來到相應(yīng)班級，開始問卷調(diào)查活動。小華負(fù)責(zé)七年級（6）班的問卷工作，請你寫出小華開展問卷調(diào)查的簡要流程。

（4）調(diào)查活動結(jié)束后，同學(xué)們決定圍繞調(diào)查回收資料的分析寫一份調(diào)查報告。請你為這份調(diào)查報告擬一個恰當(dāng)標(biāo)題。

（參考答案見第2期）