慈心善念 薪火相傳

蘇紅 姜攀

編者按：

開展于2011年的中華慈善總會“慈善文化進校園”項目，十多年來經過多方共同努力積極推進，取得了豐碩的成果，在營造全民慈善的社會氛圍，厚植慈善根基方面作出了應有的貢獻。

黨的二十大報告在第八專題“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”中明確指出“增強中華文明傳播力影響力……推動中華文化更好走向世界?！敝袊壬莆幕灿谥腥A傳統(tǒng)文化之中，推進中小學校園內的慈善文化建設，營造相應的慈善文化氛圍，也順應了黨的二十大精神的最新要求。

為貫徹落實黨的二十大精神，讓慈善之花開遍校園內外的每一個角落， 2023年，全國各地中小學校園掀起了新一輪“慈善文化進校園”活動的熱潮?！洞壬啤冯s志選取各地開展“慈善文化進校園”活動的幾個縮影，具體情況及詳細內容，供各位讀者參考。

南京市慈善總會：

召開“校園慈善文化建設”活動推進會

習近平總書記指出，國無德不興，人無德不立。青少年是國家的希望、民族的未來。從小培養(yǎng)青少年的慈善情懷，把中華民族的傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代公益慈善理念一代代地傳承下去，具有十分重要的意義。

“慈善文化進校園”項目是中華慈善總會聯(lián)合各地慈善會、教育部門共同實施的全國性慈善文化普及項目。根據江蘇省慈善總會“關于推進校園文化建設的實施方案”要求，南京市慈善總會聯(lián)合南京市教育局在全市初級中學、小學推進“校園慈善文化建設”活動，并聯(lián)合印發(fā)《南京市“校園慈善文化建設”活動實施方案》。把“校園慈善文化建設”活動有機融入中小學校教育教學，落實立德樹人根本任務。通過開展形式多樣的慈善教育活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，促進青少年身心健康發(fā)展，營造誠信友愛、向上向善、樂于助人、文明和諧的校園文化氛圍。

為培育青少年樹立新時期、新時代慈善理念，引導中小學生明善、向善、行善、揚善；樹立正確的真善美理念，促進中小學生全面健康發(fā)展。6月27日上午，南京市慈善總會、南京市教育局召開南京市“校園慈善文化建設”活動推進會。南京市人民政府副市長孫百軍到會并講話，南京市慈善總會會長林克勤、南京市教育局局長吳秀亮、南京市民政局副局長陳雪梅，以及來自南京各區(qū)慈善總會（協(xié)會），區(qū)教育局，江北新區(qū)教育和社會保障局，25所“校園慈善文化建設”活動試點學校的代表出席會議。

市政府副市長孫百軍對開展好此項活動提出了明確要求：一是提高認識、完善機制；二是認真總結、不斷探索；三是廣泛宣傳、擴大影響。

市慈善總會會長林克勤會上強調：要提高認識，明確“立德樹人”的活動宗旨；要圍繞“四有”，豐富“知行合一”的活動內容；要學做結合，注重“家校協(xié)同”的活動體驗；要廣泛發(fā)動，取得“共建共享”的活動成效。

市教育局局長吳秀亮會上強調：一要高度重視，充分認識學校開展慈善文化建設的意義；二要互鑒互學，傳播推廣好經驗好做法；三要示范引領，深入推進校園慈善文化建設。

會議由南京市慈善總會副會長謝躍進主持。

江寧區(qū)副區(qū)長、教育局局長周強、江寧區(qū)慈善總會會長孔令才分別作了經驗交流。

江寧區(qū)東善橋初級中學、江寧東山小學長期堅持開展“校園慈善文化建設”活動，探索了很多創(chuàng)新舉措，形成了各自工作特色，給南京市全面開展“校園慈善文化建設”活動起到了示范引領作用。南京市慈善總會、南京市教育局授予江寧區(qū)東善橋初級中學和東山小學南京市“校園慈善文化建設”活動示范學校。

來自南京各區(qū)慈善總會（協(xié)會），區(qū)教育局，江北新區(qū)教育和社會保障局，25所“校園慈善文化建設”活動試點學校的參會代表參觀了江寧區(qū)東善橋初級中學和東山小學校園慈善文化建設示范點。

榆林市慈善協(xié)會：

舉行慈善文化進校園《慈善讀本》捐贈儀式

6月27日，由榆林市慈善協(xié)會舉辦的榆林市慈善文化進校園《慈善讀本》捐贈儀式在榆林高新中學舉行。榆林市慈善協(xié)會副會長龐瑤、副會長張榆生、項目部部長馮樹云，14所慈善文化進校園示范學校項目負責人，榆林高新區(qū)2所中學11所小學項目負責人，以及部分學生代表參加儀式。儀式由榆林市慈善協(xié)會副會長張榆生主持。

儀式上，榆林市慈善協(xié)會項目部部長馮樹云介紹了榆林慈善文化進校園項目實施概況，榆林中學圖書館負責人、校辦副主任高永鋒代表受助學校進行了發(fā)言，受助學校進行了集體舉牌捐贈。

龐瑤副會長在講話中表示，慈善文化的核心是利他主義價值觀?！洞壬谱x本》是教育中小學生弘揚慈善文化的一種方式，也是開展慈善文化進校園活動的一種載體，希望各學校結合自身教學實際，創(chuàng)新使用《慈善讀本》，發(fā)揮積極作用，從而在全社會營造濃郁的人文關懷氛圍。

本次《慈善讀本》捐贈活動是積極響應中、省慈善協(xié)會開展慈善文化進校園活動的一個重要內容，也是進一步落實榆林市教育局和榆林市慈善協(xié)會《關于在全市中小學全面開展慈善教育活動的通知》精神的一次具體行動。《慈善讀本》由榆林市慈善協(xié)會出資購買10000冊，分配到了26所慈善文化進校園項目學校以及部分縣區(qū)開展慈善文化進校園活動的學校。

榆林市“慈善文化進校園”活動從2009年開始在榆林十中實施。2013年榆林市慈善協(xié)會出臺《關于在榆林部分中小學校開展慈善文化進校園活動的意見》，最初選擇兩所中學和三所小學作為試點學校開展活動。2016年，在榆林市教育局的大力支持下，榆林市慈善協(xié)會與市教育局聯(lián)合召開“全市中小學慈善教育現(xiàn)場推進會”，并聯(lián)合發(fā)文《關于在全市中小學全面開展慈善教育活動的通知》，標志著榆林慈善文化進校園活動推廣到全市各中小學校?！按壬莆幕M大學”也于2016年在榆林學院正式啟動。至此，榆林市慈善文化教育工作實現(xiàn)大、中、小學校全覆蓋。

希望通過本次《慈善讀本》捐贈活動，繼續(xù)以《慈善法》為引領，把慈善文化進校園活動作為立德育人的種子項目、基因工程來實施，爭取早日形成新時代人人可慈善、人人愛慈善的社會風尚。

宿遷市慈善總會：

讓“慈善之花”開遍宿遷校園

前不久，“新青年·心希望”盛宏教育第二屆慈善文化節(jié)在江蘇省宿遷市洋河新區(qū)新時代中等專業(yè)學校舉辦，宿遷盛宏教育（集團）有限公司向宿遷市慈善總會捐贈34.48萬元?，F(xiàn)場2500多名師生歡聚一堂，在《燈火里的中國》《生命因奉獻而美麗》《少年》等歌舞和朗誦節(jié)目里，用心感受慈善之美，傳揚人間大愛。這是江蘇省宿遷市深入開展“慈善文化進校園”主題教育活動的生動剪影。

去年以來，宿遷市慈善總會聯(lián)合宿遷市教育局開展“慈善文化進校園”主題教育活動，通過示范創(chuàng)建、課程建設、活動引領等方式，在校園營造出良好的知善、向善、行善、揚善的慈善文化氛圍，進而培養(yǎng)有理想、有道德、有文化的中國式現(xiàn)代化新征程建設者。

宿遷市慈善總會在充分調研的基礎上，選擇在部分青少年德育工作落實較好的地區(qū)或學校率先開展這項工作。同時，指導各縣區(qū)培育2個（中學1個、小學1個）校園慈善文化教育基地，發(fā)揮引導示范作用，帶動全市層面上工作突進。作為此項工作“先行區(qū)”，宿豫區(qū)系統(tǒng)謀劃、大力推進，已建成市級“慈善文化進校園”示范學校2所，涌現(xiàn)出“美智少年”“彩虹少年”“和美少年”“至善少年”“博雅少年”等30個品牌項目，示范促進全市“慈善文化進校園”工作的高效“公轉”和特色“自轉”。

宿遷市慈善總會從青少年的生活環(huán)境、接受能力等因素著手，有針對性地制定教育計劃，做到慈善文化教育和中小學思想品德教育、歷史文化教育、愛國主義教育緊密結合，通過春風化雨、潛移默化的教育引導青少年樹立正確的人生觀。以宿豫區(qū)廬山路小學為例，該校把慈善文化全方位融入學校的思想道德教育、文化知識教育和社會實踐教育各個環(huán)節(jié)，在建設慈善文化館的同時，創(chuàng)新開設了以慈善文化為核心的感恩教育、環(huán)保教育、心理健康教育等課程，做到知識性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，受到青少年學生的普遍歡迎。

宿遷市慈善總會還將“慈善文化進校園”主題教育活動融入“慈善之城”建設，部門聯(lián)動、家校互動，有效促進學生愛心成長，實現(xiàn)學生帶動家庭、家庭帶動社會，使越來越多的人把慈善作為一種生活方式。

在宿遷市，各地把慈善教育活動作為落實立德樹人的重要任務來抓，建立由教育部門、慈善總會等組成的聯(lián)席會議制度，對各學校開展“慈善文化進校園”活動成果進行指導評估，加強政策、資金保障，確?！按壬莆幕M校園”主題教育活動扎實、深入開展。

“孩子過去比較自我，也很內向，現(xiàn)在特別愿意幫助別人，也更加開朗?！奔易∷蕹菂^(qū)的孫尤磊說，宿城區(qū)八一路小學全面落實“慈善文化進校園”主題教育活動，已經讓自家孩子發(fā)生了明顯變化，“如今，我們家長也會經常陪他一起參加志愿活動。贈人玫瑰，手有余香?！?/p>

宿遷市慈善總會執(zhí)行副會長兼秘書長蘇耀西介紹，未來將接續(xù)落實布置一個慈善文化畫廊、免費派發(fā)一冊《慈善讀本》、組織一次慈善講座、開展一項慈善主題實踐活動、組織一次慈善征文比賽、開展一場慈善之歌展演，積極爭創(chuàng)省級和國家級“慈善文化進校園”示范單位，讓“慈善之花”開遍校園?！?/p>