曙光

王慧儀

我是一滴水。數(shù)千萬滴水中的一滴。

河床微晃，我隨著水流急速涌起，向前漂浮著，不知河流盡頭是何處。忽然，大量似墨般的廢水散發(fā)著令人窒息的惡臭味，侵占了河流，緊緊包裹著我?！疤与x城市吧！或許還有一線生機(jī)！”我?guī)е鴱?qiáng)烈的求生意志，不斷往前擠。成噸的垃圾如子彈穿透我的身軀，耳邊盡是同伴悲慘的哀嚎聲。

拖著疲憊的身軀，我流向了森林，殷切地希望它能夠治愈自己。不曾想，入目的卻是半截血淋淋的樹干裸露在外面，席卷著泥沙的大風(fēng)撕裂著殘破的大地，枯黃的落葉在空中無助地打著旋。望著僅余一縷的夕陽，我心中生出了無盡的絕望。

就這樣，我奄奄一息地在一片污濁中不知待了多久。忽然，一陣猛烈的陽光打在我身上，如灼燒般疼痛。接著，我便似那斷了線的風(fēng)箏，飄到了灰蒙蒙的云上。時(shí)間的指針發(fā)了瘋地旋轉(zhuǎn)，我的心中涌起一陣不安與悲切。

不知過了多久，某天的早晨，我忽然驚醒。我惶恐地四處張望，發(fā)現(xiàn)自己正身處一支更浩大的隊(duì)伍里，熙熙攘攘，好不熱鬧。我，仍是那一滴水。

觀望四周，眼前是一抹柔和的綠色，河岸兩旁，是古木參天，峰巒環(huán)抱。抬眼，枝葉繁茂，好似一張綠色巨網(wǎng)，和煦的陽光透過綠葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在我身上，一股暖意涌上我的心房。耳邊，是清脆的鳥鳴，透過那鳥鳴，我仿佛能看到盛放的花海，定是一片洋洋灑灑，那鳥發(fā)一聲嘰喳，便散發(fā)一縷芳香。

還未來得及欣賞更多，我便被伙伴們推搡著趕往城市。那時(shí)，天已沉，漫天繁星，璀璨奪目。前行的同伴，數(shù)只錦鱗歡快游弋，在舞動(dòng)的水藻間上下穿梭，似在嬉戲玩鬧。我不由自主地加快了腳步，迫不及待地想要繼續(xù)向前觀賞，一呼一吸間，竟沒有一絲異味。前方，萬家燈火，猶如星辰，照亮了整潔寬敞的街道。耳邊，充盈著孩童的嬉鬧聲，商販的吆喝聲、三五好友的談笑聲……一陣漣漪，在我心中微微漾開。

忽然，我眼前一黑，“嘩啦啦”，我的身子一輕，瞬間便與小伙伴分離?；艔埶念?，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在一個(gè)漆黑的洞里。又是一陣“嘩啦啦”，重見天日時(shí)，我便依附在一朵奄奄一息的茉莉花上，鼻尖縈繞著的是淡雅的花香，沁人心脾。抬頭仰望，那漆黑蒼穹的盡頭，已有黎明的曙光。我相信，這奄奄一息的茉莉，終有一日，也將走過漫長(zhǎng)的黑夜，迎來自己的曙光，正如我一樣。

我的身體再次變得輕盈，朦朦朧朧中，我瞥見一抹猩紅，它正在以不可阻擋之勢(shì)快速上升。而我，在下一趟的旅程里，又會(huì)遇見怎樣的曙光？

簡(jiǎn)評(píng)在這篇習(xí)作中，小作者充滿幻想，化身小水滴，帶著無盡的好奇，穿越時(shí)空。敘述角度奇特，思路清晰，結(jié)尾引人遐想。

（指導(dǎo)教師 劉雯轉(zhuǎn)）