騎獅子的小姑娘

顏士州

一

“來(lái)了！”星明學(xué)校的校長(zhǎng)阮蓮放下電話，興奮地對(duì)等候在大廳里的同學(xué)和老師們喊道，“本次智力競(jìng)賽不在大廳里舉行了，改在操場(chǎng)。請(qǐng)同學(xué)和老師們立即到操場(chǎng)上去?！?/p>

大家來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一位大貨車(chē)司機(jī)從駕駛室內(nèi)出來(lái)，交給阮蓮一個(gè)大信封和一張便條，說(shuō)：

“校長(zhǎng)，您好！我把孔蓮教授出的競(jìng)賽試題送來(lái)了?！?/p>

校長(zhǎng)展開(kāi)便條看了一遍，對(duì)那人說(shuō)：“你把孔蓮教授的試題公布出來(lái)吧！”

司機(jī)撳了一下面前的一個(gè)按鈕，在一陣響聲中，從車(chē)廂里滑出的一塊金屬跳板一頭落地、一頭斜搭在車(chē)上；他又撳了另一個(gè)按鈕，車(chē)廂內(nèi)又傳出一陣響聲，還伴隨著兩聲獸類(lèi)的吼叫。

圍在四周的學(xué)生和老師都有些吃驚，有的甚至后退了兩步。

“好像是獅子！”

大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

司機(jī)看看大家，揮著手高聲說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們不要怕，沒(méi)有什么！”

阮蓮校長(zhǎng)睜大了眼睛，注視著一時(shí)變得神秘的車(chē)廂。她不知道她的老同學(xué)出了個(gè)什么樣的競(jìng)賽試題。她把手中的便條又看一遍。

老同學(xué)：

試題裝在車(chē)廂里。叫司機(jī)打開(kāi)鎖，有自動(dòng)裝置公布試題。信，先不要拆開(kāi)。

孔蓮

阮蓮和孔蓮是同學(xué)，兩人十分要好。后來(lái)，阮蓮成了母校的校長(zhǎng)，孔蓮成了一位著名的生物學(xué)教授。星明學(xué)校每年都要舉行一次智力競(jìng)賽，請(qǐng)本校的老校友中有成就的學(xué)者出題。今年是孔教授出題，阮蓮校長(zhǎng)很高興?？墒乾F(xiàn)在，她卻猜不透孔教授葫蘆里賣(mài)的是什么藥了。

只見(jiàn)一個(gè)下面有輪子的鐵籠子從車(chē)廂里順著跳板滑下來(lái)。鐵籠子里面關(guān)著一頭兇猛的大獅子，它張開(kāi)大嘴，露出牙齒，來(lái)回走動(dòng)著。

當(dāng)鐵籠子一滑到地上，司機(jī)就收起金屬跳板，關(guān)上車(chē)廂門(mén)，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，隨后，開(kāi)著大卡車(chē)走了。

二

“這就是智力競(jìng)賽試題嗎？”阮蓮校長(zhǎng)有點(diǎn)不相信，喃喃自語(yǔ)道。她抬頭看去，只見(jiàn)鐵籠子的右上角掛著一塊白底黑字的木牌，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字：試題。這是孔教授的筆跡。

“老同學(xué)，你這是跟我開(kāi)的什么玩笑啊？”校長(zhǎng)暗自思忖著。她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，對(duì)離鐵籠子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，我們的老校友、著名生物學(xué)家孔蓮教授出的智力競(jìng)賽試題已經(jīng)公布了。我宣布，競(jìng)賽開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們答題?！?/p>

操場(chǎng)上一片寂靜，只有鐵籠子里的大獅子來(lái)回走動(dòng)著，喉嚨里噴發(fā)出呼呼的喘息聲。

大家的視線都集中在鐵籠子上，這才看清，鐵籠子上有一扇門(mén)，上著鎖，鎖旁的鐵欄桿上掛著兩把鑰匙，一大一小。鐵籠子里面，在獅子腳下.有一個(gè)繪著彩色花紋的球。

“繡球？這頭獅子還會(huì)滾繡球呢！”一個(gè)學(xué)生說(shuō)。

“我看是一個(gè)球形的圓盒子，球的中間上著一把鎖呢！打開(kāi)鎖，就可以打開(kāi)這個(gè)球形的圓盒子?！绷硪粋€(gè)學(xué)生說(shuō)。

因?yàn)橐吹酶宄恍?，學(xué)生們漸漸移到離鐵籠子只有一米遠(yuǎn)的地方。不錯(cuò)，球中間確實(shí)上著一把小鎖。顯然，掛在鐵欄桿上的兩把鑰匙，大的一把是開(kāi)鐵籠子門(mén)的，小的一把是開(kāi)獅子腳下那個(gè)彩色花球的。解答這道試題的第一步是取下鑰匙，打開(kāi)鐵籠子門(mén)，走進(jìn)去，再打開(kāi)彩色花球上的鎖。這需要勇氣和膽量。這頭兇猛的大獅子吃人嗎？

過(guò)了好大一會(huì)兒，一個(gè)虎頭虎腦的男生向前走了一步，伸手要去取鑰匙。阮蓮校長(zhǎng)連忙喊了一聲：“不行！”隨即快步走過(guò)去，從鐵欄桿上一把將鑰匙搶在自己手中。不料，鐵籠子忽然傳出一個(gè)女人的聲音：“不要擔(dān)心，這頭獅子不傷人，它很懂禮貌?！笔浅鲱}人孔蓮教授和藹的聲音。

阮蓮把鑰匙又掛回原處。這時(shí)，有好幾個(gè)學(xué)生一起前去取鑰匙。那個(gè)虎頭虎腦的男學(xué)生站在最前面，搶先取了下來(lái)。鐵籠子上又響起孔蓮教授和藹的聲音：“不要擔(dān)心，這頭獅子不傷人，它很懂禮貌。”

三

虎頭虎腦的男學(xué)生名叫馮虎。馮虎馬上用那把大鑰匙去開(kāi)鐵籠子上的鎖。他的神情有些得意，又有些緊張。他把鎖打開(kāi)，向后看了看，校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都屏息注視著他。他稍一遲疑，隨即推開(kāi)鐵籠子的門(mén)，走了進(jìn)去。獅子見(jiàn)馮虎進(jìn)來(lái)了，對(duì)馮虎和善地點(diǎn)點(diǎn)頭，像是表示歡迎。

馮虎見(jiàn)獅子很和氣，膽子大起來(lái)，急忙向彩色花球走去。

“吼——吼——”

獅子忽然張開(kāi)大嘴，露出牙齒，對(duì)著馮虎氣勢(shì)洶洶地吼叫了兩聲，還將一只腳踩在球上，意思好像是“不許動(dòng)”。

馮虎嚇得從籠子里跳出來(lái)，隨手關(guān)上鐵門(mén)，上了鎖，把鑰匙又掛在鐵欄桿上。他抬頭一看，獅子并沒(méi)有追他，這才放下心來(lái)。

大家都沉默了，沒(méi)有人再去取鑰匙。看來(lái)，這道智力競(jìng)賽試題，沒(méi)有人能解答了。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)文靜的女學(xué)生走過(guò)去，取下了鐵欄桿上的鑰匙。她叫姜虹，是一個(gè)很秀氣的小姑娘。鐵籠子上響起孔蓮教授和藹的聲音：“不要擔(dān)心，這頭獅子不傷人，它很懂禮貌。”

姜虹開(kāi)了鎖，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)鐵籠子。那頭大獅子對(duì)她和善地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示歡迎。

“獅子，你好！”姜虹很有禮貌地說(shuō)。

獅子溫馴地走到姜虹身旁，像貓一樣用頭在姜虹身上蹭了幾下。

“獅子，我可以把彩色花球打開(kāi)嗎？”姜虹問(wèn)獅子。

獅子點(diǎn)點(diǎn)頭，用腳把彩色花球踢到姜虹面前。姜虹用那把小鑰匙打開(kāi)了花球上的鎖?；ㄇ虻拇_是個(gè)球形的圓盒子。盒子開(kāi)了，里面有一封信，開(kāi)頭寫(xiě)著：“請(qǐng)你向大家朗讀。”于是，姜虹大聲讀道：“打開(kāi)這個(gè)盒子的同學(xué)，你是個(gè)聰明勇敢的孩子，否則，你進(jìn)不了這個(gè)鐵籠子；你又是個(gè)很懂禮貌的孩子，否則，獅子是不允許你開(kāi)這個(gè)圓盒子的。不過(guò)，你要取得競(jìng)賽勝利，還需要繼續(xù)努力。這頭獅子通一點(diǎn)人性，它還集中了馬、貓等動(dòng)物的某些特性。請(qǐng)你回答，這是什么原因呢？”

四

沒(méi)等姜虹開(kāi)口，鐵籠子外面一個(gè)男學(xué)生搶著大聲說(shuō)：“因?yàn)檫@是一頭機(jī)器獅子！”

這時(shí)，圓盒子里升起一塊方形的小牌，小牌上用紅筆打著個(gè)“×”。

姜虹說(shuō)：“孔蓮教授是研究遺傳學(xué)的。這是用遺傳工程技術(shù)，給獅子移植了其他動(dòng)物的一些遺傳基因，所以在獅子身上表現(xiàn)出了馬、貓等動(dòng)物的一些特性?！?/p>

這時(shí)，圓盒子里升起的方形小牌上，顯示出用紅筆打的一個(gè)“√”號(hào)。

“對(duì)了！”學(xué)生們高聲喊道。

“親愛(ài)的同學(xué)，這次智力競(jìng)賽你勝利了，祝賀你！”圓盒子里響起孔蓮教授親切和藹的聲音。

接著，圓盒子里傳出優(yōu)美愉快的音樂(lè)聲。獅子對(duì)著姜虹深深地鞠了一個(gè)躬，臉上露出高興的神色，并隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著身體，跳起舞來(lái)。獅子是在祝賀姜虹勝利。獅子跳完了舞，用頭蹭了蹭姜虹的腿，然后趴了下來(lái)。姜虹會(huì)意，抬腿騎到獅子身上。獅子馱著姜虹，踏著音樂(lè)的節(jié)拍，在鐵籠子里小跑起來(lái)，很像馬戲團(tuán)里隨著音樂(lè)的節(jié)拍繞著場(chǎng)子小跑的馬。

鐵籠子外面的老師和同學(xué)們看到眼前的情景，既驚奇又興奮，禁不住都高興地鼓起掌來(lái)。

阮蓮校長(zhǎng)舉著從大信封中取出的信箋，大聲喊著：“同學(xué)們，這是孔蓮教授寫(xiě)給全體同學(xué)的信，我念給大家聽(tīng)?！?/p>

“同學(xué)們，在這頭獅子的身上，你們見(jiàn)識(shí)到了科學(xué)的威力。科學(xué)使獅子具有了馬、貓等動(dòng)物的某些特性。請(qǐng)你們記住，人類(lèi)掌握了科學(xué)就能改造世界。祝愿你們勤奮學(xué)習(xí)，揭開(kāi)大自然的奧秘，登上一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)高峰?！?/p>

老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。

接下來(lái)，獅子馱著姜虹走出鐵籠子，在操場(chǎng)上繞了一圈后，向校門(mén)外走去。

“校長(zhǎng)，獅子要把姜虹馱到什么地方去呀？”有同學(xué)問(wèn)。

“獅子馱著姜虹找孔蓮教授去了，信上寫(xiě)著呢！”校長(zhǎng)把手中的信紙抖了抖，滿意地說(shuō)。

一個(gè)秀氣的小姑娘，騎著一頭兇猛的大獅子，在大街上走著……