書(shū)香恒久遠(yuǎn)，與書(shū)共成長(zhǎng)
——西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“最美閱讀空間”

海南省臨高縣西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李俊杰

西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)地處巍巍的高山嶺之下，風(fēng)光旖旎的文瀾江之畔，坐落在臨高縣臨城新城區(qū)，是由西南大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)和臨高縣人民政府合作創(chuàng)辦的一所按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、集初高中為一體的高水平、高品位的全封閉寄宿制學(xué)校。自2016年9月建校以來(lái)，西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)已走過(guò)七個(gè)春華秋實(shí)，已歷經(jīng)七年風(fēng)雨兼程。

一、圖書(shū)館——從“重藏輕用”到“藏以重用”再到資源共享

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！睘榇蛟鞚夂竦臅?shū)香文化，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，多年來(lái)我校非常注重圖書(shū)館建設(shè)。學(xué)校本著一切為學(xué)生服務(wù)的宗旨，從閱覽室硬件建設(shè)、制度建設(shè)、數(shù)字化建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)等方面入手，扎扎實(shí)實(shí)做好校園圖書(shū)館的建設(shè)與使用工作，努力實(shí)現(xiàn)閱覽室功能的最大化。我校圖書(shū)館堅(jiān)持以人為本、服務(wù)師生的宗旨，為了方便、快捷、最大限度地利用好圖書(shū)館。校園還會(huì)定期購(gòu)進(jìn)新書(shū)，比如給低年級(jí)的孩子們購(gòu)進(jìn)一些色彩鮮艷、故事精彩的繪本和圖畫書(shū)；高年級(jí)購(gòu)進(jìn)文學(xué)作品、科技雜志，給孩子們貼合自己閱讀興趣的多種選取。為了更好地開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證每個(gè)孩子的有效閱讀時(shí)間，校園已經(jīng)把閱讀納入課堂，我們每周每班進(jìn)行一次閱讀課，教師教給孩子們閱讀方法，結(jié)合圖書(shū)館的圖書(shū)進(jìn)行閱讀教學(xué)，提高學(xué)生的閱讀能力和質(zhì)量，閱覽室將在以后的工作中注重服務(wù)，讓書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇窗，開(kāi)啟一道門，在書(shū)香中成才。

圖書(shū)館位于學(xué)校藝術(shù)樓一樓。學(xué)校以讀者為中心，引入現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備和科學(xué)的管理理念，建成符合學(xué)校各類讀者需求，適應(yīng)未來(lái)變化趨勢(shì)的圖書(shū)館，圖書(shū)館設(shè)施先進(jìn)、功能齊全、環(huán)境舒適。圖書(shū)館設(shè)置功能區(qū)7個(gè)，服務(wù)臺(tái)、藏書(shū)區(qū)、閱覽區(qū)、電子閱覽室、階梯閱覽區(qū)、辦公室書(shū)庫(kù)及圖書(shū)館入口，共計(jì)498平方米。

1.服務(wù)臺(tái)52平方米

服務(wù)辦公電腦4臺(tái)（服務(wù)臺(tái)2臺(tái)、自助查詢2臺(tái)）；自助借還機(jī)1臺(tái)；24小時(shí)還書(shū)機(jī)1臺(tái)；自助辦證機(jī)1臺(tái)；49寸顯示大屏9塊；雙目人流統(tǒng)計(jì)器1臺(tái)；移動(dòng)盤點(diǎn)車2部。

2.圖書(shū)區(qū)200平方米

書(shū)架25組，可容納圖書(shū)72000余冊(cè)。

3.電子閱覽室80平方米

電子閱覽位（含電腦）50位。

4.閱覽區(qū)73.6平方米

閱覽區(qū)分布固定閱覽位置78個(gè)座位。

5.階梯閱覽區(qū)27平方米

分布休閑式閱覽位置30個(gè)座位。

6.辦公室及書(shū)庫(kù)36平方米

辦公位4個(gè)書(shū)庫(kù)可容納7600冊(cè)圖書(shū)。

7.圖書(shū)館入口12平方米

自助存包柜一組，一個(gè)獨(dú)立朗讀亭。

圖書(shū)館，一個(gè)學(xué)校最安靜的角落，卻涌動(dòng)著最活躍的思想，它保存著文明的火種，也滋養(yǎng)著未來(lái)的知識(shí)。

二、朗讀亭——三尺空間，給你“有聲”的傾訴

“花香撞晨鐘，那些美得驚心動(dòng)魄的字悠然坐到我的書(shū)冊(cè)，我在朗讀亭讀書(shū)?！崩首x亭是一款集朗讀練習(xí)、演講練習(xí)、英語(yǔ)練習(xí)、音頻錄制、作品分享等多種功能的智能文娛設(shè)備。朗讀亭有3米高、占地面積約2.5平方米，外觀古樸別致，比普通電話亭略大一些，上面寫著大大的“朗讀亭”字樣，24小時(shí)開(kāi)放。其內(nèi)部有兩個(gè)GoPro攝像機(jī)及一套完整的錄音設(shè)備。朗讀者只需對(duì)著圓形的麥克風(fēng)朗讀文本，亭子外面的制作人員可以遙控“霧化”設(shè)備，將亭子玻璃調(diào)整成毛玻璃狀態(tài)，保證朗讀者在亭內(nèi)不受干擾地朗讀。朗讀亭的設(shè)置讓朗讀走進(jìn)西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)每一位師生的生活。

三、班級(jí)文化建設(shè)——向陽(yáng)追夢(mèng)，一路花開(kāi)

讀書(shū)成就夢(mèng)想，知識(shí)點(diǎn)亮人生，沉浸在班級(jí)閱讀書(shū)角，收獲知識(shí)，遇見(jiàn)美好。人的成長(zhǎng)離不開(kāi)文化的熏陶，好的學(xué)習(xí)氛圍能讓一個(gè)班級(jí)欣欣向榮。其中班級(jí)文化作為一種特有的教育力量，對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)具有引導(dǎo)功能。如果墻壁會(huì)說(shuō)話，那就能讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受教育熏陶。

西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)共有37個(gè)教學(xué)班。初中12個(gè)教學(xué)班，高中25個(gè)教學(xué)班，每班都設(shè)有圖書(shū)角，學(xué)校每晚7：00～7：30為閱讀時(shí)光，每周各班有一節(jié)閱讀課程。班級(jí)圖書(shū)角有校方為班級(jí)配置圖書(shū)50冊(cè)，以供在閱讀課每位學(xué)生手里都有一本書(shū)閱讀；有教師自愿提供書(shū)籍刊物，如中國(guó)四大名著，初中語(yǔ)文課本中名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等；也有學(xué)生提供自己的書(shū)籍：作文書(shū)、名著、教材解說(shuō)等。

各班圖書(shū)角進(jìn)行個(gè)性化分區(qū)，例如：一些班級(jí)按照師生共讀區(qū)、學(xué)生分享區(qū)、老師推薦區(qū)等。一些班級(jí)則根據(jù)書(shū)籍的特點(diǎn)進(jìn)行分類，例如：繪本區(qū)、故事區(qū)、科普區(qū)等。各班利用班會(huì)課制定圖書(shū)公約，介紹借閱流程。各班設(shè)置圖書(shū)管理員，維持借閱秩序。各班級(jí)在教室墻上貼有圖書(shū)借閱公約：1.第一節(jié)課下課，進(jìn)行借閱。每天放學(xué)時(shí)歸還圖書(shū)。2.排隊(duì)借書(shū)，避免推擠，回座位閱讀。3.每次借閱一本書(shū)，看完后放回書(shū)柜原處。4.閱讀完一本書(shū)后，可以記錄在讀書(shū)存折上。5.愛(ài)護(hù)書(shū)本，避免亂涂亂畫。6.如違反以上約定，將禁止一周借閱。7.每月會(huì)評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”進(jìn)行表彰。

各班級(jí)不僅有圖書(shū)角，還有其他班級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化分享角、團(tuán)隊(duì)角、學(xué)生風(fēng)采、班級(jí)公約、“星星之火可以燎原”，教室的墻上貼著許多名言警句。

四、文學(xué)社——給學(xué)生一個(gè)筑夢(mèng)文學(xué)的平臺(tái)

學(xué)校設(shè)有心語(yǔ)文學(xué)社。心語(yǔ)文學(xué)社是一個(gè)全心全意致力于文學(xué)發(fā)展的社團(tuán)，是一個(gè)充滿激情與活力的大家庭，在這里能充分感受到文字的魅力。該社秉承“繁榮網(wǎng)絡(luò)文化，豐富課余生活，擴(kuò)展知識(shí)視野，提高讀寫能力、鑒賞能力，培育文學(xué)新苗”的宗旨，傾力打造最具實(shí)力的文學(xué)樂(lè)園。心語(yǔ)文學(xué)社已成為校園優(yōu)質(zhì)個(gè)性化寫作平臺(tái)，成為校園小作家的孵化基地。各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，如教師寫作講座、投稿發(fā)表作品、課本劇、文學(xué)沙龍、飛花令等活動(dòng)以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛(ài)好者和語(yǔ)文“尖子生”。文學(xué)社也為學(xué)校官網(wǎng)創(chuàng)設(shè)的學(xué)生習(xí)作園地及?？绕脚_(tái)輸送優(yōu)質(zhì)稿件，傳播校園文化，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。

五、校園文化育人

作為海南省十大最美校園之一，西南大學(xué)臨高實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園以紅墻藍(lán)瓦作為總體建筑的主題色調(diào)，采用中西合璧的建筑構(gòu)型。全校師生秉承“仁者愛(ài)人，為仁由己”的傳統(tǒng)美德，傳承著中華民族“自強(qiáng)不息，厚德載物”的民族精神，彰顯著“力行近仁，道不遠(yuǎn)人”的學(xué)術(shù)氛圍，解讀著校訓(xùn)“臨高望遠(yuǎn)，明德厚學(xué)”的深刻內(nèi)涵。學(xué)校立足“學(xué)校、教師、學(xué)生”三個(gè)主體，努力構(gòu)建以“三訓(xùn)”為主要內(nèi)容，以“三風(fēng)”建設(shè)為特色的校園文化體系。在學(xué)校隨處可見(jiàn)學(xué)校的“校訓(xùn)”“學(xué)訓(xùn)”“師訓(xùn)”內(nèi)容。

學(xué)校秉承著學(xué)?！拔遄越逃钡睦砟睿群箝_(kāi)展了主題班會(huì)、自助課程等。老師們按照學(xué)校的二十字法則、二十四字方針的要求，不斷強(qiáng)化自我，加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)施“自醒、自勵(lì)、自信、自強(qiáng)、自我”為內(nèi)容的“五自教育”。

六、處處皆書(shū)香，何處不讀書(shū)

在學(xué)校人工湖之上有一亭，名為陶然亭，這里是學(xué)生課后休息之所。學(xué)生可以在這里暢聊心聲、各抒己見(jiàn)。圍繞人工湖的石欄上雕刻著初中生和高中生語(yǔ)文必備文言篇目。

在學(xué)生寢室，學(xué)生有獨(dú)立的書(shū)架、書(shū)桌。每位同學(xué)的書(shū)架上整整齊齊擺放著自己喜歡的書(shū)籍。回寢室后，學(xué)生仍然有機(jī)會(huì)捧起書(shū)，沉浸在書(shū)香之中。

學(xué)校讀書(shū)之景隨處可見(jiàn)：樹(shù)蔭下三五成堆的學(xué)生在讀書(shū)，食堂打飯前學(xué)生在讀知識(shí)卡片，連走廊上都有學(xué)生高聲背誦文言古詩(shī)詞……

千書(shū)萬(wàn)卷，字字正心；方寸之間可聞墨香。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，你便走向了世界，每一個(gè)字里行間，都藏著詩(shī)和遠(yuǎn)方。閱讀，悅讀，越美好！