姜秀清
“一絲一粒,我之名節(jié)。一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分。取一文,我為人不值一文。誰云交際之常,廉恥實傷,儻非不義之財,此物何來”。張伯行的話時刻提醒要慎對誘惑。
作為平凡的教育工作者,我們不是時代的脊梁,但我們的同事卻在崗位上默默奉獻(xiàn),不求名望。我們沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,更沒有指手劃腳的權(quán)威。但正是一代又一代的教育工作者們,用清貧的一生培養(yǎng)出了無數(shù)棟梁之材,為祖國的輝煌貢獻(xiàn)了自己的力量。
教育戰(zhàn)線上沒有驚天地泣鬼神那樣的事跡,但是在物欲橫流的當(dāng)今社會,發(fā)生在我的同事身上的故事卻也同樣可歌可泣:
姚麗,是我們襄州區(qū)黃龍鎮(zhèn)中心學(xué)校的一位年輕女教師。
1980年出生的她,2000年襄陽市師范畢業(yè)。作為運(yùn)輸專業(yè)戶家庭的孩子,當(dāng)時完全有資金去從事發(fā)財致富的商業(yè)活動。而她卻不為金錢所動,毅然決定到農(nóng)村學(xué)校從事教育教學(xué)工作。2001年參加教育工作以來,姚麗深深地?zé)釔壑逃聵I(yè),熱愛著教學(xué)工作。清楚地記得,2006年5月12日,一向活蹦亂跳的兒子聲音突然嘶啞,幾乎發(fā)不出聲音,緊接著高燒不退,到醫(yī)院檢查后才知道,得的是急性喉炎,如果再晚送5分鐘就會有生命危險??粗约翰粷M2歲的兒子,姚麗的眼淚再也控制不住了??墒?,帶畢業(yè)班的她,為了不耽誤自己的工作,等孩子的病情稍一好轉(zhuǎn),姚麗就想帶著孩子出院。看著醫(yī)生詫異的眼神,姚麗知道自己這是在拿兒子的身體做賭注。她和醫(yī)生說盡了好話,目的是想給學(xué)生多上一節(jié)課。經(jīng)過專家診斷,不住院可以,但每天都要去做一次霧化。從此,姚麗上完課就帶著孩子坐近2個小時的車去治療,每天姚麗要么先來上完自己的課,要么就把課換到下午,坐上幾個小時的車,走那么遠(yuǎn)的路,然后再趕回來上課,這其中的勞累可想而知。但想到可以按時給學(xué)生們上課,她就又精神百倍。
校長知道后關(guān)心的找到姚麗,要給姚麗換一個輕一點的工作,被姚麗拒絕了,姚麗知道校長是為姚麗好,可姚麗就是舍不得丟下那群學(xué)生。記得有一天,姚麗突然發(fā)現(xiàn)在姚麗的書中有張紙條,紙條上寫著:老師,您太辛苦了,我們以后再也不纏著您了,多點時間照顧貝貝吧??粗@簡短的幾句話,姚麗的眼睛模糊了……在困難面前,姚麗沒有低頭,雖然自己付出了很多別人難以想象的艱辛,忍受了許多別人難以想象的痛苦,但姚麗無怨無悔!
姚麗老師常說,“教師一分鐘的愛心就可能換來學(xué)生一生的幸福,即使自己付出點又算得了什么呢?”
于是,在黃龍申中學(xué)就出現(xiàn)了這么一幕——
一位身材瘦削的漂亮女教師坐在辦公凳上,雙腿放在小凳上,進(jìn)行英語的教學(xué)。雖然她不能到教室里走動巡視,但敬業(yè)的精神感動了全班的學(xué)生,再調(diào)皮的學(xué)生也全神貫注地隨著老師的而朗讀而思考。上下課時,樓梯道里,經(jīng)??匆晃荒薪處煴持晃慌處熞徊揭徊降厣舷聵翘?,以及旁邊師生投去敬佩的眼神。她沒有什么驚人的壯舉,只是盡到了一個教師應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。她甘守清貧,無私奉獻(xiàn),她將自己的青春遍灑山區(qū)無怨無悔。
發(fā)生在教育戰(zhàn)線上這群的故事太多太多了。每當(dāng)我們面對那一雙雙渴求的眼睛時,就仿佛置身于燦爛的星空中。在這片閃爍的星光里,我們找到了真、善、美,找到了事業(yè)與金錢的位置。找到了為人師表,廉潔從教的決心。我們,雖然渺小,但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來;我們,雖然平凡,但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽。我們不可能名垂青史,可是我們樹起了萬世師表,無邊的師魂;我們將用自己的行動和生命的痕跡去詮釋“教書育人”。