縮寫(xiě)《獵人海力布》

從前有一位獵人，他的名字叫海力布。他熱心幫助別人，人們都非常尊敬他。

有一天，海力布在打獵時(shí)看見(jiàn)一只老鷹抓住了一條小白蛇，于是出手救下了小白蛇。小白蛇告訴他，自己是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，龍王送給他一顆寶石。小白蛇告訴海力布，嘴里含著寶石，就能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。可如果對(duì)別人說(shuō)了聽(tīng)到的秘密，他就會(huì)變成一塊石頭。

海力布有了這顆寶石，打獵方便極了。他把寶石含在嘴里，就能聽(tīng)得懂飛禽走獸的語(yǔ)言，打到的獵物更多了。有一天，他聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)在議論這里的大山將要崩塌，大地要被洪水淹沒(méi)。海力布大吃一驚，急忙跑回去，告訴大家趕緊搬家?？墒菬o(wú)論他怎么勸說(shuō)，鄉(xiāng)親們都不相信他。

海力布知道著急沒(méi)有用，認(rèn)真思考后，鎮(zhèn)定地告訴大家，他是怎么獲得寶石的，怎么聽(tīng)到這個(gè)消息的，以及為什么不能把聽(tīng)到的消息告訴別人。鄉(xiāng)親們終于相信了他。海力布剛說(shuō)完，就變成一塊石頭。鄉(xiāng)親們含淚搬家。半夜大山崩塌，村子被淹沒(méi)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。

總評(píng)

兩篇縮寫(xiě)內(nèi)容完整，情節(jié)連貫，語(yǔ)句通順，符合縮寫(xiě)的要求。 盧子軒同學(xué)抓住了《草船借箭》的要點(diǎn)，對(duì)長(zhǎng)段落進(jìn)行合并概括，保留了“借箭”的關(guān)鍵情節(jié)和周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操等人物形象。楊心怡同學(xué)運(yùn)用摘錄、刪減、概括、改寫(xiě)的方法將《獵人海力布》縮寫(xiě)為一個(gè)短故事，表現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。

【作者系廣東東莞市寮步鎮(zhèn)香市第一小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：郭青松】