從紅色故事中汲取成長力量

浩剛

習(xí)近平總書記指出：“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！秉h的百年歷史，正是一部厚重、豐富、鮮活的教科書，是為“拔節(jié)孕穗期”的少年兒童培根鑄魂所亟需的精神養(yǎng)料。如何為少年兒童講好黨史故事，不僅關(guān)乎少年兒童思想啟蒙，更關(guān)乎培養(yǎng)合格的“共產(chǎn)主義接班人”的職責(zé)。

紅色的種子如何播撒到少年兒童的心中，讓他們聽得懂、看明白、記得住、上心頭，就需要真正打開服務(wù)少年兒童的窗口陣地，用心用情與少年兒童同頻共振。江蘇省婦聯(lián)開展的“少年兒童心向黨”小紅星紅色故事講演比賽暨展演活動正是在這樣的契機(jī)下誕生的。

“這樣的活動很有意義，不僅在推動家庭教育‘一法一條例貫徹實(shí)施、構(gòu)建家校社協(xié)同育人機(jī)制方面起到積極促進(jìn)作用，還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。”講演比賽評委老師表示。

一部厚重黨史，萬千鮮活故事，南京市芳草園小學(xué)的學(xué)生們，便是通過兒童的視角回望烈士丁香的故事。他們稚嫩的聲音里，讀出的不僅僅是歷史上那些綻放的革命玫瑰，更是自己與歷史回音交錯(cuò)后筑牢的信仰基石?！队啦坏蛑x的白丁香》將會永遠(yuǎn)烙印在朗讀者與聆聽者的心靈深處，在未來的某個(gè)時(shí)刻叩擊自己的胸膛……

少年兒童講述黨史故事，讓歷史的講述性和情境的體驗(yàn)性融匯，使少年兒童能夠無痕地汲取紅色力量，一點(diǎn)一滴地浸潤到黨史的學(xué)習(xí)中?！耙允窞殓R、以史明志，知史愛黨、知史愛國”，正是這樣的故事，讓少年兒童明白，如今的生活是無數(shù)先烈用熱血和生命砥礪的初心，這些革命道理能夠激發(fā)起他們愛黨愛國的情懷。

紅色故事啟迪了少年兒童，少年兒童也從紅色故事中汲取了成長的力量?！墩l是革命者?首推小朋友》中，雨花臺最年輕的烈士袁咨桐的故事，直逼少年兒童內(nèi)心，將歷史的維度壓縮，年齡相近的人聽到這樣的故事，印象會更加深刻，也更受鼓舞。

“無論是創(chuàng)作選材，還是展演表現(xiàn)，我們都能夠感受到孩子們愛黨、愛國、愛集體、愛社會主義的情懷。同時(shí)，通過這樣的比賽，我們還看到了孩子們展現(xiàn)出來的奮發(fā)有為、向陽成長的精神活力?！敝v演比賽評委老師說道。

讓黨史故事走進(jìn)更多少年兒童心中，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，是小紅星紅色故事講演比賽的初心和使命。每個(gè)優(yōu)秀的紅色故事，都是一粒種子，播撒到少年兒童的心里，就會萌發(fā)和生長。對于新時(shí)代少年兒童來說，每次參與這樣的活動，無論是作為聆聽者還是朗讀者，都是一次精神洗禮，都能從中感受到最深切的家國情懷。

小紅星紅色故事講演比賽引發(fā)社會強(qiáng)烈反響，共收到作品1544件，講演視頻網(wǎng)絡(luò)投票超過127.9萬余人次。“小紅星”的魅力不僅彰顯了新時(shí)代少年兒童德育工作的強(qiáng)大生命力，也反映了全社會堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的共識，培根鑄魂銘記黨史，少兒賡續(xù)紅色基因的責(zé)任與使命，也將因此更加豐富多彩。

圖片由江蘇省婦女兒童活動中心提供

編輯 馬哲 xjjyh_326@163.com