將“改”字貫穿主題教育始終

文‖史業(yè)鵬 吳 菲

整改整治工作作為主題教育的重中之重，湖北銷售強(qiáng)調(diào)必須突出五個關(guān)鍵，確保問題整改到位。

習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。

當(dāng)前，中國石油湖北銷售主題教育已經(jīng)到了攻堅克難階段，主題教育開展得好不好主要看整改問題徹不徹底、到不到位。整改整治工作作為主題教育的重中之重，必須突出“直面問題、方向不偏、力度不減、長效長治、強(qiáng)化作風(fēng)”五個方面，確保問題整改到位。

要勇于直面問題

發(fā)現(xiàn)問題、正視問題，就是為了解決問題。整改整治工作，要以解決實際問題、取得實際效果為出發(fā)點和落腳點。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚敢于直面問題的優(yōu)良作風(fēng)，針對調(diào)研中基層單位反映的問題和提出的建議，不回避、不推諉、不遮掩，多從自身看問題，多從主觀找原因，端正態(tài)度、積極整改，真正向問題開刀、為發(fā)展開路。

直面問題“改”，關(guān)鍵在于提高政治站位，切實增強(qiáng)做好整改整治工作的責(zé)任感使命感。開展整改整治工作，是貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神的具體行動，是推動高質(zhì)量發(fā)展的有效抓手，是增進(jìn)民生福祉的必然要求，是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。湖北銷售各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深化認(rèn)識、提高站位，從堅持“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度，深刻領(lǐng)會抓好整改整治工作的重要意義，強(qiáng)化政治自覺和政治擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，始終保持高度的責(zé)任感使命感，不斷推動整改整治工作走深走實。

要把握方向不偏

習(xí)近平總書記在談樹立和踐行正確政績觀時強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)造業(yè)績必須解決好為誰創(chuàng)造業(yè)績、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績、怎樣創(chuàng)造業(yè)績的問題。實踐告訴我們，有什么樣的政績觀，就會有什么樣的發(fā)展效果。政績觀是否對頭，決定著發(fā)展的成效乃至成敗。在問題整改過程中，必須時刻“問好三問、答好三問”，堅持具體問題具體分析，有的放矢進(jìn)行整改，自覺運用黨的創(chuàng)新理論解決問題，自覺把新發(fā)展理念貫穿整改全過程。

方向不偏“改”，關(guān)鍵在于強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，把樹立和踐行正確政績觀貫穿整改整治全過程。深學(xué)篤行習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述精神，始終堅持人民至上，把為民造福作為最大政績，以員工群眾滿不滿意來檢驗整改效果。

要積極履職盡責(zé)，增強(qiáng)“時時放心不下”的責(zé)任感、主動擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，以實干作風(fēng)踐行正確政績觀；要堅持實事求是，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，既盡力而為又量力而行；要發(fā)揚斗爭精神，全面深入對標(biāo)檢視，真刀真槍抓好整改，動真碰硬解決問題，切實在破解難題促發(fā)展、辦實事解民憂上出實招、見實效。

要持續(xù)力度不減

這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。這就要求我們做到發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，久久為功、持續(xù)用力，才能切實提升主題教育成效。

力度不減“改”，關(guān)鍵在于壓緊壓實責(zé)任，進(jìn)一步落實落細(xì)整改整治各項措施。各級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分發(fā)揮示范帶頭作用，帶頭改、帶頭治，形成以上率下、整體聯(lián)動的良好效果。所屬各單位要按照整改責(zé)任界面明確責(zé)任人，把主體責(zé)任扛在肩上，嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄，一抓到底推動整改。要把整改整治工作與年度重點工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合，與機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年結(jié)合起來，與我為員工群眾辦實事結(jié)合起來，與提升員工群眾滿意度結(jié)合起來，進(jìn)一步細(xì)化完善整改措施，按照時間表倒排工期，統(tǒng)籌做好工作整體安排，確保高質(zhì)量完成整改任務(wù)。

要注重長治長效

長治才能長效，長效才能長久。堅持“當(dāng)下改”和“長久立”相結(jié)合，在整改整治過程中，推動建立一批常態(tài)化的工作機(jī)制、出臺或修訂完善一批規(guī)章制度，防止問題反彈，確保整改效果經(jīng)得起檢驗。

長治長效“改”，關(guān)鍵在于形成工作閉環(huán)，全力推動整改整治工作取得實效。堅持立行立改與長治長效有機(jī)結(jié)合，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，確保在第一批主題教育結(jié)束前取得階段性成效；要注重舉一反三、標(biāo)本兼治，推動整改整治與建章立制形成工作閉環(huán)，把整改整治成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展、促進(jìn)工作的強(qiáng)大動力。要強(qiáng)化督導(dǎo)問效，注重評估提升，開展督查式調(diào)研，到問題提出的現(xiàn)場去檢驗整改成果；要適時對整改整治情況進(jìn)行“回頭看”、查漏補缺，持續(xù)鞏固深化檢視整改和專項整治成果；要緊盯問題整改進(jìn)度，定期跟蹤督辦，逐一掛賬銷號。

要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)

“強(qiáng)黨性”，是此次主題教育的總要求之一。黨的作風(fēng)，是黨性修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。只有把群眾呼聲作為作風(fēng)建設(shè)的第一信號，徹底整改基層反映的形式主義、官僚主義等突出問題，才能真正在主題教育中錘煉黨性修養(yǎng)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。

強(qiáng)化作風(fēng)“改”，關(guān)鍵在于力戒形式主義，在整改整治中改進(jìn)工作作風(fēng)、切實為基層減負(fù)。要將糾治和力戒形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，特別是一些新的形式主義問題，比如答題多、打卡留痕多，個別系統(tǒng)或軟件操作繁瑣，對于“指尖上”的負(fù)擔(dān)等新問題，要做好分析研判，及時糾治，收集和梳理各層面形式主義表象，切實加以改進(jìn)、為基層減負(fù)。要注重防止“兩張皮”，堅決杜絕表面整改、虛假整改、敷衍整改，切實改出好效果、治出新成效，確保整改成果經(jīng)得起檢驗。要抓實基層治理不良現(xiàn)象整治，推動黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)向上向好，以整改整治成果彰顯主題教育成效。

問題是時代的聲音，時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。時代的發(fā)展，是在解決一個個現(xiàn)實問題中不斷向前推進(jìn)的。只要堅定把人民群眾的急難愁盼解決好，堅持把“改”字貫穿主題教育始終，真正改徹底、改到位，就一定能夠取得人民群眾滿意的最好成效。

●供圖/王小玲