一寸赤心惟報(bào)國(guó)

李浩燃

“家國(guó)情懷需要用熱血揮就，靠奮斗書寫”“新時(shí)代我們更應(yīng)急國(guó)家之所急，解發(fā)展之所難”“不能妄自菲薄，也不能妄自尊大，得敢于走前人沒(méi)走過(guò)的路”……這些來(lái)自優(yōu)秀專家人才的肺腑之言，映照著當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的赤子之心。

宋人張載有言，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。講道義、重德行、勇?lián)?dāng)，尊崇“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，倡導(dǎo)“修身齊家治國(guó)平天下”，這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值底色，綿延至今仍熠熠生輝。今天，我們迎來(lái)一個(gè)世人矚望的新時(shí)代，面臨復(fù)興大勢(shì)，身處時(shí)代大潮，迫切需要當(dāng)代知識(shí)分子砥礪精氣神，擔(dān)起大道義，把濃厚的家國(guó)情懷傾注到實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)步履中，把強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感融入到新時(shí)代的奮斗召喚中。

不負(fù)“赤子心”，當(dāng)有“大我”?！皥?jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我”，這是黨和人民對(duì)廣大知識(shí)分子的期望。從錢學(xué)森、華羅庚、李四光等老一輩科學(xué)家不計(jì)個(gè)人得失的堅(jiān)定與奉獻(xiàn)，到西安交通大學(xué)“西遷人”科技報(bào)國(guó)的愛(ài)與堅(jiān)守，再到賡續(xù)傳承的“兩彈一星”精神、載人航天精神……無(wú)數(shù)知識(shí)分子心有“大我”，以鐵肩擔(dān)起道義責(zé)任，以智慧推動(dòng)歷史前行。

不負(fù)“赤子之心”，當(dāng)守“大道”?！皥?jiān)守正道、追求真理，立足我國(guó)國(guó)情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云”，這是黨和人民對(duì)廣大知識(shí)分子的期待。懂得“人間正道是滄?！保筒粫?huì)因一時(shí)的挫折而踟躕不前，不會(huì)被眼前的困難束縛住手腳；堅(jiān)信“真理是存在的頂峰”，一以貫之地追尋真理、擁抱真理，就能筑牢自信心，為前行增動(dòng)力。面對(duì)“亂花漸欲迷人眼”的紛繁世界，保持清醒，堅(jiān)守“大道”，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住底線，做大學(xué)問(wèn)、做真學(xué)問(wèn)，才能在為祖國(guó)、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

不負(fù)“赤子之心”，當(dāng)求“大是”。“實(shí)事求是、客觀公允，重實(shí)情、看本質(zhì)、建真言，多為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力”，這是黨和人民對(duì)廣大知識(shí)分子的期許。中國(guó)科學(xué)院院士席澤宗曾悉心總結(jié)，科學(xué)精神就是“求是”。煥發(fā)“求是”精神，貢獻(xiàn)“求是”智慧，既是知識(shí)分子的品格，也是知識(shí)分子的優(yōu)勢(shì)。今天，從打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，到向高質(zhì)量發(fā)展階段邁進(jìn)，再到建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，都迫切需要廣大知識(shí)分子為黨和人民求“大是”，積極建真言、獻(xiàn)良策，深鉆研、出大計(jì)，助力中國(guó)航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

今天，我們迎來(lái)了一個(gè)世人矚目的新時(shí)代。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的筑夢(mèng)路上，當(dāng)代知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)不負(fù)“赤子心”，心有“大我”、堅(jiān)守“大道”、追求“大是”，書寫新時(shí)代的報(bào)國(guó)傳奇。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年8月13日，有刪改）

●借鑒

請(qǐng)你仔細(xì)閱讀全文，闡述文章的論證思路。

答：

【解析】本題考查論證思路的整理分析。議論文的論證思路，即指作者如何提出問(wèn)題，用什么方法解決問(wèn)題，最后如何得出結(jié)論。文章開(kāi)篇提出中心論點(diǎn)，第三段至第五段分別從三個(gè)角度進(jìn)行論述，最后總結(jié)中心論點(diǎn)，采用了“總——分——總”式的結(jié)構(gòu)。本題根據(jù)上述分析，概括作答即可。