□陸 漪
兒子上了四年級,完成作業(yè)變得自覺了,我以為他懂事了也就很少過問。國慶假期結束,我送兒子上學,順便向班主任打聽兒子在校的表現(xiàn)情況。班主任說:“你們不要老給孩子零花錢,他午飯也不好好吃,飯還沒吃完就直奔小賣部?!?/p>
我聽了很納悶,我沒有給兒子零花錢啊,孩子怎么有錢去買吃的?打電話問他爸,也說沒給兒子錢。兒子放學回家后,在我們的逼問下,他承認錢是偷偷從我們的錢包里拿的。丈夫氣不打一處來,不由分說便狠狠地揍了兒子幾下屁股。兒子淚流滿面想辯解又不敢,哽咽著表示以后再也不拿了。
冷靜下來后,我想到兒子以前從來不拿我們的錢,學習用品我們都給他買齊了,現(xiàn)在為什么拿錢呢?兒子做完作業(yè)后,我和風細雨地詢問起來。原來,這學期班里流行玩陀螺,他身上沒錢買,很是羨慕。
“課余時間玩陀螺也是可以的,你怎么不和我們講呢?”我問。
兒子的眼淚淌下來了,委屈地說:“兩周前的一個周末我和你們說過,想買陀螺,你們沒吭聲,我以為你們不愿給我買呢?!?/p>
我仔細回憶了一下,好像有這回事,那天他爸急著去加班,我忙著去銀行還貸款,沒有顧得上和孩子說話,后來就忘了。
“哦,我們那天忙啊!”我說。
“我和外婆也講過一次,外婆和你們也說過,你們沒同意。我又不敢跟你們多講……”兒子委屈道。
是的,母親和我說過孩子要買玩具,我拒絕了。
“沒有錢買,那你就偷拿我們的錢?小時偷針,大時偷金。你現(xiàn)在拿我們的錢,以后拿同學的錢,長大后錢不夠用了,再去偷人家的東西,那不就成小偷了嗎?”我嚴肅地說。
兒子羞愧地低下了頭。
“在學校,你要考慮的應該是好好學習,而不是跟同學攀比。如果有其他需求,應該好好跟我們說清楚。這件事情,我們有不對的地方,沒有好好傾聽你的想法,以后我們保證改掉這個缺點?!蔽艺J真地說。
“媽媽,我錯了,以后我再也不偷著拿錢了?!眱鹤硬林蹨I說。
從那以后,兒子再也沒偷偷拿過家里的錢。而我們也會傾聽兒子的表達,和他認真地交流溝通,了解他的真實想法和內心需求,從而做到“對癥下藥”,及時解開他的心結。