新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)主要實效性路徑研究

姜波

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施為新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)提供了廣闊發(fā)展空間。同時，新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要組成部分，為培育新型農(nóng)民、推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興提供了重要動力。文章主要圍繞新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的重要意義、面臨的困境和挑戰(zhàn)、堅持的主要原則以及實效性路徑等方面進(jìn)行相關(guān)探討和分析，以期為大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者提供理論參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：新時代；大學(xué)生；農(nóng)村創(chuàng)業(yè)；主要路徑

文章編號：1674-7437（2023）07-0046-06? ? ?中國圖書分類號：F323；F279.2；G647.38? ? ?文章標(biāo)識碼：A

新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的重要選擇。在過去，大多數(shù)大學(xué)生都傾向于在城市就業(yè)，忽視了農(nóng)村的潛力和發(fā)展機(jī)會。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和惠農(nóng)政策的不斷推進(jìn)和實施，越來越多的大學(xué)生開始意識到在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的重要性和潛力[1]。農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不僅有助于解決農(nóng)村發(fā)展中的就業(yè)問題，也能夠為大學(xué)生提供一個實現(xiàn)自身價值和成就感的平臺。同時，農(nóng)村的資源豐富、市場潛力巨大，給予了創(chuàng)業(yè)者廣闊的發(fā)展空間。此外，相比城市創(chuàng)業(yè)而言，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的成本相對較低，創(chuàng)業(yè)者可以更容易地獲取到土地、勞動力等資源，減少創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險和壓力。當(dāng)然，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)也面臨著一些挑戰(zhàn)和困境。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后、市場信息不對稱、創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對復(fù)雜，需要創(chuàng)業(yè)者具備更全面的素質(zhì)和技能。同時，農(nóng)村市場需要長期的耐心和堅持，因此，創(chuàng)業(yè)者需要具備適應(yīng)農(nóng)村生活和工作的能力。盡管存在一些挑戰(zhàn)，但農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的潛力和機(jī)會不容忽視。大學(xué)生作為具備知識和創(chuàng)新能力的群體，可以為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶來新的活力和機(jī)遇，通過深入了解農(nóng)村市場需求，結(jié)合自身的專業(yè)知識和技能，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自己的夢想，同時為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。因此，農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不僅是一種職業(yè)選擇，更是一種責(zé)任和使命感，值得大學(xué)生們積極探索和嘗試。

1? ?新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的重要意義

新時代大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)具有重要的意義，其不僅可以為鄉(xiāng)村振興注入新動力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還能提供就業(yè)機(jī)會、增加農(nóng)民收入，傳承和保護(hù)傳統(tǒng)文化，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展和社會的共同繁榮。

1.1? ?為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動力

農(nóng)村是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心區(qū)域，而大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動可以為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力和動力。具體表現(xiàn)為：一是創(chuàng)新思維和知識應(yīng)用。大學(xué)生受過高等教育，具備較高的學(xué)識和專業(yè)知識。他們能將自己在學(xué)校所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，并結(jié)合農(nóng)村實際情況，提供新的解決方案和商業(yè)模式。他們的創(chuàng)新思維和專業(yè)知識可以為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇和增長點。二是促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通常會涉足新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，如農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)科技等。他們將新技術(shù)和理念引入農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中，推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。通過創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可以實現(xiàn)多元化和可持續(xù)發(fā)展。三是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者涉足的領(lǐng)域不僅局限于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，還涉及到農(nóng)村旅游、農(nóng)村電商、農(nóng)村教育培訓(xùn)等多個領(lǐng)域。通過多元化的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，可以推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多樣化，降低農(nóng)業(yè)的風(fēng)險，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

1.2? ?促進(jìn)農(nóng)民增收致富

新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，也可以為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供就業(yè)機(jī)會，增加其收入。具體表現(xiàn)為：一是增加就業(yè)機(jī)會。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦的農(nóng)村企業(yè)需要勞動力，可以為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供穩(wěn)定的就業(yè)機(jī)會，幫助他們增加收入。二是提升農(nóng)產(chǎn)品附加值。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者通常會通過加工、包裝、品牌推廣等手段提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，使其在市場上具有競爭力。這不僅可以增加農(nóng)產(chǎn)品的銷售價格，還能創(chuàng)造更多的利潤空間，帶動農(nóng)民增收。三是有效鏈接城鄉(xiāng)市場。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者通常具備更好的市場洞察力和營銷能力，能夠幫助農(nóng)民將產(chǎn)品銷售到城市市場。他們可以通過線上電商平臺、農(nóng)村直播帶貨等方式，將農(nóng)產(chǎn)品推廣到更廣闊的市場，實現(xiàn)農(nóng)民增收致富。

1.3? ?傳承和保護(hù)傳統(tǒng)文化

農(nóng)村擁有豐富的傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)土特色，而新時代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動可以傳承和保護(hù)這些傳統(tǒng)文化。具體表現(xiàn)為：一是傳承傳統(tǒng)技藝。農(nóng)村地區(qū)擁有豐富的傳統(tǒng)工藝和手工技藝，大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者可以將這些傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代化的市場需求相結(jié)合，開展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)傳統(tǒng)技藝的傳承和發(fā)展。二是保護(hù)農(nóng)耕文化。農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)耕文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，但由于城市化和工業(yè)化的推進(jìn)，農(nóng)耕文化面臨著消失的風(fēng)險。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)可以通過恢復(fù)和發(fā)揚傳統(tǒng)農(nóng)耕方式，以及開展與農(nóng)耕文化相關(guān)的旅游、教育等活動，保護(hù)和傳承這一重要的文化遺產(chǎn)。三是開發(fā)農(nóng)村文化產(chǎn)品。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者可以結(jié)合農(nóng)村的自然景觀、農(nóng)產(chǎn)品和傳統(tǒng)文化元素開發(fā)具有地方特色的文化產(chǎn)品。例如，設(shè)計文化衍生品、開展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、推廣農(nóng)村特色節(jié)慶活動等，使當(dāng)?shù)匚幕靡泽w現(xiàn)和傳播。

1.4? ?積極促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展

新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)可以積極促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距。具體表現(xiàn)為：一是使資源得到共享和互補(bǔ)。城市和農(nóng)村擁有不同的資源和優(yōu)勢，大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)可以將城市和農(nóng)村的資源進(jìn)行有機(jī)結(jié)合和互補(bǔ)。例如，利用城市市場和網(wǎng)絡(luò)渠道，幫助農(nóng)村產(chǎn)品進(jìn)入城市市場；同時，利用農(nóng)村土地和農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)勢，支持城市創(chuàng)業(yè)者開展農(nóng)業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品加工等業(yè)務(wù)。這種資源共享和互補(bǔ)有助于優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟(jì)效益。二是促進(jìn)技術(shù)和信息傳遞。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者通常具備較高的專業(yè)知識和技能，可以將城市的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗引入農(nóng)村地區(qū)。此外，他們還可以通過互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體等渠道，將有關(guān)城市發(fā)展的信息和經(jīng)驗傳遞給農(nóng)村居民，促進(jìn)知識的共享和交流。三是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實踐可以在農(nóng)村地區(qū)培養(yǎng)和推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神和文化，這有助于激發(fā)農(nóng)村居民的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，培育更多的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。

2? ?新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)面臨的主要困境和挑戰(zhàn)

新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不僅具有重大的機(jī)遇，例如政策支持、農(nóng)村市場需求增加、鄉(xiāng)村旅游興起、農(nóng)村電商興起等重要機(jī)遇。當(dāng)然，新時代大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)也面臨著一些困境和挑戰(zhàn)。

2.1? ?缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗

新時代大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中缺乏經(jīng)驗主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是商業(yè)計劃編寫不完善。部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者缺乏對商業(yè)計劃的理解和經(jīng)驗，導(dǎo)致他們的商業(yè)計劃不完善或缺乏可行性分析，也未對市場需求、競爭環(huán)境、目標(biāo)客戶等進(jìn)行深入研究，這可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項目的定位和規(guī)劃存在問題。二是市場營銷策略不足。缺乏市場營銷經(jīng)驗可能導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者無法有效地推廣和宣傳他們的產(chǎn)品或服務(wù)。例如，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者存在不了解如何定位目標(biāo)客戶群體、制定營銷策略、選擇合適的促銷渠道等問題，影響其市場營銷的策略。三是面臨困難時缺乏應(yīng)對能力。創(chuàng)業(yè)路上充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，缺乏經(jīng)驗的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在面對問題時缺乏應(yīng)對能力和解決方案。他們不懂得如何應(yīng)對市場變化、人際關(guān)系、管理團(tuán)隊等挑戰(zhàn)。

2.2? ?面臨資金短缺

一些大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)時可能面臨資金短缺的情況，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是初創(chuàng)資金不足。創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生可能沒有足夠的資金來啟動業(yè)務(wù)、購買設(shè)備、支付租金等，這可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)計劃無法順利實施或推遲實施。二是生產(chǎn)和運營資金不足。創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生可能需要投入資金進(jìn)行生產(chǎn)、采購原材料、支付員工工資等日常經(jīng)營活動，資金短缺可能導(dǎo)致生產(chǎn)和運營方面的困難，甚至影響到產(chǎn)品交付和服務(wù)質(zhì)量。三是缺乏融資渠道。在農(nóng)村地區(qū)，融資渠道相對有限，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可能面臨難以獲得銀行貸款或其它融資渠道的問題，而缺乏融資支持可能限制創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)模和發(fā)展。四是市場銷售收入低。由于資金短缺，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可能無法進(jìn)行充分的市場推廣和銷售活動，導(dǎo)致銷售收入不高，這可能進(jìn)一步加劇資金短缺的問題，很難實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項目的可持續(xù)發(fā)展。

2.3? ?人才匱乏和團(tuán)隊建設(shè)面臨重大挑戰(zhàn)

農(nóng)村地區(qū)普遍缺乏具備創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)技能的人才，這使得大學(xué)生在組建專業(yè)團(tuán)隊時可能面臨困難[2]。創(chuàng)業(yè)項目的成功往往需要多個領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能的結(jié)合，缺乏合適的合作伙伴可能影響項目的發(fā)展。在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中，確實存在人才匱乏的情況，主要包括以下幾個方面的原因：一是人口外流和教育資源不足。許多有能力的年輕人傾向于離開農(nóng)村地區(qū)、去城市謀求更好的發(fā)展機(jī)會，這導(dǎo)致了農(nóng)村地區(qū)的人才流失。二是專業(yè)知識和技能缺乏。由于農(nóng)村教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的限制，農(nóng)村地區(qū)的年輕人在專業(yè)知識和技能方面可能缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)和教育，難以勝任創(chuàng)業(yè)所需的特定領(lǐng)域的任務(wù)。三是創(chuàng)業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)環(huán)境差。農(nóng)村地區(qū)的創(chuàng)業(yè)文化和創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對較差，缺乏良好的創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)業(yè)支持系統(tǒng)，這不利于吸引和培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)精神和能力的人才。

2.4? ?基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)不完善

農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)相對滯后，包括交通運輸、電力供應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)覆蓋等方面，這使得創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠理想。缺乏好的物流和供應(yīng)鏈體系也可能導(dǎo)致產(chǎn)品的銷售和分發(fā)困難。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)不完善是一個普遍存在的問題，這給大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)過程中帶來了一些挑戰(zhàn)：一是部分地區(qū)電力和互聯(lián)網(wǎng)不夠完善。農(nóng)村地區(qū)的電力供應(yīng)和互聯(lián)網(wǎng)接入可能相對不穩(wěn)定或不完善，這限制了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中利用高速網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)和在線銷售等活動。二是技術(shù)培訓(xùn)和支持面臨重大挑戰(zhàn)。大學(xué)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中可能面臨技術(shù)和管理方面的挑戰(zhàn)，因而提供技術(shù)培訓(xùn)和相關(guān)支持是十分必要的。三是市場和銷售渠道不夠順暢。農(nóng)村地區(qū)的市場機(jī)會有限，而且建立銷售渠道也面臨困難，這在一定程度上影響了產(chǎn)品的銷售與發(fā)展。

3? ?新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)堅持的主要原則

新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)必須要堅持一定的原則，這樣才能保證創(chuàng)業(yè)路徑不偏離既定軌道，使創(chuàng)業(yè)事業(yè)有序發(fā)展。

3.1? ?堅持創(chuàng)新原則

創(chuàng)新是指通過引入新的理念、方法、產(chǎn)品或服務(wù)，不斷推動農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，并提供獨特的價值。創(chuàng)新不僅能夠帶來競爭優(yōu)勢，使農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者在市場中脫穎而出，而且能夠創(chuàng)造出獨特的商機(jī)和發(fā)展空間。在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)新主要表現(xiàn)為以下幾個方面：一是產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)新。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以通過研發(fā)新的農(nóng)產(chǎn)品，提供創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)服務(wù)或開展農(nóng)村旅游等領(lǐng)域的創(chuàng)新，滿足農(nóng)村市場的需要。二是商業(yè)模式創(chuàng)新。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以探索新的商業(yè)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)或共享經(jīng)濟(jì)模式等，改變傳統(tǒng)的農(nóng)村經(jīng)營方式，提升競爭力和效益。三是社會創(chuàng)新。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者還可以通過提供教育、健康、環(huán)境保護(hù)等方面的創(chuàng)新解決方案來解決農(nóng)村社會問題，推動社會發(fā)展。

3.2? ?堅持適應(yīng)性原則

適應(yīng)性是指農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者能夠靈活應(yīng)對農(nóng)村市場的需求和環(huán)境變化，不斷調(diào)整經(jīng)營策略和目標(biāo)。因此，新時代大學(xué)生需要始終保持創(chuàng)新思維，不斷探索新的機(jī)會和解決方案，同時靈活調(diào)整經(jīng)營策略，以適應(yīng)市場的變化和需求，這樣才能提高創(chuàng)業(yè)競爭力和生存能力，取得長期的成功[3]。適應(yīng)性原則主要包括：一是市場適應(yīng)性。了解農(nóng)村市場需求和特點，針對性地開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)，滿足農(nóng)村居民的需求。二是環(huán)境適應(yīng)性。考慮到農(nóng)村地區(qū)的自然環(huán)境、資源限制、基礎(chǔ)設(shè)施等因素，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)計劃和運營中要進(jìn)行合理規(guī)劃與管理。三是技術(shù)適應(yīng)性。了解和應(yīng)用現(xiàn)代科技，將其融入到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)過程中，提高生產(chǎn)力和效益。

3.3? ?堅持社會責(zé)任原則

大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者堅持社會責(zé)任原則是指他們在創(chuàng)業(yè)過程中始終考慮社會和環(huán)境的利益，并采取一系列行動來履行他們對社會的責(zé)任[4]。一是堅持可持續(xù)發(fā)展。考慮到農(nóng)村地區(qū)的長期發(fā)展，大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者應(yīng)注重創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。二是遵守有關(guān)法律和道德。要遵守適用的法律法規(guī)，誠實守信經(jīng)營，并以誠信為基礎(chǔ)，堅持道德原則，與供應(yīng)商、客戶和合作伙伴建立互信關(guān)系。三是堅持社會公益和慈善事業(yè)。通過參與社會公益和慈善事業(yè)來回饋社會，同時，關(guān)注弱勢群體的福祉并為社會做出積極貢獻(xiàn)。

3.4? ?堅持合作與共贏的原則

創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生可以積極與農(nóng)村居民、各界合作伙伴以及相關(guān)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同推動農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展。通過合作實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到共贏的局面[5]。具體來說：一是堅持合作伙伴關(guān)系。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者應(yīng)積極與供應(yīng)商、分銷商、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民等建立合作關(guān)系，傾聽對方的需求和利益，尋求雙方共同發(fā)展的機(jī)會，并通過建立長期可持續(xù)的合作模式實現(xiàn)雙贏。二是堅持共享資源。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者應(yīng)與其他創(chuàng)業(yè)者、組織或社區(qū)分享知識、經(jīng)驗和資源，通過合作共享，他們可以互相支持，減少資源浪費，提高效率，共同應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)。三是堅持創(chuàng)新合作模式。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者不僅要在傳統(tǒng)合作模式中尋求合作與共贏，還應(yīng)積極探索新的創(chuàng)新合作模式。四是堅持共贏思維。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者以共贏思維來處理合作關(guān)系中的沖突和利益分配問題。他們注重平衡各方的利益，尋找雙贏的解決方案，努力實現(xiàn)合作關(guān)系的長期穩(wěn)定和發(fā)展。

3.5? ?持續(xù)學(xué)習(xí)與能力提升原則

大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者堅持持續(xù)學(xué)習(xí)與能力提升原則意味著他們認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的競爭激烈和市場環(huán)境的不斷變化，因此，他們將學(xué)習(xí)和能力提升作為持續(xù)的行動，以適應(yīng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。具體來說，一是增強(qiáng)專業(yè)知識。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者意識到專業(yè)知識是創(chuàng)業(yè)成功的基石，因此，他們不斷學(xué)習(xí)與其創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的知識，包括農(nóng)業(yè)技術(shù)、市場趨勢、管理和營銷等。他們可以通過參加培訓(xùn)課程、研討會、工作坊以及閱讀行業(yè)相關(guān)的書籍和文章等方式提升自己的專業(yè)知識。二是發(fā)展創(chuàng)新思維。創(chuàng)業(yè)者需要具備創(chuàng)新思維和解決問題的能力。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者積極培養(yǎng)和發(fā)展自己的創(chuàng)新思維能力，通過參與創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)新項目以及與其他創(chuàng)業(yè)者的交流合作來拓展視野，尋找新的創(chuàng)新點。三是提升管理能力。創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的管理能力來組織和管理創(chuàng)業(yè)項目。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者可以通過學(xué)習(xí)管理學(xué)課程、培訓(xùn)項目和與有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者交流，不斷提升自己的管理能力，包括團(tuán)隊管理、資源管理、決策能力等。四是持續(xù)反思和改進(jìn)。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者注重持續(xù)反思和改進(jìn)自己的經(jīng)驗和做法。他們應(yīng)及時回顧自己的創(chuàng)業(yè)過程，分析成功和失敗的原因，并從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的能力和方法。

4? ?新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)主要路徑

4.1? ?推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工與品牌打造

在大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的路徑中，農(nóng)產(chǎn)品加工與品牌打造是一個重要的方向。這需要創(chuàng)業(yè)者具備行業(yè)知識、市場敏銳度以及管理和營銷的能力。同時，也需要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)緊密合作，共同推動農(nóng)產(chǎn)品加工與品牌打造的發(fā)展。其具體環(huán)節(jié)包括：一是了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品資源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要了解所在地的農(nóng)產(chǎn)品資源情況。他們可以與農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)民合作社、當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行對接，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品關(guān)于加工和市場潛力，以及供應(yīng)鏈的相關(guān)信息。二是選擇農(nóng)產(chǎn)品加工項目。在了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品資源的基礎(chǔ)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以根據(jù)自己的興趣、市場需求和技術(shù)條件選擇適合加工的農(nóng)產(chǎn)品項目，同時，也要考慮到產(chǎn)品的附加值、市場競爭度及成本控制可行性等因素。三是設(shè)計并優(yōu)化加工工藝。一旦確定了加工項目，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要對加工工藝進(jìn)行設(shè)計和優(yōu)化，以保證產(chǎn)品的品質(zhì)和口感。他們可以通過參考行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊、專業(yè)資源等途徑，了解產(chǎn)品加工所需的設(shè)備、材料和工藝流程，并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。四是建立供應(yīng)鏈。為了保證原料的穩(wěn)定供應(yīng)和產(chǎn)品的市場銷售，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要建立起完整的供應(yīng)鏈，并與農(nóng)民、種植園、養(yǎng)殖場等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，確保原料的質(zhì)量和數(shù)量。同時，也需要與批發(fā)商、零售商、超市等銷售渠道建立合作關(guān)系，將產(chǎn)品推向市場。五是開展品牌建設(shè)和市場推廣。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以通過設(shè)計獨特的包裝和標(biāo)識，展示產(chǎn)品的特色和品質(zhì)。并且，通過建立“線上線下”的銷售渠道，積極進(jìn)行市場推廣和宣傳活動，吸引消費者的關(guān)注和購買，增加產(chǎn)品的競爭力和附加值。六是堅持不斷創(chuàng)新和優(yōu)化。創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)保持持續(xù)創(chuàng)新的精神，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和加工工藝，以滿足消費者的需求和市場的變化?？梢酝ㄟ^與消費者的互動、市場調(diào)研、技術(shù)研發(fā)等方式，不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新產(chǎn)品，提升品牌的競爭力。

4.2? ?開展鄉(xiāng)村旅游與民宿經(jīng)營

鄉(xiāng)村旅游與民宿經(jīng)營是大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的一個有效路徑。創(chuàng)辦鄉(xiāng)村旅游與民宿經(jīng)營的主要環(huán)節(jié)一般包括：一是積極進(jìn)行目標(biāo)定位與市場調(diào)研。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要考慮目標(biāo)受眾的喜好、需求和偏好來確定自己的目標(biāo)市場和鄉(xiāng)村旅游的定位。同時，通過進(jìn)行市場調(diào)研，了解當(dāng)前市場需求、競爭對手情況和潛在合作機(jī)會。二是選擇合適的地點與物業(yè)。選擇一個適合經(jīng)營鄉(xiāng)村旅游和民宿的地點非常重要?？梢钥紤]地理環(huán)境、旅游景點、交通便利度等因素。此外，挑選合適的物業(yè)，如農(nóng)舍、鄉(xiāng)村民居等進(jìn)行改造，以提供舒適的住宿環(huán)境。三是積極建設(shè)鄉(xiāng)村旅游設(shè)施。根據(jù)目標(biāo)定位和市場需求，在鄉(xiāng)村旅游地點建設(shè)各種設(shè)施和服務(wù)。同時，考慮提供有特色的活動和項目，以吸引游客。例如農(nóng)業(yè)體驗、手工藝制作、農(nóng)田采摘等。四是不斷設(shè)計并提供優(yōu)質(zhì)的民宿服務(wù)。對于民宿經(jīng)營，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)提供舒適、安全、衛(wèi)生的住宿環(huán)境，裝修并配置房間設(shè)施，確保室內(nèi)設(shè)施齊全、居住舒適。此外，提供獨特、個性化的服務(wù)，如早餐提供、導(dǎo)游服務(wù)、文化交流等，增加客人的滿意度。五是積極加強(qiáng)市場營銷與推廣。為了吸引游客，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者以通過建立網(wǎng)站、社交媒體平臺、旅游平臺等，展示鄉(xiāng)村旅游與民宿的特色和服務(wù)。同時，可以與旅行社、在線預(yù)訂平臺、旅游協(xié)會等建立合作關(guān)系，增加曝光度并拓展客源。六是提供個性化的體驗和服務(wù)。在鄉(xiāng)村旅游與民宿經(jīng)營中，提供個性化的體驗和服務(wù)是關(guān)鍵。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以根據(jù)客人的需求和期望，定制各種旅游路線、活動和行程，提供獨特的農(nóng)村體驗，如農(nóng)田勞作、民俗表演、農(nóng)產(chǎn)品采摘等，在增加游客滿意度的同時，并提高口碑和回頭率。

4.3? ?發(fā)展農(nóng)業(yè)科技與智能農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)科技與智能農(nóng)業(yè)是大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的另一個重要路徑。隨著科技的發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需求，農(nóng)業(yè)科技和智能農(nóng)業(yè)正在推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技與智能農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的一般環(huán)節(jié)主要包括如下：一是確定創(chuàng)業(yè)方向。農(nóng)業(yè)科技與智能農(nóng)業(yè)是一個寬泛的領(lǐng)域，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以選擇在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的某個特定領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，如農(nóng)業(yè)機(jī)械與自動化、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)等。根據(jù)自身興趣和專長，選擇一個具有發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域進(jìn)行深入研究。二是進(jìn)行市場調(diào)研。在選擇創(chuàng)業(yè)方向后，進(jìn)行市場調(diào)研是至關(guān)重要的一步。要了解目標(biāo)市場的需求、競爭狀況和市場規(guī)模，尋找切入點和商機(jī)。通過與農(nóng)民、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)等進(jìn)行深入交流，可以獲取行業(yè)內(nèi)的關(guān)鍵信息。三是積極開展技術(shù)研發(fā)與創(chuàng)新。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以根據(jù)市場需求，進(jìn)行技術(shù)研究和開發(fā)，開展農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。也可以開發(fā)適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的智能設(shè)備、傳感器、數(shù)據(jù)分析軟件等產(chǎn)品和解決方案。四是提供技術(shù)服務(wù)與咨詢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以為農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析與決策支持、智能設(shè)備安裝與維護(hù)等服務(wù)。通過幫助農(nóng)民提高生產(chǎn)效益和管理水平，獲取收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的可持續(xù)發(fā)展。五是有效進(jìn)行市場推廣與銷售。推廣與銷售是農(nóng)業(yè)科技與智能農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、農(nóng)業(yè)展覽會等渠道進(jìn)行市場推廣，提高知名度和影響力。也可以與農(nóng)業(yè)合作社、經(jīng)銷商、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)等建立合作關(guān)系，擴(kuò)大產(chǎn)品和服務(wù)的銷售渠道。六是開展持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)科技與智能農(nóng)業(yè)是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度。持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和最新技術(shù)進(jìn)展，不斷提升自身的技術(shù)能力和創(chuàng)新能力。同時，與行業(yè)內(nèi)的專家、學(xué)者和創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行交流和合作，共同推動農(nóng)業(yè)科技與智能農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

4.4? ?積極創(chuàng)建農(nóng)民合作社與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

農(nóng)民合作社與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈可以幫助農(nóng)民實現(xiàn)組織化、規(guī)模化生產(chǎn)，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，并推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。創(chuàng)辦農(nóng)民合作社與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)業(yè)的一般步驟包括如下：一是進(jìn)行市場調(diào)研與產(chǎn)品定位。在創(chuàng)辦農(nóng)民合作社之前，首先需要進(jìn)行市場調(diào)研，了解當(dāng)?shù)厥袌龅男枨蠛透偁幥闆r。同時，確定合適的農(nóng)產(chǎn)品定位，選擇適合本地種植或養(yǎng)殖的農(nóng)產(chǎn)品，或者根據(jù)市場需求進(jìn)行專業(yè)化種植或養(yǎng)殖。二是招募成員與組織架構(gòu)。農(nóng)民合作社的成功離不開成員的參與和合作，因此，需要招募合適的成員加入合作社?？梢酝ㄟ^與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門或相關(guān)農(nóng)業(yè)協(xié)會進(jìn)行聯(lián)系與宣傳。同時，建立合理的組織架構(gòu)，包括理事會、經(jīng)營管理團(tuán)隊等，明確各成員的權(quán)責(zé)與組織內(nèi)部的協(xié)作機(jī)制。三是建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈。在確定農(nóng)產(chǎn)品定位后，將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃與建設(shè)。例如，對于種植業(yè)，可以設(shè)置供應(yīng)農(nóng)資、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)產(chǎn)品種植與管理等環(huán)節(jié)；對于養(yǎng)殖業(yè)，可以設(shè)置供應(yīng)飼料、畜牧管理、養(yǎng)殖基地建設(shè)等環(huán)節(jié)，確保產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)定運行與協(xié)同發(fā)展。四是資金籌備與支持。創(chuàng)辦農(nóng)民合作社需要一定的資金支持?？梢酝ㄟ^申請政府農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基金等途徑獲得資金支持。同時，可以與當(dāng)?shù)氐慕鹑跈C(jī)構(gòu)、企業(yè)或投資者進(jìn)行合作，尋找股權(quán)投資或貸款支持。五是技術(shù)支持與培訓(xùn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可以利用自身的專業(yè)知識和技術(shù)，為農(nóng)民合作社提供技術(shù)支持與培訓(xùn)。例如，利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量，進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械化或智能農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用，提供專業(yè)的農(nóng)業(yè)咨詢與技術(shù)指導(dǎo)等。六是積極開展市場推廣與銷售。為了更好地銷售農(nóng)產(chǎn)品，應(yīng)建立完善的市場推廣與銷售渠道。可以與農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、大型零售商、餐飲企業(yè)等建立合作關(guān)系，擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售渠道。同時，借助互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)平臺，開展線上銷售和品牌推廣。

4.5? ?發(fā)展電子商務(wù)和社交媒體創(chuàng)業(yè)

電子商務(wù)和社交媒體創(chuàng)業(yè)可以幫助農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺擴(kuò)展市場、提升品牌曝光度，促進(jìn)產(chǎn)品銷售和業(yè)務(wù)增長。創(chuàng)辦電子商務(wù)和社交媒體創(chuàng)業(yè)主要環(huán)節(jié)包括如下：一是進(jìn)行產(chǎn)品定位與市場調(diào)研。在創(chuàng)辦電子商務(wù)和社交媒體創(chuàng)業(yè)之前，首先需要明確產(chǎn)品定位和目標(biāo)市場。了解目標(biāo)市場的需求、競爭情況和消費行為，確定合適的產(chǎn)品策略和定位。二是開展網(wǎng)店建設(shè)與產(chǎn)品運營。搭建一個功能完備、易于使用的電子商務(wù)網(wǎng)站或在線商店是創(chuàng)辦電子商務(wù)的關(guān)鍵步驟。選擇合適的電商平臺或自建網(wǎng)站，設(shè)計用戶友好的頁面和購物體驗，確保產(chǎn)品信息和售后服務(wù)的及時更新和運營。三是建設(shè)與推廣品牌。在社交媒體平臺上建立和推廣自己的品牌是非常重要的。創(chuàng)建專業(yè)形象和品牌標(biāo)識，制定品牌推廣策略，通過社交媒體渠道（如微信公眾號、微博、抖音、小紅書等）定期發(fā)布內(nèi)容、與用戶互動，提升品牌知名度和影響力。四是進(jìn)行供應(yīng)鏈管理與商品推廣。建立起可靠的供應(yīng)鏈體系，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定。根據(jù)市場需求和競爭情況，進(jìn)行商品的差異化和特色化，通過優(yōu)質(zhì)圖片、文字描述和視頻介紹等方式提升商品推廣效果。同時利用促銷活動、限時折扣等策略吸引消費者。五是建立良好的客戶關(guān)系管理與售后服務(wù)。與客戶建立良好的互動和關(guān)系，保持定期的溝通和回饋。提供專業(yè)的售前咨詢和售后服務(wù)，及時解決客戶問題和投訴，提升客戶滿意度。六是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化。通過電子商務(wù)和社交媒體平臺獲取客戶數(shù)據(jù)和反饋，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和用戶行為研究，優(yōu)化產(chǎn)品、服務(wù)和銷售策略。根據(jù)數(shù)據(jù)指標(biāo)和用戶反饋，不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的電子商務(wù)和社交媒體運營，提升創(chuàng)業(yè)項目的成功率。

4.6? ?發(fā)展農(nóng)村金融服務(wù)

通過提供金融服務(wù)可以支持農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者獲取資金、降低風(fēng)險，幫助他們實現(xiàn)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展和可持續(xù)增長。具體來說：一是小額貸款與信用服務(wù)。創(chuàng)辦小額貸款公司或提供信用評估服務(wù)，為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者提供靈活的融資渠道。通過評估創(chuàng)業(yè)者的信用狀況和風(fēng)險，為他們提供符合需求的貸款產(chǎn)品，并提供貸后管理和咨詢服務(wù)。二是種植和養(yǎng)殖保險。提供農(nóng)業(yè)保險和畜牧保險等相關(guān)金融服務(wù)，幫助農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者降低由于天災(zāi)、疾病等因素導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險。可以與保險公司合作，制定適應(yīng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者需求的保險產(chǎn)品，并提供理賠和風(fēng)險管理服務(wù)。三是創(chuàng)業(yè)融資咨詢。作為創(chuàng)業(yè)咨詢顧問，可以為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者提供融資方案和策略建議，幫助他們了解各種融資途徑，協(xié)助編制商業(yè)計劃書、投資策略等，提高融資的成功率。四是投資與股權(quán)融資。建立投資基金、創(chuàng)業(yè)孵化器或股權(quán)投資平臺，為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者提供資本支持。通過與創(chuàng)業(yè)者合作，投資有潛力的創(chuàng)業(yè)項目，并為他們提供業(yè)務(wù)發(fā)展、管理和市場拓展方面的支持。五是財務(wù)規(guī)劃與管理。為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者提供財務(wù)規(guī)劃、預(yù)算管理、財務(wù)報表分析等方面的服務(wù)，幫助他們建立健全財務(wù)體系、優(yōu)化使用資金、提高經(jīng)營效益。六是移動支付與電子銀行。提供移動支付和電子銀行等金融科技服務(wù)，方便農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行線上交易和金融操作?？梢耘c銀行、支付機(jī)構(gòu)等合作，為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者提供快捷方便的支付結(jié)算渠道。

5? ?結(jié)束語

新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是推動農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的重要力量。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者憑借自身的知識優(yōu)勢、創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)激情，傾注心血于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為農(nóng)民增加收入，推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級[6]。同時，通過新時代大學(xué)生的努力奮斗拼搏，我國農(nóng)村地區(qū)發(fā)展迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)不僅在經(jīng)濟(jì)層面上帶來積極效益，更深層次地塑造了農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，培養(yǎng)了更多的創(chuàng)業(yè)人才，并推動城鄉(xiāng)發(fā)展的平衡。他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷將成為鄉(xiāng)村振興的典范，激勵更多的年輕人走進(jìn)農(nóng)村，開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)呼喚著我們共同關(guān)注和支持，為農(nóng)村地區(qū)帶來更多希望和發(fā)展的可能性。當(dāng)然，新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的道路也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，因此，大學(xué)生自身也要做好各種困難準(zhǔn)備，堅持永不言敗的精神，勇往無前。同時，各級有關(guān)部門和其它社會力量也要更加關(guān)注和支持新時代大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，使他們在農(nóng)村實現(xiàn)自身的重要價值。

參考文獻(xiàn)：

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