網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“帶感”探討

【摘要】“帶感”是典型的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)復(fù)合詞，出自動(dòng)漫《搞笑漫畫(huà)日和》的中文配音，具有“使人非常滿足、欣喜或興奮”的意義，多作謂語(yǔ)對(duì)劇情設(shè)定、人物或物品進(jìn)行說(shuō)明，表達(dá)言者的高度評(píng)價(jià)?！皫Ц小庇深惢碗p音化原則構(gòu)造，其褒化內(nèi)涵來(lái)自語(yǔ)義偏離和語(yǔ)義推理，體現(xiàn)出年輕網(wǎng)民對(duì)創(chuàng)新表達(dá)的追求和主觀夸張的敘事風(fēng)格，具有一定的使用可持續(xù)性。

【關(guān)鍵詞】“帶感”；網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)；理解機(jī)制；構(gòu)造原則

【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）24-0123-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.24.038

“帶感”一詞出自2010年的《搞笑漫畫(huà)日和》中文配音201版，原話為“不過(guò)為什么總覺(jué)得不帶感啊”，表現(xiàn)出單元主角圣德太子對(duì)未真正捉弄到小野妹子的不滿足與失落，這個(gè)新詞由于新穎、簡(jiǎn)潔、表義性強(qiáng)，被廣泛使用與傳播，今天仍具有活力。本文根據(jù)北京語(yǔ)言大學(xué)BCC漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的多領(lǐng)域項(xiàng)中微博子庫(kù)的語(yǔ)料（部分語(yǔ)料在不影響原義和表達(dá)的情況下作了略微調(diào)整），分析該網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的詞匯意義、搭配特征，結(jié)合其來(lái)源和傳播探究其理解機(jī)制、構(gòu)造原則和發(fā)展問(wèn)題。

一、“帶感”的詞匯意義和搭配特征

“帶”在第七版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中共有十三個(gè)義項(xiàng)，“帶感”中的“帶”一字所取義項(xiàng)為“含有”，“感”的本義是心動(dòng)的心理行為[1]?！皫Ц小笔堑湫偷膭?dòng)賓式復(fù)合詞，“感”是“帶”的賓語(yǔ)，按照組合部分相加可以解釋為“含有心動(dòng)的心理行為”，即“含有感覺(jué)”。但結(jié)合該詞出現(xiàn)的語(yǔ)境，“帶感”的意義明顯已從原本的中性義向褒義方向演變固定，表現(xiàn)出“使人非常滿足、欣喜或興奮”的意思。不同于其所歸屬的“×感”詞族具有的書(shū)面語(yǔ)體色彩較濃的特點(diǎn)[1]，“帶感”多出現(xiàn)于微博、對(duì)話等非正式語(yǔ)體中，表達(dá)說(shuō)話人的強(qiáng)烈情緒，具有鮮明的口語(yǔ)色彩。

通過(guò)對(duì)BCC語(yǔ)料庫(kù)中的多領(lǐng)域項(xiàng)進(jìn)行檢索，可以發(fā)現(xiàn)，除微博之外，其他項(xiàng)如人民日?qǐng)?bào)、文學(xué)社科等都沒(méi)有“帶感”用例，而微博使用“帶感”達(dá)4444例，使用頻數(shù)較高。以下是對(duì)微博中含“帶感”語(yǔ)料的分析闡述：在用例中，“帶感”多作謂詞性成分，受“很”“非?！薄跋喈?dāng)”等程度副詞修飾，對(duì)圖片、聲音、人物、劇情等進(jìn)行描述說(shuō)明，例如：

（1）我只是想說(shuō)，這張圖好帶感！

（2）這首歌開(kāi)頭特別帶感。

（3）好耀眼，好帥?。?！這樣的角色好帶感?。。?！好帶感！

（4）這集的因果相當(dāng)帶感。

例（1）中的“帶感”修飾“圖片”，指圖片的內(nèi)容使人興奮；例（2）修飾歌曲的節(jié)奏旋律使人激動(dòng)；例（3）中的“帶感”形容人物很帥，討人喜歡，連續(xù)使用兩次更表現(xiàn)出說(shuō)話人的激動(dòng)情緒；例（4）用以描述動(dòng)漫的劇情設(shè)定使人嘆服。以上實(shí)例說(shuō)明“帶感”的意義受其所修飾事物的影響有細(xì)微差別，但可以確定的是，它是說(shuō)話人對(duì)某一客觀存在的主觀高度評(píng)價(jià)詞。

“帶感”類似于性質(zhì)形容詞，作為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在語(yǔ)料中主要有單獨(dú)成句、作謂語(yǔ)中心語(yǔ)、作定語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)這幾種用法，例如：

（5）還原度好高！帶感！好萌……

（6） 明明就是一張圖片而已！怎么能這么帶感！

（7）多帶感的MV，hold不住了！

（8）……還是女兒唱的帶感一些。

如上述，例（5）“帶感”獨(dú)立成句，表達(dá)說(shuō)話人對(duì)劇情還原度的贊嘆。例（6）“帶感”受副詞“這么”修飾，作句子的中心語(yǔ)。例（7）中的“帶感”作MV的定語(yǔ)，例（8）作“唱”的補(bǔ)語(yǔ)，二者分別作為事物和行為的修飾語(yǔ)。

“帶感”一詞在微博語(yǔ)料中共出現(xiàn)4444次，排除作為短語(yǔ)中間項(xiàng)的無(wú)效語(yǔ)料（例如“不帶感情”中的“帶感”），還有4348例，其中使用“帶感”頻率最高的是對(duì)劇情的描述，高達(dá)28.9%，頻率最低的是對(duì)話語(yǔ)的形容，占2.8%。通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的分析，還發(fā)現(xiàn)人們使用“帶感”更多的是描述虛擬創(chuàng)造的事物，如影視劇情或角色，而涉及現(xiàn)實(shí)生活如實(shí)際場(chǎng)景，使用量偏小，僅3.4%，這同“帶感”的來(lái)源也有關(guān)系：其出自日本無(wú)厘頭搞笑動(dòng)漫的中文配音版本，創(chuàng)作者為一群熱愛(ài)二次元文化的大學(xué)生，他們將自身渴望創(chuàng)新、追求個(gè)性的特點(diǎn)投射到語(yǔ)言使用習(xí)慣上，創(chuàng)造出“小朋宇們”（“小朋友”的諧音）“給……跪了”（用言語(yǔ)表示佩服行為）等一系列別具一格的新詞，受到年輕一代網(wǎng)民的追捧。故而“帶感”一詞廣泛流傳，且多見(jiàn)于年輕網(wǎng)民對(duì)二次元文化相關(guān)事物的描寫(xiě)之中。

二、“帶感”的理解機(jī)制

“帶感”的使用表現(xiàn)說(shuō)話人對(duì)某一事物的高度評(píng)價(jià)，該詞具有明顯的褒義特征，但其作為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)復(fù)合詞，從兩個(gè)組合部分來(lái)看，“帶感”應(yīng)該是一個(gè)中性詞，表示說(shuō)話人的客觀評(píng)價(jià)，可以從以下兩個(gè)角度解釋此矛盾。

（一）語(yǔ)義偏移

肯定評(píng)價(jià)動(dòng)詞在構(gòu)式中起著增量作用，因而可以使中性名詞語(yǔ)義發(fā)生正向偏移[2]，“帶感”中的“帶”是帶有、含有的意思，即表示多于、高于原來(lái)的狀態(tài)，觸動(dòng)人心的“感覺(jué)”得到增加，整個(gè)詞的語(yǔ)義便呈現(xiàn)出正向偏移的傾向。例如：

（9）賣大餅的少年的設(shè)定似乎很帶感。

（10）講起話來(lái)卻像個(gè)俏皮小青年，還忽然怕起了黑，苦起了情，還能更帶感嗎！？

例（9）中說(shuō)話人本來(lái)覺(jué)得“少年賣餅”的劇情不合理，但是說(shuō)服自己接受之后，覺(jué)得設(shè)定比尋常一般的更加有趣、吸引人，便使用“帶感”來(lái)表達(dá)自己對(duì)劇情的稱贊。例（10）借行為上的反差表現(xiàn)出人物的多面性，俏皮青年的怕黑與苦情增加其吸引人的特質(zhì)，從而引發(fā)說(shuō)話人激動(dòng)情緒的表達(dá)。

（二）語(yǔ)義推理

“帶感”之所以能被聽(tīng)話人理解為說(shuō)話人對(duì)某一事物的高度評(píng)價(jià)之義，還在于信息接收者的主觀推理。在會(huì)話等言語(yǔ)交際中，說(shuō)話人應(yīng)該遵守合作原則及其準(zhǔn)則，要提供真實(shí)、足量、相關(guān)、簡(jiǎn)明的信息，這是格賴斯為人際交際設(shè)置的理想化路徑[3]，顯然，聽(tīng)話人對(duì)“帶感”進(jìn)行中性化推理無(wú)法理解說(shuō)話人的真正含義，還會(huì)認(rèn)為說(shuō)話人違反了合作原則中的“數(shù)量原則”，未能提供準(zhǔn)確足量的信息，故而聽(tīng)者會(huì)結(jié)合上下文語(yǔ)境對(duì)聽(tīng)話人的敘述進(jìn)行推理，解碼出“帶感”褒義化高度評(píng)價(jià)的內(nèi)涵。例如：

（11）一個(gè)各方面低潮期，啥啥不順心，啥啥不如意，啥啥不給力，啥啥不帶感……

（12）我覺(jué)得新的彩稿很帶感，QAQ。

例（11）中，說(shuō)話人運(yùn)用四個(gè)排比分句，抒發(fā)自己對(duì)低谷期生活的厭煩，“順心”“如意”這樣語(yǔ)義透明的詞使得聽(tīng)話人能夠?qū)Α敖o力”“帶感”順應(yīng)出相接近的解釋。例（12）中聽(tīng)者可通過(guò)下文語(yǔ)境中的顏文字符號(hào)（QAQ是對(duì)“哭泣”表情的象形表達(dá)，體現(xiàn)使用者的強(qiáng)烈情緒）和“好喜歡”的態(tài)度，推理出“帶感”的高度評(píng)價(jià)內(nèi)涵。隨著與“很”“好”“非常”等程度副詞與其他表示言者喜好話語(yǔ)的高頻共現(xiàn)，“帶感”逐漸吸收語(yǔ)境含義，沾染上褒義的色彩，聽(tīng)話人可不通過(guò)語(yǔ)用推理對(duì)該詞進(jìn)行解碼，“使人非常滿足、欣喜或興奮”進(jìn)一步成為其規(guī)約后的意義。

三、“帶感”的構(gòu)造原則

“帶感”是由中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院2006級(jí)語(yǔ)言傳播系的學(xué)生對(duì)日本動(dòng)漫中“不過(guò)為什么總覺(jué)得有點(diǎn)美中不足呢”一句的創(chuàng)造性翻譯，接下來(lái)作為新興網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)一直被傳播使用，今天仍具有活力。這個(gè)詞的使用體現(xiàn)了作者的翻譯機(jī)智，其構(gòu)造原則主要為類化原則和雙音化原則。

（一）類化原則

江藍(lán)生認(rèn)為漢語(yǔ)存在類化構(gòu)詞的現(xiàn)象，即甲、乙兩個(gè)語(yǔ)素以某一結(jié)構(gòu)方式組合為合成詞，那么跟甲或乙詞性、意義相同的語(yǔ)素，可以替換甲或乙進(jìn)入這一結(jié)構(gòu)，構(gòu)成兩個(gè)或兩個(gè)以上跟原合成詞同義的詞[4]。“帶感”是“感”作“帶”的賓語(yǔ)構(gòu)成的動(dòng)賓復(fù)合詞，同“給力”“帶勁”“得勁”等詞語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同、語(yǔ)法分布相同、使用場(chǎng)景相似、詞匯意義接近，故而“帶感”是因?yàn)樽髡叩膭?chuàng)新追求而對(duì)后者類推構(gòu)成。

（13）好帶感！好愛(ài)這種！這種設(shè)定最帶勁了！

例如例（11）中“不帶感”作為“不給力”的補(bǔ)充說(shuō)明，一定程度上表現(xiàn)出說(shuō)話人逐漸加深的情緒宣泄。例（13）“帶感”與“帶勁”共現(xiàn)，體現(xiàn)二者之間的相似性，說(shuō)明說(shuō)話人將其存儲(chǔ)在一個(gè)聚合語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)供提取，“帶感”的構(gòu)造有類化的依據(jù)。

（二）雙音化原則

受語(yǔ)音簡(jiǎn)化的影響，同時(shí)表義準(zhǔn)確和表達(dá)新興概念的追求使得現(xiàn)代漢語(yǔ)構(gòu)詞具有雙音化趨勢(shì)。張秀松指出，在漢語(yǔ)短語(yǔ)詞匯化過(guò)程中，韻律因素發(fā)揮了重要作用，就是說(shuō)漢語(yǔ)詞匯雙音化傾向使不少短語(yǔ)演變?yōu)殡p音詞[5]。在“帶感”出現(xiàn)以前，就存在“很有感覺(jué)”“有feel”這樣的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，故而除了類推機(jī)制，“帶感”的形成還可能受到短語(yǔ)雙音節(jié)詞匯化的影響，是說(shuō)話人追求省力表達(dá)的體現(xiàn)。例如：

（14）這張?zhí)懈杏X(jué)了……你這張拍得太帶感了！

（15）MIKU那種電子音真唱不出感覺(jué)，反倒是幾個(gè)歌手唱的非常帶感。

例（14）中說(shuō)話人先說(shuō)圖片“有感覺(jué)”，又說(shuō)“拍得太帶感了”，可以看出二者之間的聯(lián)系。例（15）先說(shuō)電子音“唱不出感覺(jué)”，再列出與之不同的其他類型的歌，通過(guò)對(duì)比表達(dá)燃的歌唱起來(lái)更“有感覺(jué)”， 即“帶感”，說(shuō)明該詞具有由多音節(jié)短語(yǔ)受雙音化影響由“帶有感覺(jué)”截略而成的可能性。

四、“帶感”的文化內(nèi)涵

“帶感”是表達(dá)說(shuō)話人對(duì)某一行為或事物十分滿意的高度評(píng)價(jià)詞，在動(dòng)漫配音中初現(xiàn)后快速走紅，成為年輕網(wǎng)民在表達(dá)內(nèi)心好惡的強(qiáng)烈情緒時(shí)的極佳選擇，源自當(dāng)代網(wǎng)友對(duì)表達(dá)創(chuàng)新的追求和主觀夸張的敘事風(fēng)格。

（一）創(chuàng)新表達(dá)

“帶感”有“使人非常滿足、欣喜或興奮”的意思，說(shuō)話人可以通過(guò)詳盡陳述表達(dá)喜好，如例（13）可以替換為“這種設(shè)定有的。好新奇有趣，太讓人興奮啦！”，二者傳遞的信息沒(méi)有顯著差別，但是說(shuō)話人優(yōu)先選擇“帶感”表述，除為了追求語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)表達(dá)之外，更多的還受到了語(yǔ)用創(chuàng)新的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。“帶感”在報(bào)刊、文學(xué)等正式領(lǐng)域未見(jiàn)其用例，而多見(jiàn)于微博個(gè)人發(fā)帖或?qū)υ挼确钦綀?chǎng)合，夾雜著顏文字和“hold住”“腫么”等體現(xiàn)說(shuō)話人個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)新興表達(dá)語(yǔ)，充分反映了青年網(wǎng)民對(duì)個(gè)性化表達(dá)的創(chuàng)新追求。年輕人樂(lè)于使用不曾運(yùn)用過(guò)的符號(hào)組合形式和表達(dá)方式來(lái)隱喻或象征他們?cè)谛畔r(shí)代的鶴立雞群，標(biāo)榜他們?cè)谛畔r(shí)代的特殊價(jià)值[6]，在翻譯“暢快、滿足”之義時(shí)，創(chuàng)作者選擇“帶感”也是對(duì)常規(guī)表達(dá)的反叛。日本無(wú)厘頭動(dòng)漫的受眾是熱衷二次元文化的年輕群體，他們?cè)诼?tīng)到新奇的翻譯時(shí)，自動(dòng)推理出“帶感”的確切內(nèi)涵，并將其搬運(yùn)到自己的話語(yǔ)中，利用這樣具有原型的簡(jiǎn)化形式，以期得到同樣文化背景下群體的身份認(rèn)同和創(chuàng)新、個(gè)性的認(rèn)可。同理，用以表現(xiàn)對(duì)某物喜歡或無(wú)所謂的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“對(duì)……（不）感冒”也因?yàn)槠浔澈笮路f獨(dú)特的內(nèi)涵而在交流中頻現(xiàn)。

（二）夸張敘事

微博是用戶分享簡(jiǎn)短實(shí)時(shí)信息的公開(kāi)平臺(tái)，除了關(guān)注討論社會(huì)新聞之外，發(fā)帖人也會(huì)在自己的空間紓解情緒，對(duì)外界的刺激有感而發(fā)。本文的語(yǔ)料來(lái)源為BCC語(yǔ)料庫(kù)的微博子庫(kù)，含有“帶感”的語(yǔ)料大多體現(xiàn)發(fā)帖人對(duì)某一事物或行為的高度評(píng)價(jià)，其與語(yǔ)氣詞和重復(fù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的共現(xiàn)也反映了說(shuō)話人的激動(dòng)情緒，例如：

（16）李詠……撒貝寧……嗷嗷嗷嗷！??！好帶感！?。“““?！真人！！OMG都懂……

例（1）、例（3）和上例都出現(xiàn)了感嘆號(hào)連用的情況，上例還有“嗷嗷嗷嗷”“啊啊啊啊”語(yǔ)氣詞重復(fù)排列的使用，再加上“帶感”的描述，表現(xiàn)說(shuō)話人對(duì)眾多知名主持人一同現(xiàn)身的場(chǎng)景的夸張興奮。

根據(jù)《2020年微博用戶發(fā)展報(bào)告》，微博用戶群體以90后、00后為主，占比接近80%，整體呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。年輕網(wǎng)民相較于中老年群體，更加活潑，樂(lè)于以夸張的話語(yǔ)形式展示自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些事物的強(qiáng)烈情感?！皫Ц小钡谋玖x是“含有感覺(jué)”，其作為模因被傳播且高頻使用，沾染了語(yǔ)境中高度評(píng)價(jià)的意思，通過(guò)概念整合規(guī)約化為“使人非常滿足、欣喜或興奮”的意義，帶有主觀的夸張褒義傾向。例如：

（17）各種美好，手抄歌詞最帶感了！

例（17）說(shuō)話人認(rèn)為手抄歌詞是最美好的事物。通過(guò)對(duì)BCC語(yǔ)料庫(kù)微博子庫(kù)“帶感”語(yǔ)料的分析可知，說(shuō)話人對(duì)照片、洗手臺(tái)、衣服等一般的事物也使用“太/最帶感”等的極端描述，表現(xiàn)出這個(gè)詞背后的夸張內(nèi)涵與言者的主觀性敘事。近年來(lái)網(wǎng)上流行一時(shí)的“廢話文學(xué)”與“發(fā)瘋文學(xué)”也都體現(xiàn)了年輕網(wǎng)民們?cè)诟邏荷鐣?huì)的今天，對(duì)外部刺激的夸張表達(dá)。

五、“帶感”的發(fā)展問(wèn)題

與“帶感”同源的“給力”被評(píng)為2020年十大流行語(yǔ)之一，已收錄進(jìn)第六版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，成為被規(guī)范的一般詞匯。而“帶感”同樣經(jīng)濟(jì)形象，表達(dá)說(shuō)話人對(duì)事物或行為極端推崇的情緒，目前僅流行于青年網(wǎng)友的非正式話語(yǔ)中，尚未被詞典吸收，但該詞意義已經(jīng)明確、固定，并且符合年輕人個(gè)性表達(dá)的需求，存在進(jìn)入詞典的可能性。21世紀(jì)以來(lái)，科技的發(fā)展推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的興起與繁榮，網(wǎng)絡(luò)原住民在匿名社區(qū)暢所欲言，網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮，但是新詞的生命力有所不同，有的新詞曇花一現(xiàn)，在短暫的時(shí)間引起網(wǎng)民的集體狂歡，例如“烎”“范跑跑”“蒜你狠”等，由于本身識(shí)別有難度或脫離事件時(shí)間已久，這些熱詞都染上了時(shí)代的塵埃，今天已鮮少出現(xiàn)?！皫Ц小睆?010年被創(chuàng)造到現(xiàn)今穩(wěn)定使用已十幾載，經(jīng)過(guò)類化和雙音化構(gòu)造，能有效表達(dá)說(shuō)話人的情感，通過(guò)語(yǔ)義偏移和語(yǔ)用推理促成言者與聽(tīng)者的溝通，具有不同于以上網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的可持續(xù)發(fā)展性。

六、結(jié)語(yǔ)

總體而言，“帶感”描述出當(dāng)代青年網(wǎng)友對(duì)二次元文化相關(guān)事物和行為的關(guān)注，也泛化為對(duì)一般事物的評(píng)價(jià)詞，呈現(xiàn)“使人非常滿足、欣喜或興奮”的義項(xiàng)?！皫Ц小庇伞昂懈杏X(jué)”向主觀評(píng)價(jià)義的引申，經(jīng)歷了語(yǔ)義偏移和語(yǔ)義推理的理解機(jī)制。作為一個(gè)由類化和雙音化原則構(gòu)造、首先在無(wú)厘頭動(dòng)漫中出現(xiàn)的詞，“帶感”表現(xiàn)出年輕網(wǎng)民對(duì)個(gè)性表達(dá)的追求和主觀夸張的敘事風(fēng)格。對(duì)于“帶感”背后的文化內(nèi)涵和規(guī)范問(wèn)題，有待進(jìn)一步研究。

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作者簡(jiǎn)介：

崔海燕，女，江蘇淮安人，碩士研究生，研究方向：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法。