主題：在等待中積蓄力量

閱讀下面的文字，按要求作文。

汪國真說，“等待”寄寓于“希望”，“希望”依偎著“等待”。然而，不能總指望在等待中發(fā)生奇跡，這樣的等待幾近守株待兔，你所要做的是在等待中創(chuàng)造奇跡，這樣的等待甚至可以使你反敗為勝。

學會等待，就是要努力地在沉靜中積蓄力量，以迎接明天更為燦爛的綻放。請以“在等待中積蓄力量”為主題，寫一篇文章，講述故事、抒發(fā)感受或闡發(fā)觀點。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。②字數(shù)在600字以上。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

【文題解析】

人生由各種長長短短的等待組成?！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是等待。年輕的海倫·凱勒在守候著“三天的光明”，詩人海子在期待著春暖花開……并非所有等待都能如愿以償，但也正是這種精神意義上的不懈追求，才讓人生變得更加多姿多彩。從等待的主客體對象來看：可以是個體或群體對某件事情的等待，比如由嫦娥奔月的神話傳說到鄧清明等待25年終于圓了航天夢，中國的歷史跨越了千年，可謂“千年等一回”。

既然主題為“在等待中蓄力”，那么行文最好用第一人稱，寫成記敘文或散文，突出主人公成長的過程，著重描述在等待過程中自己心情的起伏，突出等待的不易?；蛘邔懗勺h論文，結合事例論述等待中蘊藏著無限的機遇和無盡的可能，以及等待對于人生的意義：它只是人生旅途中的一段小憩，小憩結束了，我們的旅途還要繼續(xù)；有時等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果，無所謂終極目標，但活著總得等待些什么，因為我們需要這一個一個的過程組成自己完滿的人生。

比較好的立意可以確定為：不管是個體或是集體，都應當在等待中學會涵養(yǎng)銳氣，在等待中學會尋覓機會、厚積薄發(fā)，在等待中學會感悟生活，從而用等待驅散陰霾，用等待走出逆境，用等待迎接命運的挑戰(zhàn)等。還可以等什么？等一朵花開，等一場雨來，等待雨后彩虹，等待一個微笑、一首詩，心懷善意，去迎接世界的美好等。等待的內(nèi)容可以是人或物，可以是具象的，也可以是抽象的，但都要是我們心心念念，經(jīng)過時間考驗依然不改的守候與希冀。行文中注意等待的理由要合理，過程要詳細，結尾要有情思的升華，點明這份等待的意義，令讀者產(chǎn)生共鳴和思考。