臨汾市第二小學(xué)：黨建引領(lǐng)促發(fā)展“五育”并舉育新人

王棟

臨汾市第二小學(xué)于1950年建校，至今已有70余年歷史，是2022年首批臨汾市教育系統(tǒng)中小學(xué)“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！薄Ｄ壳肮灿?6個教學(xué)班，在校學(xué)生1900余名，教師112名。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，有山西省教學(xué)能手11名、山西省學(xué)科帶頭人4名、山西省骨干教師3名、中小學(xué)高級教師5名。近年來，學(xué)校聚焦“發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)有道德、會做人，有能力、善創(chuàng)新，愛學(xué)習(xí)、善思考，愛運動、懂合作的全面發(fā)展型人才”的理念，在支部建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、“雙減”提質(zhì)、師德師風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文明創(chuàng)建等方面都取得了突出成績。學(xué)校先后被認(rèn)定或評為山西省社會主義核心價值觀示范點、山西省中小學(xué)黨建工作示范校創(chuàng)建單位、山西省文明校園創(chuàng)建先進(jìn)單位，得到了社會各界的廣泛好評。

一、黨建引領(lǐng)傳道授業(yè)，先鋒示范鑄魂育人

臨汾市第二小學(xué)黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，在抓黨建促進(jìn)基層治理過程中嚴(yán)格落實“三會一課”制度，組織開展支部各項活動，黨支部書記和支部委員帶頭，加強黨員政治理論學(xué)習(xí)，做到有組織、有計劃、有檢查，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。積極開展“清廉校園”創(chuàng)建工作，教育引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。

黨支部在黨員干部中設(shè)立“共產(chǎn)黨員先鋒崗”和“精神文明巾幗崗”，全體黨員爭做“四有”好老師，在線上授課、黨史學(xué)習(xí)教育、落實“雙減”政策、社團(tuán)活動、少先隊工作、書香校園展示、體育比賽等工作中起到示范引領(lǐng)作用。

二、立德樹人為國育才，校園維穩(wěn)安全先行

學(xué)校德育工作堅持立德樹人根本任務(wù)，緊扣“德育為先，安全為重”工作思路，以少先隊為突破口、以家校合作為驅(qū)動力、以增強少先隊員光榮感為中心任務(wù)，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆奔顧C制。以少年兒童價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，通過豐富多彩的少先隊活動，引導(dǎo)少先隊員在追求一個個小目標(biāo)的過程中，接受政治啟蒙和價值觀塑造，從小培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情感。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我們堅持“加強教育、預(yù)防為主，防治結(jié)合、安全第一”的工作原則，設(shè)立了校領(lǐng)導(dǎo)、保安、家長、學(xué)生護(hù)學(xué)崗，共同維護(hù)校園周邊秩序，保障學(xué)生安全，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全防線。多年來，學(xué)校的安全教育工作扎實有效，無一例安全事故發(fā)生，安全工作得到社會的普遍認(rèn)可和家長的廣泛贊譽。

三、打造高效教學(xué)課堂，助力核心素養(yǎng)提升

學(xué)校堅持德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞育為本的指導(dǎo)思想，秉承“聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，引領(lǐng)課程改革方向，促進(jìn)教師專業(yè)成長”的理念，堅持科研興校的發(fā)展思路，打造“教中有研、研中有教”的“科研促教研，情智共成長”的教科研特色。全面深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化研究減負(fù)提質(zhì)增效的高效途徑，搭建“校本教研三平臺”———名師骨干示范平臺、師徒結(jié)對指導(dǎo)平臺、校級展示交流平臺；推行教研教改三課制———全員輪流講課、青年教師賽講課、示范公開課。創(chuàng)建“學(xué)科優(yōu)秀教研團(tuán)隊”，創(chuàng)建“名師工作室”，促進(jìn)不同層次的教師專業(yè)素養(yǎng)形成梯度性有效提升，從而真正落實教科研工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的初衷，積極推進(jìn)山西省“十三五”“十四五”規(guī)劃課題研究及作業(yè)設(shè)計等微課題研究。

四、“雙減”提質(zhì)蹚出新路，“五育”并舉落地增效

為深入貫徹黨的二十大精神，落實黨中央、國務(wù)院及省、市各級教育主管部門有關(guān)“雙減”的工作部署，切實提升學(xué)校育人水平，學(xué)校順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展趨勢，結(jié)合本校實際和特色建設(shè)，將課后服務(wù)和社團(tuán)活動有效融合，為學(xué)生全面發(fā)展起到“雙擎”助力作用。

周一至周五的課后服務(wù)時間，不講新課，由語文、數(shù)學(xué)老師根據(jù)分層作業(yè)進(jìn)行個性化輔導(dǎo)、面對面輔導(dǎo)，各30分鐘；堅持課后作業(yè)輔導(dǎo)作為“5+2”固定組成部分，其質(zhì)量得到了有效保證。課后作業(yè)輔導(dǎo)后，進(jìn)行40分鐘社團(tuán)活動。其中周一為德育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、安全、法治、心理健康、愛勞動和保護(hù)環(huán)境等方面的教育。周二至周四開設(shè)科技類社團(tuán)，如航模、創(chuàng)客機器人、無人機、3D制作等；體育類社團(tuán)，如籃球、足球、乒乓球、花樣跳繩、啦啦操等；美育類社團(tuán)，如二胡、管樂、陶藝、沙畫等。周五結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建書香校園特色活動，安排學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)紅色作品、國學(xué)文化閱讀等。

經(jīng)過積極的探索、實踐與思考，以及學(xué)生、家長、社會的積極反饋，學(xué)校高效率的專業(yè)課后作業(yè)輔導(dǎo)明顯減輕了學(xué)生的日常課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富多彩的社團(tuán)活動降低了學(xué)生校外培訓(xùn)特長的需求，切實解決了家長“課后服務(wù)”和“特長培訓(xùn)報班”兩大難題，減輕了家長、學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，緩解了家長的焦慮，增強了教育的獲得感和幸福感。

教育是黨之大計、國之大計，學(xué)校教育肩負(fù)著為黨育人、為國育才，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人之使命。臨汾市第二小學(xué)將在上級黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，立足科學(xué)發(fā)展，與時俱進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)；同心協(xié)力，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（作者單位：臨汾市第二小學(xué)）

責(zé)任編輯郭維易