基于文化自覺探索民族舞蹈文化的傳承路徑
——評《民族舞蹈文化傳承與流變研究》

書名：《民族舞蹈文化傳承與流變研究》作者：鄧佑玲出版社：中央民族大學(xué)出版社ISBN：978-7-5660-1092-6出版時間：2021 年3 月定價：64 元

中華文化根基深厚，源遠流長，舞蹈文化是其中絢麗璀璨的一部分。無論是在出土的文物中還是在史料記載中，都能發(fā)現(xiàn)舞蹈文化存在的印記。舞蹈作為民眾生活的一部分，在傳承文化生活、傳遞民族情感上發(fā)揮了重要媒介作用。中國少數(shù)民族舞蹈種類十分繁多，傳承路徑豐富多樣。鄧佑玲主編的《民族舞蹈文化傳承與流變研究》一書中介紹了典型民族舞蹈案例，重點針對幾種民族舞蹈文化進行內(nèi)涵背景、問題根因及傳承路徑的分析，深入梳理民族舞蹈文化在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用情況，能為今后其他民族舞蹈文化的有效傳承提供先驅(qū)示范。

由鄧佑玲主編、中央民族大學(xué)出版社出版的《民族舞蹈文化傳承與流變研究》一書，主要圍繞少數(shù)民族的舞蹈文化傳承內(nèi)容進行了傳承現(xiàn)狀專題研究。該書總共分為三大專題、十大章節(jié)。專題一以阿昌族舞蹈為例，分析了該舞蹈文化的種類、傳承歷史、發(fā)展現(xiàn)狀，同時具體以“蹬窩羅”舞蹈傳承變化作為實際調(diào)研對象整理了問題及相應(yīng)對策。專題二著重對赫哲族傳統(tǒng)舞蹈文化的流變現(xiàn)象展開闡述，借助田野調(diào)查詳細分析這一傳統(tǒng)舞蹈的變化現(xiàn)象、變化原因之后，從建議層面作了總結(jié)概述。專題三是鄂溫克族民間舞蹈傳承簡況，首先對當(dāng)?shù)匚璧干傻沫h(huán)境做了資料分析，然后對影響舞蹈發(fā)展因素進行了要素總結(jié)，最后從政府、學(xué)校、社會主體層面討論了發(fā)展建議。

參閱該書可知，不同的少數(shù)民族舞蹈所表現(xiàn)出的地域特色、民俗風(fēng)情不同。這些具有各自特色的民族舞蹈，在歷史演變中衍生出民族舞蹈體系，組成了中國多姿多彩的民族舞蹈文化。但如今，民族舞蹈文化傳承探索中逐漸暴露出文化自覺意識不強、轉(zhuǎn)型內(nèi)在動力不足等問題，不利于民族舞蹈文化向現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)型。基于此，參考該書中的文化傳承建議，可從以下三個方面來探索文化自覺下的民族舞蹈文化傳承路徑。

其一，加大文化宣傳保護力度?，F(xiàn)代化進程迅速推進過程中，民族舞蹈文化向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型已成為必然趨勢，然而部分少數(shù)民族地區(qū)在理念意識上仍然存在不夠理性的現(xiàn)象。基于此，需要地方部門立足文化自覺的要求，加大文化宣傳和保護力度。具體需在當(dāng)?shù)胤e極開展民族舞蹈文化推介會、文化宣傳會，號召廣大民眾參與聽講，厚植文化自覺性；或者由鄉(xiāng)村、社區(qū)自發(fā)組織民族舞蹈文化的集中學(xué)習(xí)會、思想交流會，加大宣傳力度。另外，引導(dǎo)民眾樹立正確價值觀念。可邀請社會知名學(xué)者、專家人士到當(dāng)?shù)亻_展文化宣傳，舉行文化表演節(jié)目，或者以重大節(jié)慶活動為載體開展文化宣傳會，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化宣傳氛圍。

其二，注重文化內(nèi)容的創(chuàng)新。民族舞蹈文化之所以能得以傳承和發(fā)展，是因為其在內(nèi)容上不斷延續(xù)和創(chuàng)新，如一些舞蹈為適應(yīng)市場，不斷調(diào)整原有的舞蹈呈現(xiàn)體系，吸引民眾的關(guān)注。基于此，今后對于民族舞蹈文化，還需注重內(nèi)容更新。在舞蹈服裝、動作、道具設(shè)計上，可將貼近民眾日常生活的內(nèi)容融入其中，提高舞蹈語言的表現(xiàn)力。此外，還能將民族舞蹈和健身、體育、現(xiàn)代街舞等內(nèi)容進行律動融合，將難度較大的肢體動作轉(zhuǎn)化為健身、體育鍛煉等要求簡單的動作，創(chuàng)新舞蹈結(jié)構(gòu)的編排，豐富民族舞蹈文化的包容性和內(nèi)涵性，達到內(nèi)容創(chuàng)新的效果。

其三，借助網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新傳承形式。在傳承形式上，以往多以現(xiàn)場表演、節(jié)日慶演為傳承方式，而如今現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到廣泛使用，對比出了以往傳承方式的單一性問題?；诖?，相關(guān)部門需從傳承形式創(chuàng)新角度思考，鼓勵偏遠的少數(shù)民族地區(qū)開通自媒體賬號，定期發(fā)布或更新本民族的優(yōu)秀舞蹈作品和舞蹈表演節(jié)目，以自媒體形式推廣舞蹈文化；在微博、微信等媒體賬號中定期推送閱讀文檔、文化視頻解讀。另外，民族地區(qū)相關(guān)部門還需與高校合作，在校內(nèi)增設(shè)民族舞蹈文化教育課程，以線上教學(xué)、線下實踐形式積極傳承民族舞蹈文化，實現(xiàn)文化的延續(xù)和創(chuàng)新。

綜上所述，中國是一個多民族國家，在文化傳承和流變過程中，各民族的舞蹈文化呈現(xiàn)出不同的地域特色。在現(xiàn)代文化自覺、文化大發(fā)展和大繁榮社會背景下，加大民族舞蹈文化的傳承力度不僅可以推動舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，而且可以提升民族舞蹈的社會價值和經(jīng)濟價值。但就目前傳承情況來看，民族舞蹈文化尚處于發(fā)展初期，還存在一些不足之處。需要相關(guān)部門和主體加大關(guān)注力度，科學(xué)設(shè)計傳承方案，助推民族舞蹈文化實現(xiàn)周到、全面的轉(zhuǎn)型發(fā)展。