阮小閱
摘 要:詠嘆調(diào)是歌劇音樂中最為關(guān)鍵也是最為主要的部分,它有利于塑造人物的性格,加速情感的抒發(fā)和表達(dá),推動(dòng)劇情的往下發(fā)展?!恫恍业娜松肥歉鑴 秱拧分械脑亣@調(diào)節(jié)選,主人公子君通過詠嘆調(diào)表達(dá)了自己凄涼的心境,同時(shí)這部作品把抒情性和戲劇性相互結(jié)合在一起,經(jīng)常作為音樂鑒賞中的經(jīng)典曲目。歌劇《傷逝》是作曲家施光南先生改編魯迅同名小說而成,是我國(guó)首部抒情心理歌劇,講述的內(nèi)容是一對(duì)彼此相愛的戀人尋求沖破封建枷鎖,從而追求美好生活的理想。雖然結(jié)局是悲劇,但是《不幸的人生》作為其中的詠嘆調(diào)之一還是給我們留下了非常深刻的印象,也給歌曲音樂史留下了濃墨重彩的一筆。
關(guān)鍵詞:詠嘆調(diào);《不幸的人生》;音樂分析
中圖分類號(hào):J617文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2096-0905(2023)19-00-03
歌劇《傷逝》是我國(guó)歌劇發(fā)展成熟的里程碑和代表作。20世紀(jì)80年代,施光南先生為了紀(jì)念魯迅先生100周年誕辰而創(chuàng)作了本戲劇,其創(chuàng)作藍(lán)本是魯迅先生的同名愛情小說,該歌劇在中國(guó)歌劇史中占有不可替代的重要地位,它對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民歌的演唱形式進(jìn)行了改變,融合了西方的戲劇表演歷史和表演唱腔,運(yùn)用西洋美聲的獨(dú)創(chuàng)音樂形式,表現(xiàn)了中國(guó)舊社會(huì)知識(shí)分子愛情生活的不幸,本文圍繞著詠嘆調(diào)《不幸的人生》音樂分析展開論述。
一、歌劇《傷逝》的故事
這首詠嘆調(diào)的創(chuàng)作背景是魯迅先生的同名小說《傷逝》,在夏日的別院中紫藤花架下,主人公子君正在朗讀關(guān)于自由的書籍,但是卻因?yàn)樽杂珊图胰税l(fā)生了爭(zhēng)吵,主人公子君接受了男主人公涓生的求愛,兩個(gè)人開始了甜蜜的戀愛,在暖陽高照的背景下二者遷入新居,過著無憂無慮的生活,涓生負(fù)責(zé)上班,子君負(fù)責(zé)做家務(wù),但是好景不長(zhǎng),涓生沒有了工作,于是決定另起爐灶,從謀生路,然而這兩個(gè)知識(shí)分子受盡了世俗的嘲諷,遭受了友情的背叛,夫妻的感情開始出現(xiàn)裂痕。等到冬日來臨的時(shí)候,他們的愛情沒有抵抗住封建思想的外界壓力,涓生和子君分手,這時(shí)的子君心灰意冷,沒有想到自己一直追求的自由竟是殺死自己的毒藥,也成了自己人生最大的悲哀。子君為了愛情離開了自己的家人,背叛了傳統(tǒng)觀念,沖破了封建的藩籬,但結(jié)果如此的慘痛,當(dāng)男主人公和他說我已經(jīng)不愛你了的時(shí)候,子君仿佛失去了世界上美好的一切,于是萬念俱灰,走向了死亡。這首著名的女高音詠嘆調(diào)《不幸的人生》就是歌劇《傷逝》的節(jié)選,它把整部歌劇的悲劇型結(jié)局推向了高潮,呈現(xiàn)在觀眾眼前,這部歌劇演唱難度較大。重點(diǎn)表現(xiàn)在冬日中子君痛苦又無奈的心情,子君最后也并沒有作為時(shí)代的新女性而崛起,反而沉迷于小情小愛中無法自拔,和同時(shí)期的女性在生活的本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別,所謂對(duì)自由的追求也不過是精神上的一種烏托邦。歌劇在演唱的時(shí)候突出表現(xiàn)了子君的性格特征和性格變化的心理路程,展現(xiàn)了她的痛苦和無助,使這部歌劇的悲劇色彩得以奠定。
二、音樂形態(tài)及藝術(shù)特點(diǎn)
(一)音樂形態(tài)
不幸的人生是歌劇《傷逝》中富有戲劇性的女高音詠嘆調(diào),在歌劇中加入了西方歌劇宣敘調(diào)的成分,在結(jié)構(gòu)上較為自由,對(duì)結(jié)構(gòu)的處理和歌唱技巧的處理能夠充分展現(xiàn)出主人公的哀婉心情。曲目在創(chuàng)作時(shí)從一開始的f小調(diào)轉(zhuǎn)變成F大調(diào)之后,又變成F調(diào)結(jié)束,在節(jié)拍上由4/3拍、4/4拍交替進(jìn)行,因此較為自由,可以稱之為復(fù)三部曲式。詠嘆調(diào)的音節(jié)跨度比較大,由小一字組的C調(diào)到小二字組的降B調(diào),對(duì)于演唱歌手的唱功有不小的考驗(yàn)。
(二)藝術(shù)特點(diǎn)
這首戲劇第一段前奏音域比較低,f小調(diào)奏出給人以壓抑沉重的感受,和聲下行,和弦越來越低,有的沉重,有的凄涼,暗示著悲劇要開始了,A段的中低音區(qū)進(jìn)行了樂段的再現(xiàn),在伴奏上可以采用和弦式音樂,讓人看得支離破碎,仿佛進(jìn)入愛情墳?zāi)怪械呐釉谠V說生活的不幸和嘆息,增加了旋律的不穩(wěn)定感,自由的節(jié)奏不斷更替。自從第二句開始音符密度較大,呈現(xiàn)出16分音符,利用說話一樣的語氣更展現(xiàn)出女主人公內(nèi)心的焦灼。
第二段曲目結(jié)構(gòu)上較為復(fù)雜也最有特點(diǎn),這一段落可以分為三個(gè)部分,音樂的旋律和主人公的內(nèi)心心境是融為一體、不相分割的,在作品上拿捏得恰到好處,第一部分轉(zhuǎn)入F大調(diào),引發(fā)了子君對(duì)美好生活和自由的向往,改變的調(diào)性也能夠充分體現(xiàn)出子君和向往生活的不匹配。接下來急促的“盲目的犧牲,天真的愛情”,又反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“盲目的犧牲”歌詞,情緒上層層遞進(jìn),能夠讓子君滿腹的痛楚在那一刻爆發(fā)出來。第二部分緊接著回去伴奏,左右手旋律共同彈奏,短促有力地展現(xiàn)出了子君和涓生最終分離的悲慘結(jié)局,展示出子君的復(fù)雜心情。最后高音“啊”的一聲宣泄出來,向下琶音落在“哪里是我的路程”,展現(xiàn)出女主人公的無奈和凄涼。等到樂曲轉(zhuǎn)回到f小調(diào)的時(shí)候使用了三連音,讓情緒變得更加急促,一句“可怕”,讓子君內(nèi)心的惶恐?jǐn)U張到極點(diǎn),和歌詞相互對(duì)應(yīng),在情緒方面能夠?yàn)橄乱欢温纷龊娩亯|。
第三段曲目完美展現(xiàn)了第一段的不完全部分,第一句是完全重復(fù)和完全相同的,語氣上更加強(qiáng)烈,情緒上更加明顯,接下來歌曲像死一般的寧靜,感受到越來越無力,直到“啊”這個(gè)字的出現(xiàn),是子君用盡渾身力氣做出最后的反抗和吶喊,它反抗了破碎的愛情和社會(huì)的冷漠,也暗示出了家人對(duì)子君的不理解和不支持,更反映出的是整個(gè)封建大環(huán)境思想下無助的悲哀,作為女主人公的子君,最后只能默默哭泣來承擔(dān)這一切。
三、演唱分析
歌曲的演唱效果考驗(yàn)到演唱者對(duì)歌曲是否熟悉,是否能夠了解氣息的控制技巧,是否能夠掌握處理感情的節(jié)奏,歌劇詠嘆調(diào)《不幸的人生》在演唱效果上非常震撼,歌曲整體感情和細(xì)節(jié)處理得相當(dāng)細(xì)致,包括強(qiáng)弱呼吸都能夠感受到有情感的投入。演唱者需要讓人感覺到自己就是子君在內(nèi)心,不斷地進(jìn)行自我情感的交融和融合,在過去的人物設(shè)定中,這首詠嘆調(diào)是子君死前所唱,展現(xiàn)出對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的無助和絕望,在刻畫女性人物形象方面相當(dāng)細(xì)膩,故事的開始是由君生的回憶開場(chǎng)的,整部戲劇是由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)時(shí)間線共同組成的。在春天的時(shí)候,子君和男主人公剛剛相遇,她那時(shí)候是一個(gè)追求新思想,喜歡自由的女學(xué)生,在夏天的段落中,子君已經(jīng)開始反抗家里的聲音和男主人公打得火熱,不惜和家庭決裂,追求自己心中的愛情和自由,在秋天來臨的時(shí)候,男主人公工作被辭,無法維持生計(jì),手足無措,子君在沉默中爆發(fā),和房東太太進(jìn)行攀比,甚至和男主人公被罵。兩個(gè)人的生活由象牙塔般的純潔過渡到柴米油鹽醬醋茶的庸俗,已經(jīng)完全和當(dāng)時(shí)的詩詞歌賦相互割裂,談人生,談理想,子君越來越俗,已經(jīng)完全不像之前的那個(gè)子君,也不像是敢愛敢恨的新女性,在冬天里男主人公對(duì)女主人公說出那句我已經(jīng)不愛你了,子君無法接受,然而又改變不了分手的事實(shí),這時(shí)子君在封建家庭中已經(jīng)沒有了回去的路,曾經(jīng)甜美的少女已經(jīng)沒有了退路可講,留下的只是被歲月摧殘之后的怨婦形象,在封建社會(huì)思想根深蒂固的當(dāng)時(shí)子君被原生家庭拋棄了,這是把子君推向痛苦邊緣的最后一根稻草。子君全然不知道自己的命運(yùn)會(huì)發(fā)生如此的轉(zhuǎn)折,它控訴著曾經(jīng)對(duì)美好生活的向往,批判著傳統(tǒng)舊社會(huì)壓迫女性的舊制度,這些都表達(dá)了子君真實(shí)的心聲,從而進(jìn)一步體現(xiàn)了封建社會(huì)的麻木不仁。但是在所有的一切塵埃落定之后,子君和舊社會(huì)的婦女在生活上其實(shí)沒有半點(diǎn)區(qū)別,男主人公對(duì)她產(chǎn)生厭惡也是因?yàn)樗陨淼母淖兒筒粓?jiān)定。
音樂作品在旋律和人物上相得益彰,相互配合,尤其是在復(fù)雜感情的處理上顯得更加細(xì)膩。當(dāng)歌曲進(jìn)入第二段F大調(diào)的時(shí)候,整部歌劇作品的色彩更加明亮,同時(shí)也展現(xiàn)出女主人公更加復(fù)雜的心情,仿佛讓人們看到子君作為少女的癡心忘懷,同時(shí)對(duì)封建社會(huì)的整體壓迫也有一些畏懼和害怕。第二段F大調(diào)在演唱的時(shí)候?qū)訉舆f進(jìn),感情內(nèi)收,隨著天真的愛情中對(duì)愛情的逐漸強(qiáng)調(diào),接著配上演唱者的大呼吸,讓歌曲的演唱節(jié)奏一句比一句強(qiáng),直到最后一句推向高潮,表達(dá)子君要離開的決心。忽然伴奏開始變得更加急促,子君的內(nèi)心有了一陣恐慌,它感覺到了父親的威嚴(yán)和路人的嘲諷,因此在這部分的唱腔表演中需要把情緒調(diào)動(dòng)出來,演唱者自身要帶入情緒,不要把自己當(dāng)作一個(gè)表演者,而要把自己當(dāng)成子君本人,讓自己的演唱把戲劇表演推向高潮。演唱的時(shí)候一定要注意重音和休止符的表現(xiàn),還要注意語氣和咬字,咬字要清晰,語氣要激動(dòng),最好把所有的情節(jié)都唱夠拍子,注意對(duì)氣息的控制,發(fā)泄自己的悲憤和不滿。演唱者在演唱這首歌劇的時(shí)候需要根據(jù)自己的理解和教師的指導(dǎo),對(duì)整首樂曲進(jìn)行一個(gè)具象化的分析[1]。
四、情感表達(dá)技巧
(一)語氣和氣息的控制
歌唱本身就是一種情感體現(xiàn)的形式,音樂的表達(dá)和情感色彩是不可分割的,在語言語氣的控制方面,氣息是演唱作品的支撐,好的作品不僅需要演唱,還需要?dú)庀⒌陌芽?。氣息的?qiáng)弱可能會(huì)引起音色和音調(diào)的變化,還有可能會(huì)讓整部作品虛實(shí)相稱,《不幸的人生》這部詠嘆調(diào)風(fēng)格較為哀婉,需要做好氣息的控制來展現(xiàn)出語氣的強(qiáng)弱變化,在戲劇作品的處理中還要注意咬字發(fā)音的清晰,這一點(diǎn)和西方歌劇的演唱有所不同,演唱者需要對(duì)語氣做好控制,對(duì)發(fā)音咬字做好處理。由此可見,語氣控制和咬字控制是非常重要的,能夠給觀眾帶來良好的視聽體驗(yàn),當(dāng)然,要切記不要過于機(jī)械化地進(jìn)行語氣控制,否則會(huì)降低作品的美感,也會(huì)讓聽眾不知所云,演唱者自己也會(huì)淪為歌唱的機(jī)器。在演唱這部作品的時(shí)候需要把自己想象成角色,把自己融入角色中,要對(duì)自己的演唱有信念感,在演唱歌詞的時(shí)候就好像主人公說出了自己想說的話,唱的就是自己的故事,因此感情也會(huì)被調(diào)動(dòng)出來。
在歌曲一開始伴奏響起的時(shí)候,演唱者需要快速進(jìn)入狀態(tài)中,把握好女主人公子君的人物性格和人物特征,演唱時(shí)位置氣息要高,整體呼吸要平順流動(dòng),就像平時(shí)唱歌練習(xí)一樣,頂住氣,嘆著唱,不要過分機(jī)械化,否則無法引起情感共鳴。其中的關(guān)鍵點(diǎn)是要表達(dá)子君作為女主人公的絕望,演唱的時(shí)候表達(dá)宣敘調(diào)的性質(zhì),語氣中似乎帶有哭腔,有些歌詞在語氣表達(dá)上要重,看似聲調(diào)中斷但其實(shí)并沒有中斷,有些歌詞要有爆破的感覺,在歌曲中有很多對(duì)語言和氣息進(jìn)行控制的方法,演唱者需要關(guān)注以上內(nèi)容并且從細(xì)節(jié)之處加以處理,讓整部詠嘆調(diào)的演唱更加完整,更加扣人心弦。
(二)歌曲的整體色彩處理
色彩處理指的是要把握好歌劇的整體戲劇性和抒情的感受,在《不幸的人生》這首詠嘆調(diào)中,旋律和歌詞是相伴相生、相輔相成的,演唱這首詠嘆調(diào)的時(shí)候一定要將抒情感和戲劇化相互結(jié)合,這里指的不單是旋律的演唱,也不是單指舞臺(tái)的表演,而是要把表演和演唱有機(jī)結(jié)合在一起,相互融合成為一體。戲劇性,指的是需要充分引起觀眾的共鳴和注意,把背后的故事娓娓道來。這部歌劇講的是女主人公作為新時(shí)代的新女性被柴米油鹽醬醋茶磨平了棱角,最后被封建社會(huì)的陋習(xí)所摧殘,過了悲哀而潦倒的一生,因此在演唱的時(shí)候一定要注意對(duì)舞臺(tái)張力和節(jié)奏感的控制,每一個(gè)動(dòng)作和眼神的對(duì)視都能夠充分表達(dá)子君的心境和心情,也就是所謂的每一句臺(tái)詞和每一句唱腔都必須要有故事可講。在歌曲中要展現(xiàn)出子君對(duì)往事的留戀和回憶,也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲哀和不滿,同時(shí)還要展現(xiàn)出對(duì)未來的不解和迷茫,在戲劇演唱中,需要把抒情性和戲劇性最大限度地結(jié)合在一起,同時(shí)和舞臺(tái)表現(xiàn)力環(huán)環(huán)相扣,絲絲結(jié)合,演唱者需要用自己的獨(dú)特技巧呈現(xiàn)出自己的感情,同一首歌曲會(huì)被不同的演唱者詮釋成不同的版本,這也是藝術(shù)創(chuàng)造的異彩紛呈之處[2]。
(三)情緒的調(diào)節(jié)
《不幸的人生》這首詠嘆調(diào)在情緒上是悲涼的、是絕望的,這一點(diǎn)在上文已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,但是作品也包含了主人公對(duì)美好往事的回憶,同時(shí)也反映出了對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無奈,因此演唱者的情緒調(diào)節(jié)和把握能力非常關(guān)鍵,子君的情緒并不是一成不變的,相反她的情緒非常復(fù)雜,演唱的時(shí)候需要在悲傷的整體基調(diào)之上突出對(duì)細(xì)節(jié)的把握,要善于控制情緒變化進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到聲情并茂的演唱效果。演唱者要把自己想象成一個(gè)同時(shí)失去了親情、愛情、友情的可憐人,這個(gè)可憐人同時(shí)還在遭受著世俗的嘲諷和嘲笑,觀眾是她唯一的聽眾,她要向觀眾訴說自己不幸的一生和自己的心情,演唱者需要及時(shí)把自己的生活撇到一邊,反而和角色的生活相互融合,自己就是演唱的對(duì)象和女主人公,把眼前生活之美好和自己現(xiàn)實(shí)處境之凄慘相互對(duì)比,情緒上的節(jié)點(diǎn)就很容易被找到。接下來要進(jìn)行戲劇細(xì)節(jié)的處理,不同程度的情緒需要進(jìn)行微微的調(diào)整,一開始是低沉的訴說和平白的敘事,轉(zhuǎn)到后來要凸顯出情緒的悲憤恐懼甚至怨恨。情緒的宣泄可以根據(jù)歌詞和旋律的標(biāo)注外加演唱者自己的理解,加強(qiáng)處理演唱的時(shí)候也不要過分的夸張,如果夸張某一點(diǎn)情緒可能會(huì)造成整體和諧性的破壞,適得其反,過求則不得。
五、結(jié)束語
詠嘆調(diào)《不幸的人生》是非常著名的戲劇節(jié)選,在演唱和鑒賞的時(shí)候需要把握其音樂藝術(shù)要點(diǎn),感受詠嘆調(diào)演唱的風(fēng)格和魅力之所在。
參考文獻(xiàn):
[1]李素鵬.淺析詠嘆調(diào)《不幸的人生》的演唱分析與情感處理[J].戲劇之家,2019(25):32.
[2]陳可心.歌劇《傷逝》選曲《不幸的人生》中子君的人物形象刻畫及演唱分析[J].戲劇之家,2019(21):67+69.