我為自己點(diǎn)贊

謝恬

“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！痹谌松哪媛弥校畎兹阅茏孕诺貫樽约狐c(diǎn)贊；沈復(fù)半生流離，被世人厭棄，仍然大呼“閑來(lái)靜處，且將詩(shī)酒猖狂”。他們的人生雖然磨難重重，但他們卻能釋?xiě)?，為自己點(diǎn)贊。

前不久，一次七年級(jí)《駱駝祥子》的舞臺(tái)劇比賽落下帷幕，我也因此時(shí)時(shí)處處被人認(rèn)出。每當(dāng)這時(shí)，我豪情滿(mǎn)懷，不由得對(duì)自己初時(shí)的決定感激不已。

在選拔演員時(shí)，我競(jìng)選當(dāng)上了男主角。同學(xué)們對(duì)此驚訝不已：“她一個(gè)嬌滴滴的女生還能演五大三粗的男生嗎？”我呢，也常常對(duì)自己十分懷疑。那些時(shí)日，真是一段難熬的時(shí)光。每天總有一群同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，眉宇間閃爍著不屑。我也幾次想要將這個(gè)角色辭去，但苦于時(shí)間緊迫，悔之晚矣！直到我們學(xué)習(xí)了《木蘭詩(shī)》，品讀了秦良玉的故事，我才幡然頓悟：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！是啊，正像史鐵生先生所語(yǔ)：“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地去走自己的夜路。”

周五傍晚回到家里，我一反常態(tài)，把自己關(guān)在書(shū)房里不斷揣摩著祥子說(shuō)話(huà)時(shí)的動(dòng)作、語(yǔ)氣，一邊修改臺(tái)詞，一邊把自己想象成祥子，說(shuō)著祥子的話(huà)，做著祥子的動(dòng)作。母親敲門(mén)進(jìn)來(lái)叫我出去吃晚飯，當(dāng)她看見(jiàn)我念念有詞指點(diǎn)江山的樣子，忍俊不禁，“你在干什么，你中什么邪了？”我正色道：“媽媽?zhuān)以谂啪氄n本劇，我要扮演祥子呢?！薄跋樽樱磕阏f(shuō)的是你們正在閱讀的《駱駝祥子》中的祥子嗎？我記得祥子是個(gè)男的，你一個(gè)女娃起什么哄，要扮演男生，又不是演越劇……”“啊呀，媽媽?zhuān)阋膊幌嘈盼夷苎莺眠@個(gè)男主角嗎？我已經(jīng)下定了決心，而且基本進(jìn)入了狀態(tài)，我一定要讓你和同學(xué)們刮目相看。只是我還缺少車(chē)夫的服裝，媽媽?zhuān)隳懿荒芟朕k法幫我搞一套……”“唉，我真服了你了，車(chē)夫的衣服可能不會(huì)有適合你穿的小號(hào)服裝，算了，我就幫你買(mǎi)一套再自己想辦法改一下吧……”夕陽(yáng)的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩地飄到夜空中。月亮像一個(gè)婀娜多姿的舞女，舞姿是那么文靜而又賢淑，美得讓我不得不如癡如醉，一往情深地凝望她……

此后的每一次練習(xí)，我都會(huì)對(duì)自己多一份信任，將男生模仿得惟妙惟肖，在練習(xí)時(shí)指揮倜儻，令全班同學(xué)驚異羨慕，“原來(lái)女生也能把男生刻畫(huà)得入木三分”。比賽時(shí)，我格外起勁兒，臺(tái)下也從笑鬧聲改為了驚呼聲。我真心覺(jué)得我自己真勇敢，像朝陽(yáng)一樣有光亮更有力量。

楊絳曾言：“無(wú)論人生上到哪一層臺(tái)階，階下有人在仰望你，階上亦有人在俯視你。你抬頭自卑，低頭自得，唯有平視，才能看見(jiàn)真實(shí)的自己?！痹诼某砷L(zhǎng)路上，我們不能一味地因?yàn)樗说馁H低而動(dòng)搖、自卑，而應(yīng)該為自己點(diǎn)贊，更要為輕視自己的別人點(diǎn)贊，因?yàn)樗麄兊囊赡壳∈羌ぐl(fā)我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力源泉?！耙粔m不染不是沒(méi)有塵埃，而是塵埃任它飛揚(yáng)，我自做我的陽(yáng)光”。

（指導(dǎo)老師：李建新）

寫(xiě)作 小紙條

當(dāng)大部分同學(xué)寫(xiě)在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝了遇到的困難，為自己的迎難而上、無(wú)所畏懼的精神而點(diǎn)贊時(shí)，小作者卻另辟蹊徑，寫(xiě)了一個(gè)自己作為女生挑戰(zhàn)扮演男主角的故事，可謂別出心裁，別具匠心，立意新穎，讓我們讀得津津有味。更讓我們交口稱(chēng)贊的是小作者恰如其分地引用了多個(gè)名言警句和詩(shī)詞，從多個(gè)角度揭示了“我們不能一味地因?yàn)樗说馁H低而動(dòng)搖、自卑，而應(yīng)該為自己點(diǎn)贊，更要為輕視自己的別人點(diǎn)贊，因?yàn)樗麄兊囊赡壳∈羌ぐl(fā)我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力源泉?！边@樣獨(dú)特的生活感悟，文采斐然，給平時(shí)只會(huì)背誦詩(shī)詞卻鮮能靈活運(yùn)用的同學(xué)以有益的啟迪，顯示出小作者廣博的積累和寬闊的襟懷。