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      唱響記敘文“好聲音”

      2023-08-18 11:58:47賈厚明
      初中生世界·七年級(jí) 2023年8期
      關(guān)鍵詞:好聲音結(jié)尾處唱響

      賈厚明

      記敘文是同學(xué)們必須掌握的寫(xiě)作體裁,也是中考作文的首選文體。然而,一些同學(xué)對(duì)記敘文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)還存在一些誤區(qū)。那么如何確定記敘文寫(xiě)作應(yīng)有的價(jià)值取向呢?這一組習(xí)作給我們不少啟迪。

      精巧的故事。寫(xiě)人和敘事是記敘文寫(xiě)作的兩大主體內(nèi)容,也是其文體特征的鮮明標(biāo)志。而無(wú)論是表現(xiàn)人抑或凸顯事,都需要“故事”來(lái)支撐。因此,“講一個(gè)好故事”成為記敘文寫(xiě)作的首要取向。在有限的篇幅里講故事,必須在“精巧”上下功夫,力求使習(xí)作內(nèi)容做到既精細(xì)——簡(jiǎn)約而不復(fù)雜,又巧妙——讀起來(lái)有意思。請(qǐng)看武煒哲同學(xué)的習(xí)作《我最親愛(ài)的朋友》是如何講述“精巧故事”的:“我”因故休學(xué),一直不被“我”看好的“他”每周六堅(jiān)持陪伴“我”進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng);暑假“他”應(yīng)邀和“我”一起去煙臺(tái)玩,寧可自己被曬傷,也堅(jiān)持陪著“我”游泳和海釣。這篇習(xí)作的故事取材于少年之間的交往,由身處逆境中的“我”娓娓道來(lái),讀來(lái)倍感真切和溫馨,也能使人領(lǐng)悟到“朋友”的真正含義。

      精微的意蘊(yùn)。這里的“意蘊(yùn)”指記敘文所要表達(dá)的主題。身處初中的你們由于認(rèn)知所限,習(xí)作所要表達(dá)的“意蘊(yùn)”忌大而失當(dāng),宜小中見(jiàn)大地生發(fā)與闡釋。另外,從性質(zhì)上看,所立之“意蘊(yùn)”必須充滿(mǎn)正能量,力求以積極向上的理念打動(dòng)人。請(qǐng)看馬可同學(xué)的習(xí)作《那個(gè)眼神》所表達(dá)的“精微意蘊(yùn)”:中年男人為了給生重病的妻子籌錢(qián),周末帶著孩子在廣場(chǎng)上賣(mài)唱。但是,當(dāng)“我”把一百元錢(qián)放在他的盒子里時(shí),他“眼神中有感激,但并不顯得卑微”,“他依舊認(rèn)真地唱著歌,歌聲里充滿(mǎn)堅(jiān)定和向上的力量……”至此,習(xí)作的“意旨”得到了凸顯:人可以貧窮,但人格不可以卑微;即使身處困境,也要堅(jiān)強(qiáng)地活著。如此意蘊(yùn)從筆下傾瀉出來(lái),無(wú)疑會(huì)使習(xí)作具有一定深度,更會(huì)增添“勵(lì)志”的芬芳。

      精細(xì)的綴飾。從表達(dá)方式的角度看,記敘文無(wú)疑應(yīng)以“記敘”為主,如此方能突出其文體表征。但是,如果一味地?cái)⑹?,?huì)使習(xí)作變得平淡乏味。因此,我們需要在敘述的過(guò)程中適度穿插一些細(xì)膩的描寫(xiě)(人物描寫(xiě)和景物描寫(xiě)等)。這些精細(xì)的綴飾會(huì)給習(xí)作錦上添花,成為奪人眼球的亮點(diǎn)。比如,馬可同學(xué)的習(xí)作《那個(gè)眼神》中對(duì)中年賣(mài)唱男人的描寫(xiě):“他很瘦,臉色不好,穿著一件舊皮衣,袖口都磨白了;皮衣里面的格子襯衫卻干凈又整齊……”此處對(duì)人物的神色和衣著的描寫(xiě),間雜于敘事之中,文字儉省而細(xì)膩;雖寥寥數(shù)語(yǔ),卻使中年男人的形象躍然紙上,提升了習(xí)作的表達(dá)效果。

      精要的點(diǎn)示。這里所說(shuō)的“精要的點(diǎn)示”,指記敘文主體敘述“工程”完成后,在一定位置(多為結(jié)尾處)插入必要的議論、抒情文字,把自己本次寫(xiě)作的意圖巧妙地揭示出來(lái),“抖”給讀者,讓他們迅速領(lǐng)會(huì)文章的主旨。這樣的點(diǎn)示類(lèi)似于“畫(huà)龍點(diǎn)睛”典故中的“點(diǎn)睛”,對(duì)記敘文來(lái)說(shuō)不可或缺。比如,梁梓嫻同學(xué)的習(xí)作《最動(dòng)聽(tīng)的聲音》的結(jié)尾:“好好努力,我們也能聽(tīng)到這聲音!為了使生命有意義,人人都應(yīng)追求這最動(dòng)聽(tīng)的聲音……”如此點(diǎn)示,充分體現(xiàn)了作者的讀者意識(shí)。她緣事而發(fā),將感悟濃縮為一句警語(yǔ),鑲嵌于結(jié)尾處,旨在向讀者傳遞全文想要表達(dá)的要義,那就是——積極努力和不懈追求。

      這一組習(xí)作,先后出現(xiàn)了一些“好聲音”:中國(guó)名曲《高山流水》的雅致樂(lè)音,聽(tīng)障小朋友進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)不服輸?shù)穆曇?,賣(mài)唱的中年男人堅(jiān)定向上的歌聲……希望各位同學(xué)也能夠唱響記敘文寫(xiě)作的“好聲音”。

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