魏敏
愛唱《孤勇者》的小學(xué)生又玩出了新花樣,開始盤串了,沒錯,就是類似一部分中老年人愛把玩的那種手串。不過,在成年人看來,小學(xué)生的串實屬玩具,通常由一根彈性線和多個彩色珠子(玻璃或塑料材質(zhì))組成,可以隨意拼接成各種形狀和圖案,小學(xué)生們用它來做手鏈、項鏈、戒指等飾品。
(4 月1 日《南方都市報》)
手串,一直以來被人認(rèn)為是油膩中年男人的幾大標(biāo)配之一,能夠在小學(xué)生之間流行開來,自然不是因為小學(xué)生開始變得油膩,主要還是一定程度上可以幫助學(xué)生緩解壓力。相對于沉重的被“雞娃”壓力,盤玩和佩戴手串對身體造成的危害可能性,會被小學(xué)生選擇性忽視。但在部分老師和家長的眼中,手串會被看成另外一種網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至被看成“精神鴉片”,直接一禁了之,這其實大可不必。
這里僅舉一例即可證明,那便是不少人迄今還有深刻印象的某品牌方便面當(dāng)中的水滸卡,一度成為當(dāng)時中小學(xué)生間的通用社交貨幣,大家彼此交流、互通有無,其樂融融。大人混社會得有錢傍身,小孩和大人一樣,在班集體當(dāng)中,融入感和存在感也需要一些興趣愛好來分野。為這一套卡,大家搞得雞飛狗跳將來也是一份有趣回憶,當(dāng)身邊所有同學(xué)都有一張浪里白條張順而你沒有時,你難免會感到被孤立??ㄆ瑢π∨笥训囊饬x,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了玩樂本身。
甚至可以從另外一個角度去看,不管是當(dāng)初的水滸卡還是今天的手串,又或者我們父輩的煙標(biāo)或者郵票,有一些財商超群的父母或者老師,會有意識地給中小學(xué)生加以引導(dǎo),讓他們在收集和交換的過程當(dāng)中,開始對經(jīng)濟學(xué)和社會運轉(zhuǎn)有一些懵懂的認(rèn)知。這未嘗不是一件好事,畢竟這塊的很多內(nèi)容書本上并沒有,與其將來在社會上莫名碰壁,不如從小就開始接觸和摸索。
對于小學(xué)生這種手串本身來說,畢竟不是賣給成年人,那么安全和質(zhì)量隱患還是要有所防范,大部分人對于校門口小店各種商品的質(zhì)量,還是心有余悸。靜音手串、無毒手串、防誤吞手串,產(chǎn)品或許應(yīng)該往這個方向發(fā)展。只不過,誰也不知道中小學(xué)生對于手串的愛好能夠持續(xù)到何時,未成年人興趣不知所起,不知所終,隨大流才是常態(tài),這也是童年的樂趣所在。所以家長或者老師大可不必如臨大敵,反而更應(yīng)該在如何減壓上多為孩子們操點心。