阿麗米熱·艾尼
(新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué))
抽象函數(shù)問(wèn)題具有構(gòu)思新穎、概念抽象、隱蔽性強(qiáng)、解法靈活多變等特點(diǎn),是考查學(xué)生推理論證能力、閱讀理解能力以及抽象思維能力的有效載體,因而備受高考命題專家們的青睞.所謂抽象函數(shù)是指沒(méi)有給出具體的函數(shù)解析式的特殊函數(shù),它們的類型繁多、題型各異,其中有一類是比較多見(jiàn)的,即題中給出了特定的解析遞推式和運(yùn)算規(guī)則,通過(guò)類比初等函數(shù),一般可以找到滿足其條件的特殊模型.我們可以根據(jù)這個(gè)模型具有的性質(zhì),探求題目中抽象函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),這樣就容易找到解決問(wèn)題的突破點(diǎn).下面通過(guò)對(duì)幾道典型例題的分析,介紹幾個(gè)含有解析遞推式的抽象函數(shù)的類型及其模型,供讀者參考.
例1已知函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都滿足f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0 時(shí),f(x)<0,f(1)=-2,求f(x)在區(qū)間[-3,3]上的最小值和最大值.
分析由于函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y),容易知道函數(shù)f(x)=kx(k≠0)滿足此式,故而可猜測(cè)f(x)是單調(diào)函數(shù).
解設(shè)x1<x2,則x2-x1>0,所 以f(x2-x1)<0,于是f(x2)=f(x2-x1+x1)=f(x2-x1)+f(x1)<f(x1),故函數(shù)f(x)在[-3,3]上單調(diào)遞減.
令x=y(tǒng)=0,則f(0)=0,再令y=-x,則0=f(0)=f(x)+f(-x),即f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函數(shù).由于f(3)=f(1)+f(2)=3f(1)=-6,則f(-3)=-f(3)=6,所以f(x)在[-3,3]上的最小值是-6,最大值是6.
點(diǎn)評(píng)
如果認(rèn)識(shí)了此抽象函數(shù)的基本類型,那么后續(xù)的解題就有了方向,可以設(shè)法模仿或接近某個(gè)結(jié)論并為之而努力,本題涉及正比例函數(shù)模型,因此需要判斷此函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,為后續(xù)解題做好準(zhǔn)備.
例2設(shè)函數(shù)f(x)的定義域是R,對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)=f(x)f(y),且當(dāng)x>0時(shí),0<f(x)<1,試判斷函數(shù)f(x)在R上的單調(diào)性,并求不等式f(x-2)<f(x2-2x)的解集.
分析因?yàn)樗o函數(shù)滿足f(x+y)=f(x)·f(y),而指數(shù)函數(shù)f(x)=ax滿足這個(gè)表達(dá)式,所以可探求函數(shù)f(x)是否具有單調(diào)性,用單調(diào)函數(shù)的定義推理判定比較方便.
點(diǎn)評(píng)
從給出的抽象函數(shù)的運(yùn)算規(guī)則,可知此類函數(shù)與指數(shù)函數(shù)相似,故而可設(shè)法證明此函數(shù)是單調(diào)的,且函數(shù)值恒為正數(shù),有了這個(gè)提示,就為后面判斷f(x1)-f(x2)的正負(fù)情況指明了方向.
例3已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x),對(duì)任意x,y∈(0,+∞)都有f(xy)=f(x)+f(y)成立,且當(dāng)x>1 時(shí),f(x)>0,又f(2)=1,試問(wèn)方程f(x)=3cosx有幾個(gè)解?
分析由于函數(shù)f(x)滿足f(xy)=f(x)+f(y),而對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1)也有相似的性質(zhì).由于對(duì)數(shù)函數(shù)一般是單調(diào)函數(shù),故應(yīng)從判斷函數(shù)的單調(diào)性入手,再分析函數(shù)圖像并通過(guò)估算求解.
由于2π<8<4π,所以f(2π)<f(8)<f(4π),又3cos2π=3cos4π=3,通過(guò)畫(huà)y=f(x)與y=3cosx的草圖,如圖1所示,易知兩個(gè)函數(shù)圖像有三個(gè)交點(diǎn),即方程f(x)=3cosx有三個(gè)解.
圖1
點(diǎn)評(píng)
欲判斷此方程解的個(gè)數(shù),即要找到函數(shù)y=f(x)與y=3cosx的圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù),故應(yīng)依據(jù)定義判斷所給函數(shù)的單調(diào)性,并通過(guò)估算出幾個(gè)關(guān)鍵函數(shù)值所在的范圍進(jìn)行判斷.
例4設(shè)定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足f(xy)=f(x)f(y),f(x)>0,且 當(dāng)x>1 時(shí),f(x)>1,又f(2)=試求不等式f(x2-3x)>2的解.
分析由于函數(shù)f(x)滿足f(xy)=f(x)·f(y),容易知道冪函數(shù)f(x)=xα滿足此運(yùn)算規(guī)則,不同的冪函數(shù)含有不同的單調(diào)性,而題設(shè)是求解抽象函數(shù)不等式,故需要知道此函數(shù)的單調(diào)性.
點(diǎn)評(píng)
判斷出一個(gè)抽象函數(shù)的單調(diào)性是“脫去”函數(shù)符號(hào)“f”的最有效的方法,而本題在函數(shù)單調(diào)性的證明過(guò)程中,根據(jù)定義并對(duì)所給條件進(jìn)行了配湊,這是一個(gè)重要技巧,故而要把握好配湊的常用方法.
點(diǎn)評(píng)
在對(duì)給出的解析遞推式進(jìn)行研究后,判斷出此函數(shù)與反比例函數(shù)類似,這樣就獲得了此函數(shù)應(yīng)為奇函數(shù)的信息,進(jìn)而只需努力證明此函數(shù)為奇函數(shù).
例6已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意x,y都滿足f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y),并且f(1)=0,f(-2)=2,f(0)≠0,試求f(2022)的值.
分析由題意很難發(fā)現(xiàn)f(x)的性質(zhì),在觀察給出的解析遞推式后,可聯(lián)想到三角公式,發(fā)現(xiàn)f(x)=cosx滿足f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y),由此猜想出f(x)是偶函數(shù),且為周期函數(shù).
解在f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y)中,令x=y(tǒng)=0,得2f(0)=2f2(0),又f(0)≠0,所以f(0)=1;再令x=0,則
可得f(-y)=f(y),故f(x)為偶函數(shù).
又f(1)=0,所以
即f(x+2)=-f(x),所以
故f(x)是以4為周期的函數(shù),于是
點(diǎn)評(píng)
通過(guò)用比較熟悉的函數(shù)模型猜想得出f(x)的某些性質(zhì),然后再有針對(duì)性地推理證明,就能夠得出正確的判斷,從而使解題少走彎路,而采用特殊值代入驗(yàn)證是求解抽象函數(shù)問(wèn)題的常用技巧.
所以f(x2)>f(x1),即f(x)在(0,2)上單調(diào)遞增.又當(dāng)x∈(-2,0)時(shí),根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),易知f(x)單調(diào)遞增,故函數(shù)f(x)在(-2,2)上單調(diào)遞增.
點(diǎn)評(píng)
通過(guò)認(rèn)真研究給出的解析遞推式,并由此判斷出函數(shù)的模型特征,從而根據(jù)模型的性質(zhì),容易想到解決問(wèn)題的方法.
在某些含有解析遞推式的抽象函數(shù)問(wèn)題中,尋找出對(duì)應(yīng)的常規(guī)函數(shù)模型是一種重要的解題技巧,因?yàn)槲覀兛梢越Y(jié)合該常規(guī)函數(shù)模型進(jìn)一步猜測(cè)出抽象函數(shù)的基本性質(zhì),并且根據(jù)解題的需要,對(duì)此函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行推理證明.特別需要注意的是,所找出的模型函數(shù)只是輔助我們解題,我們不可以直接應(yīng)用該模型函數(shù)的圖像和性質(zhì)解題,否則是會(huì)失分的.
鏈接練習(xí)
1.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y)-1,時(shí),f(x)<0,若an=f(n)(n∈N*),求數(shù)列的前10項(xiàng)和.
2.設(shè)定義在實(shí)數(shù)集的函數(shù)f(x),對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y滿足f(x+y)=f(x)f(y),且當(dāng)x>0 時(shí),f(x)>1,若f(x)f(2xx2)>1,求x的取值范圍.
3.已知偶函數(shù)f(x),其定義域?yàn)?-∞,0)∪(0,+∞),對(duì)于定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x,y,滿足f(xy)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0,f(2)=1,f(2x2-1)<2,求x的取值范圍.
4.已知函數(shù)f(x),對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都滿足f(xy)=f(x)f(y),且f(-1)=1,f(27)=9,當(dāng)0≤x<1時(shí),f(x)∈[0,1).若x≥0且,求x的取值范圍.
鏈接練習(xí)參考答案
1.-100.
2.{x|0<x<3}.
4.{x|0≤x≤2}.
(完)