我不知道為什么現(xiàn)在在北京很難見到楸樹。這是一種容易栽培,且可以筆直生長到20米高,頂部形成一柄大綠傘的樹木,無論作為庭院樹還是行道樹,它都非常適合。我在北京老宅里見過用楸木雕刻的垂花門,以及用它制作的太師椅。我聽說這種木材特別耐濕,即使雨淋水泡,也不會變形。然而,我對楸樹特別深刻的印象形成于小學(xué)期間。有一天,我和媽媽、姐姐走到隆福寺的一棵大楸樹下時,我抬頭一望,高興地叫了起來:“哈!好大的牽?;ò。 币呀?jīng)上中學(xué)的姐姐搶著告訴我:“不是牽?;?,是曼陀羅花!”媽媽笑了,藹然地告訴我們:“牽?;ê吐恿_花都屬于草本植物,哪會開在這么高大的喬木上?不錯,這花看上去確實有點像它們,可你們還是仔細(xì)觀察一下吧??辞宄藛幔克归_的花頂像是兩片對稱的嘴唇,而牽?;ㄏ褚粋€渾圓的喇叭,曼陀羅花則像一個漏斗。這是楸樹花,很好看,不是嗎?”
現(xiàn)在還有隆福寺這個地名,可寺廟已蕩然無存,大殿旁的那株楸樹也不知“捐軀”何處。我對那株楸樹在初夏時節(jié)開放的簇簇淡紅的雙唇花永難忘懷,其中一個原因就是我在那棵樹下挨過打。
上小學(xué)期間,我每天都要穿過隆福寺去上學(xué),很多同學(xué)都是如此。那時,隆福寺的殿堂大多兼作庫房,通道旁設(shè)滿了攤檔,就像一個每天都在營業(yè)的百貨市場。放學(xué)后,我經(jīng)常跟著一群男生在寺里跑來跑去,最開心的事就是看熱鬧、做游戲。
班里有個男生的頭部較小,兩只招風(fēng)耳卻很大。由于家里經(jīng)濟(jì)條件不好,他退學(xué)了,在這個百貨市場擺攤賣襪子。有一陣,由個頭最大的“鐵拳”領(lǐng)頭,我們幾個還在上學(xué)的男生放學(xué)后,總要到那個襪子攤前騷擾一番?!拌F拳”當(dāng)然是個綽號,班里的男生大多都有綽號,并且公開喊來叫去。男生也偷偷給某些女生取綽號,只是不敢公開或當(dāng)面使用。大多數(shù)綽號并不怎么難聽,我有時也跟著別人叫??伞拌F拳”給這個男生取的綽號很難聽,而且,他往往在距離襪子攤很遠(yuǎn)時就開始怪叫,不少同學(xué)應(yīng)和著,還非要對方答應(yīng)。我跟“鐵拳”他們一起玩藏貓貓、“拍洋畫”、彈玻璃球等游戲,都挺自如,可讓我到襪子攤前起哄,我就不大愿意,還要叫別人那么難聽的綽號,我心里更像梗著一道堤壩。
記得一個夏天的某天,“鐵拳”發(fā)現(xiàn)我堅決不跟著他們一起叫那個男生的綽號時,就逼到我跟前,非讓我和他一起叫。當(dāng)時他怎么想的,我至今難以透解,可我非常清楚自己為什么叫不出口?!拌F拳”把我推到楸樹粗大的樹干上,揪住我的衣領(lǐng),怒吼著逼我叫對方的綽號。我被迫仰頭,恰好看到簇簇盛開的楸樹花,媽媽的面容疊現(xiàn)在那些花朵上。于是,我氣喘吁吁地告訴“鐵拳”:“媽媽不許我罵人?!彼梢牡爻疫珠_嘴,罵著粗話,順手用他的鐵拳重重地?fù)粼谖业娜鶐蜕?,我立刻感覺嘴里有一股咸味……
那次的事是怎么收場的,我記不清了??傊覜]有把“鐵拳”打我的事告訴媽媽,也沒告訴老師,而且,第二天“鐵拳”照樣叫我一起玩,我也跟他們一起玩藏貓貓。后來,有一次老師在班會課上說:“咱們班的女生沒有罵人和說臟話的,男生么……”然后,老師點出我的名來,表揚(yáng)道,“他就從來不罵人,不說臟活?!焙髞?,我基本一直保持著這種好習(xí)慣?,F(xiàn)在我提及這一點,并不是想自我表揚(yáng),只是釅釅地追念我那早已先后去世的父母,特別是跟我在一起生活得最久的媽媽。他們對子女絕不能罵人、說臟話的要求,融合在平日的言傳身教中。長大成人之后我才懂得,我具備了一種尊重每一個平凡生命的教養(yǎng)。
我的父母都是很平凡的知識分子,終其一生沒有立過值得社會憶念的功業(yè)。許多年過去,我鬢發(fā)已白,在一次展覽會上,忽然有人叫我的名字。我望了他半天,才從他那對似乎永不會改形的招風(fēng)耳上認(rèn)出了他。他握著我的手,問的第一句話是:“伯母還康健嗎?”我還沒來得及回答,他又說:“你早忘了吧?我還記得,你當(dāng)時說你媽媽不許你罵人……就在隆福寺的那棵大楸樹下……失學(xué)后我一直心窄……那次如果你也跟著他們叫我的綽號,也許今天你就見不著我了!”啊,他還憶念著我媽媽,可他們從來都不曾謀面?。¢睒浠ò¢睒浠?,我淚眼里全是你的光華!
名師點評
本文以楸樹花為背景,敘述了“我”成長過程中的一件事。父母要求“我”絕對不能罵人、說臟話,從這種言傳身教中,“我具備了一種尊重每一個平凡生命的教養(yǎng)”。
作者簡介:
劉心武,1942年出生于四川省成都市,中國當(dāng)代著名作家、紅學(xué)研究家。劉心武曾用筆名劉瀏、趙壯漢等,曾任中學(xué)教師、出版社編輯、《人民文學(xué)》主編等職,并加入國際筆會中國中心。其作品以關(guān)注現(xiàn)實為主要特征,以《班主任》聞名文壇,長篇小說《鐘鼓樓》曾獲茅盾文學(xué)獎。20世紀(jì)90年代后,劉心武成為《紅樓夢》的積極研究者,曾在中央電視臺《百家講壇》欄目進(jìn)行系列講座,對紅學(xué)在民間的普及與發(fā)展起到了促進(jìn)作用。2014年,劉心武推出最新長篇小說《飄窗》;2019年,其長篇小說《鐘鼓樓》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。