勞動者，煥發(fā)活力更青春

張榮謙

文題亮相

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

中國自古以來就崇尚勞動，歷代人民群眾厚植勞動情結(jié)，重視勞動教育?！安恢诟逯D難，乃逸乃諺”“勞則思，思則善心生”“民生在勤，勤則不匱”如此等等，一系列古訓、詩詞都在勸導警示國人，于家、于國，勞動致富，勞動興國。

隨著智能化時代的到來，也有人提出疑問：還有必要提倡勞動教育嗎？

對此，你有怎樣的思考？請寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

教師下水文

勞動者煥發(fā)活力更青春

什么是勞動精神？愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新。

什么是青春堅守？執(zhí)著專注，精益求精，一絲不茍，追求卓越。

習近平總書記說：勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。接受勞動精神的澆灌，將青春投入到祖國廣闊天地的勞動實踐中，讓勞動者煥發(fā)活力。

勞動者，煥發(fā)活力更青春。人類的發(fā)展史其實是一部勞動史，光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者，活力煥發(fā)的青春屬于勞動者。君可見“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“北斗”組網(wǎng)、“奮斗者”深潛、C919升空……器物有形，匠心無界，一批批中國勞動者忘我奮斗、接續(xù)奮斗、團結(jié)奮斗，創(chuàng)造出“我看祖國多嫵媚，料祖國看我應(yīng)如是”的燦爛圖景和輝煌業(yè)績。這正如魯迅的諄諄教誨：偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

勞動者，煥發(fā)活力更青春。美麗的青春，從來不是錦衣玉食溫室花，不是四體不勤難辨谷，不是言語巨人行動矮。美麗的青春，應(yīng)該在勞動中煥發(fā)活力。君可見，中國空間站核心團隊，平均年齡33歲；北斗系統(tǒng)攻堅團隊，平均年齡35歲；長征五號研制團隊，平均年齡33歲。還有國寶級天才王碩威，25歲造航母，32歲任航母總設(shè)計師，不到40歲就完整參與了我國第三代驅(qū)逐艦、兩艘航母的研制過程，他帶領(lǐng)的團隊平均年齡才36歲。這些人的事例就是不折不扣的勞動教育——讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音。

勞動者，煥發(fā)活力更青春。作為青年一代，時代在召喚我們，偉大復興的夢想和現(xiàn)代化強國的使命在指引我們，唯有躬身入局，業(yè)廣惟勤，上好“勞動”這堂必修課，修好“勞動”的基本功，知行合一，功在不舍，青年方能煥發(fā)青春活力，書寫出時代最美的青春華章。君不見袁隆平大膽質(zhì)疑、壟畝躬耕、布衣草鞋、不求名利，青春的字典里始終活力奔涌，終讓中國人捧牢飯碗；君不見張桂梅三尺講臺、一燈孤影、早起晚睡、播撒火種，佝僂的身軀里似乎有用之不竭的青春活力，她用辛勤勞動，實現(xiàn)了一代代華坪女高學子的人生夢。正如習近平總書記的諄諄教導：勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進步規(guī)律的重要詮釋。

新時代的勞動者只有胸懷“國之大者”，學習弘揚勞動精神，把智慧、才華奉獻給中國特色社會主義事業(yè)，把青春的汗水揮灑在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，才能實現(xiàn)自我的最高價值。有這樣的勞動者，煥發(fā)活力更青春；有這樣的勞動者，久久為功國必興。

學生佳作一

勿讓勞動教育在新時代丟失

◎龐 瀛

“民生在勤，勤則不匱”，自古以來中國便有尊重勞動、提倡勞動的傳統(tǒng)。且看萬里長城磅礴浩蕩，趙州橋歷久彌新，都江堰福澤四方，勞動的智慧與結(jié)晶流傳至今。當我們凝望它們時，又有何理由忘卻勞動之傳統(tǒng)，又有何理由讓勞動教育在智能化時代丟失呢？

“衣來伸手，飯來張口”，這樣的人是社會所需要的嗎？當然不是。一個人，若要成為國之棟梁，不僅要具備高超的能力，還需要有務(wù)實、奮斗的精神，斬關(guān)奪隘、攻城拔寨的毅力和“偏毫厘不敢安”的嚴謹態(tài)度。而這些，是勞動教育的核心和關(guān)鍵，勞動教育能夠鍛煉人的品格、培養(yǎng)人的精神、激發(fā)人的潛力，讓一個人在時代進步的洪流中順勢而上，成為社會所需要的中流砥柱。推進勞動教育，促進德、智、體、美、勞各方面的方展，是時代所認同的方向。

“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的?！泵褡宓倪M步，離不開艱苦實干的勞動精神?！爱敶薰泵嗔?，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們埋頭苦干，敢向絕壁要“天路”，用動搖天地的勞動力量，鑿出通往脫貧致富的康莊大道?！白蠲罆洝包S文秀，初至百色村就一戶一戶地走訪考察，帶領(lǐng)村民挖溝渠、種果樹。當今，我們比歷史上的任何時刻都更接近中華民族偉大復興的中國夢，我們應(yīng)不斷推進勞動教育，發(fā)揚艱苦實干的勞動精神，走向新的勝利！

從“中興事件”和“華為事件”，我們不難看出創(chuàng)新勞動的重要性，核心技術(shù)不應(yīng)是別人給的，應(yīng)是自己造出來的。當今的國際形勢，不允許我們將發(fā)揚創(chuàng)新勞動精神一拖再拖。謝軍曾感言：“我們北斗三號逐步把所有星上的單機產(chǎn)品的國產(chǎn)化率從80%提高到了100%。在國產(chǎn)化這件事情上，我覺得應(yīng)該是做得比較漂亮的一件事情?！边@讓我們看到航天人對于創(chuàng)新勞動的堅守。誠然，要實現(xiàn)國家繁榮發(fā)展，在國際新形勢下立穩(wěn)腳跟，就必須不斷深入推進勞動教育，讓創(chuàng)新勞動、誠實勞動成為社會共識，成為推動中國這艘巨輪乘風破浪的堅實力量。

當今，一些認為智能化時代不必要提倡勞動教育的言論斷然是錯誤的。正是因為智能化時代的到來，才更要提倡勞動教育，如此才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流。如果勞動教育在新時代丟失，等待我們的一定是落后、失敗。所以，我們每個人都要支持并投入到勞動教育的事業(yè)中去，推動祖國更上一層樓！

【河南漯河市高級中學】

學生佳作二

勤而不輟，勞能生智

◎李和云

古有白居易《觀刈麥》中的“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，農(nóng)民在地頭勞作，揮汗如雨，今有周國平的“勞動是熱愛的奮斗，是堅持可愛可敬的模樣”。鑒古通今，可見勞動是如泰山般重要的。因此，作為新青年的我們，要“勤而不輟”，努力用“勞”讓夢想開花。

步履不停，勤為上進之舉。縱觀歷史長河，哪一位仁人志士的榮光與輝煌不是以勤造就的？哪一世的海晏河清不是勤于政事、克己復禮的明君賢主嘔心瀝血締造的？哪一次盛大耀眼的舞臺的完美沒有千萬幕后工作者的辛勤汗水？曾國藩用勤給少年有志的自己搏得了一個為國盡忠的機會，五四青年用長燈不滅、意志不休的精神為中國打贏了一場覺醒之戰(zhàn)，羽生結(jié)弦用冰上晶瑩剔透的汗水完成了史詩級難度的阿克塞爾四周跳。

再弱小的人都能在沙漠留下長長的身影，再艱苦的勤奮都會拉近你與夢想的距離。歷代中國人民厚植“人有兩個寶，雙手和大腦”的勞動情結(jié)，勤，是通往成功的不二法門。

筆耕不輟，勞為生智之基?！皠凇痹冈谔镩g耕作，后指為目標不斷思辨、行動。五千年滄海桑田，老一輩扛著鋤頭在田間“使出力氣加油干”的體力勞動逐漸被現(xiàn)代科技創(chuàng)造的全自動化機器取代。物猶如此，人當勝之。我們要用思考與智慧創(chuàng)造出一片新的發(fā)展景象。上古神農(nóng)嘗百草之時，仔細對比各類藥物的不同，將藥物編纂入冊，在漫漫采藥之路中不斷總結(jié)與拓新，最終成為后人敬仰的“藥王神”。無獨有偶，袁隆平院士躬身田間，用勞動守護水稻幾十年，經(jīng)過科學與嚴謹?shù)耐评戆l(fā)明了“雜交水稻”，用勞作之手培育出科技之糧。

只有在勞動的過程中不斷思考、總結(jié)、提升，才能創(chuàng)造出屬于自己的燦爛與輝煌。然而，在夜以繼日地奔赴夢想時，我們也要時不時地停下來觀照一下自己的內(nèi)心，自己前行的方向是否正確？

新時代，傳承勞動之美的重擔落在了新青年身上，我們要讓勞動的精神傳承下去，用雙手共同為祖國的繁榮作出貢獻。勤而不輟，勞能生智，傳承勤勞之美，復我華夏之夢！

【河南漯河市高級中學】