不畏浮云遮望眼

“全民閱讀”連續(xù)十次寫入政府工作報(bào)告。從最初的“倡導(dǎo)全民閱讀”，轉(zhuǎn)變?yōu)椤按罅ν苿?dòng)全民閱讀”“倡導(dǎo)全民閱讀”，直到“深入推進(jìn)全民閱讀”。十年間，黨和國(guó)家將“全民閱讀”推至新的高度，全民閱讀建設(shè)愈發(fā)重要。

2015年，湖北省率先在全國(guó)出臺(tái)了首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章——《湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法》。2017年湖北省11部門推出了《關(guān)于支持實(shí)體書店發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，為實(shí)體書店全面參與全民閱讀活動(dòng)提供了制度保障。

那么，近十年來(lái)，實(shí)體書店在助力全民閱讀活動(dòng)中發(fā)揮了怎樣的作用，還有哪些亟待補(bǔ)齊的短板？本文將通過(guò)梳理湖北省實(shí)體書店參與全民閱讀案例，從一個(gè)側(cè)面觀察全民閱讀視野下實(shí)體書店從技術(shù)賦能到模式構(gòu)建，從閱讀活動(dòng)開展到平臺(tái)支撐，從閱讀場(chǎng)景營(yíng)造到書香生態(tài)構(gòu)建的全新轉(zhuǎn)變，以及需引起關(guān)注并加以解決的問(wèn)題。

一、書香校園工程為全民閱讀活動(dòng)注入活力

近年來(lái)，湖北省以校園書店建設(shè)為契機(jī)，在一批大、中、小學(xué)中落地了多家校園書店，通過(guò)這些校園書店，將讀書活動(dòng)與書香校園有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生群體開展全民閱讀活動(dòng)提供了有效支持。

截至目前，湖北新華累計(jì)投入超5000萬(wàn)元，建成開業(yè)倍閱·華中師范大學(xué)店等28家高校校園書店，開發(fā)并轉(zhuǎn)化各類文創(chuàng)產(chǎn)品500余種，提供創(chuàng)新實(shí)踐崗位近600個(gè)，累計(jì)開展各類活動(dòng)超3000場(chǎng)次，覆蓋師生群體近百萬(wàn)。

武漢市沌口書店，在轄區(qū)中小學(xué)中開展了“小小圖書管理員”活動(dòng)，將學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)、書店有效鏈接，圍繞文學(xué)、歷史、科普等多領(lǐng)域多學(xué)科，每年開展各類活動(dòng)超過(guò)50場(chǎng)次。

深藍(lán)書吧是一家開在海軍工程大學(xué)的軍校書店，書店一方面開辟“教員之家”閱覽室，將校園及圖書館需求吸納其中，另一方面以“文化進(jìn)軍?！遍喿x活動(dòng)開展契機(jī)，借助武漢市文化惠民“文惠通”平臺(tái)，構(gòu)建起文化惠民+全民閱讀的軍校書店運(yùn)營(yíng)新模式。

校園書店開展全民閱讀遵循“共享、共生、共榮”的發(fā)展理念，聚焦書香校園和文化主陣地建設(shè)，堅(jiān)持把服務(wù)好師生放在首位，緊緊圍繞“教學(xué)與學(xué)習(xí)”組織資源和服務(wù)特色，培育校園全民閱讀場(chǎng)景，立足打造有品質(zhì)、有溫度、有情懷的現(xiàn)代化精神文化交流場(chǎng)所和人文氣息濃厚的文化殿堂。

二、閱讀活動(dòng)品牌化建設(shè)為全民閱讀拓展新空間

2022年全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告顯示：66.7%國(guó)民參與過(guò)閱讀品牌活動(dòng)，80.5%的成年國(guó)民認(rèn)為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門應(yīng)當(dāng)舉辦讀書活動(dòng)或讀書節(jié)。閱讀活動(dòng)要深入開展，就必須吸引全社會(huì)資源特別是資本、文化品牌的融入，助推全民閱讀最后一公里的路徑建設(shè)，將閱讀活動(dòng)的人文溫度和內(nèi)容深度有機(jī)結(jié)合，打造沉浸式閱讀新體驗(yàn)。

湖北省新華書店開展了“新華書店杯假期讀一本好書”品牌閱讀活動(dòng)，孝感市新華書店結(jié)合自身資源創(chuàng)造性地融入“書香漫校園”讀書節(jié)活動(dòng)中，進(jìn)一步擴(kuò)大了閱讀活動(dòng)的影響力和讀者參與度，僅在漢川市十余所中小學(xué)開展的品牌閱讀活動(dòng)，就帶動(dòng)了相關(guān)圖書銷售497萬(wàn)元，其中線上205萬(wàn)冊(cè)。

2023年“書香武漢·全民讀書月”在武漢中心書城啟動(dòng)。書城邀請(qǐng)近百名全國(guó)知名專家、學(xué)者、作家作為閱讀推廣人，為讀者奉上了60多場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)。江城晚八點(diǎn)、武漢詩(shī)人活動(dòng)周、城市文化周、第三屆武漢文學(xué)周·兒童文學(xué)專場(chǎng)等系列品牌化閱讀活動(dòng)輪番上演，數(shù)十萬(wàn)讀者線上線下一起讀詩(shī)、讀城、讀妙趣童心。

湖北長(zhǎng)江少年兒童出版社聯(lián)合省內(nèi)書店開展了“楚天少兒悅讀季”閱讀品牌活動(dòng)，創(chuàng)新性地將幼兒閱讀與幼兒園課程融入其中；開啟“千班共讀”計(jì)劃——通過(guò)線上直播方式共讀《百年百部中國(guó)兒童圖畫書經(jīng)典書系》，將“高大上”的專家講座變成“接地氣”的實(shí)操分享，共同營(yíng)造幼兒沉浸式閱讀環(huán)境?；顒?dòng)吸引了25個(gè)地區(qū)、256所幼兒園、2478名老師的積極參與；開展了集中閱讀16期，集體教研214場(chǎng)，分班級(jí)閱讀1642場(chǎng)，活動(dòng)參與總?cè)藬?shù)達(dá)到135萬(wàn)人，累計(jì)銷售碼洋112.5萬(wàn)元。

這些都是湖北省實(shí)體書店在開展全民閱讀活動(dòng)中結(jié)合自身資源，吸引社會(huì)力量，孵化閱讀品牌的創(chuàng)新之舉，全民閱讀活動(dòng)也由實(shí)體書店活動(dòng)逐步向社會(huì)化、功能化、品牌化的公共文化服務(wù)轉(zhuǎn)型，并引發(fā)全社會(huì)廣泛關(guān)注，帶動(dòng)相關(guān)資源投入。

三、實(shí)體書店參與全民閱讀活動(dòng)的“鼓與呼”

聚焦湖北省及武漢市書店發(fā)展和閱讀趨勢(shì)變化，調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，由于多種因素的疊加，實(shí)體書店面臨著投資不足、顧客流失、成本攀升、收支失衡、難以為繼等多重困境，迫切需要為實(shí)體書店參與全民閱讀活動(dòng)的公共服務(wù)政策“鼓與呼”。

（一）進(jìn)一步加大省市多級(jí)財(cái)政對(duì)實(shí)體書店專項(xiàng)資金扶持力度。可通過(guò)推進(jìn)地方立法方式，確保區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果與實(shí)體書店扶持資金匹配，從制度上保障實(shí)體書店發(fā)展。

（二）由行業(yè)協(xié)會(huì)牽頭創(chuàng)辦專業(yè)書展，將其建設(shè)運(yùn)營(yíng)納入省市建設(shè)全國(guó)消費(fèi)試點(diǎn)城市和文化強(qiáng)省重點(diǎn)項(xiàng)目，持續(xù)予以政策和資金支持。以展會(huì)平臺(tái)打造為契機(jī)，鍛造產(chǎn)業(yè)鏈聚集高地，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展重鎮(zhèn)，促進(jìn)我省文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。據(jù)了解，湖北省出版物發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)正在孵化武漢國(guó)際童書展暨武漢國(guó)際少年兒童文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)項(xiàng)目。

（三）鼓勵(lì)社會(huì)各單位將實(shí)體書店作為文化資源聚集平臺(tái)，通過(guò)注入政策、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)資源跨界合作。實(shí)體書店可以通過(guò)承接當(dāng)?shù)匚幕?jié)慶、公共文化服務(wù)來(lái)獲取政府補(bǔ)助，確保書店正常運(yùn)營(yíng)?？蓞⒖忌钲谧x書月形式，在各地書店舉辦全民讀書月活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)體書店資源聚集和人流商流整合。

（陳強(qiáng)：湖北省出版物發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)）

責(zé)編：王曉靜