科技創(chuàng)新社團活動賦能學(xué)生全面發(fā)展

雷延招

北京市通州區(qū)永樂店中學(xué)積極開展科技教育，打造特色科技創(chuàng)新社團活動，以“創(chuàng)客”課程和科技社團活動為引領(lǐng)，融合物理、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)中的科技元素，點面結(jié)合，形成具有學(xué)校特色的科技教育教學(xué)體系，有效發(fā)揮科技教育的育人功能，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1.挖掘教育教學(xué)活動科技要素，豐富科技創(chuàng)新社團活動內(nèi)容

多學(xué)科課程中滲透和體現(xiàn)科技元素，是學(xué)?？萍冀逃闹匾獌?nèi)容。首先，探索科技教育在各學(xué)科中的有機滲透，組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理編制了學(xué)科滲透科技教育的知識點。其次，重視各學(xué)科間科技教育內(nèi)容的相互溝通，使科技教育真正落實到學(xué)科教學(xué)全過程。

學(xué)校大力支持科技創(chuàng)新社團開展活動，建設(shè)了創(chuàng)客空間和實驗室，涵蓋“人工智能”“無人機”“VR體驗”“三維設(shè)計”“三模一電”“創(chuàng)意智造”六大主題。同時，制定三年科技教育發(fā)展規(guī)劃，提升科技活動質(zhì)量，進一步豐富科技教育活動內(nèi)容。盡可能為學(xué)生開展課題研究和科技探索活動創(chuàng)造條件，讓學(xué)生自主參與、自主探索，在活動過程中開闊視野，提高創(chuàng)新意識，掌握科學(xué)的思維方法。

2.強化師資培養(yǎng)，明確科技社團教師職責(zé)

教師引領(lǐng)是學(xué)生創(chuàng)新的前提。教師只有具備豐富的科技創(chuàng)新知識，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。要把科技創(chuàng)新社團活動落到實處，學(xué)校就必須重視科技創(chuàng)新社團教師隊伍的培養(yǎng)。學(xué)校要明確科技教師的基本職責(zé)，校園科技節(jié)、科技活動周、青少年科技創(chuàng)新比賽、創(chuàng)客比賽、模型運動會等都需要科技教師參與策劃和輔導(dǎo)，要高質(zhì)量地完成這些本職工作，就必須建立科技教師隊伍，并提升其專業(yè)參與和輔導(dǎo)能力。

3.豐富科技創(chuàng)新社團活動類型，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求

在自愿報名的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織了一批對科技活動興趣濃厚、動手能力強的學(xué)生，成立了極智創(chuàng)新、機器人、綠色生靈、車模、天文和信息學(xué)等多個社團。利用科普文化宣傳欄、校園廣播、科技創(chuàng)新作品展等形式，對學(xué)生作品進行宣傳和展示。學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié)，涵蓋科普知識競賽、編程競賽、科學(xué)探究實驗、網(wǎng)絡(luò)知識普及應(yīng)用、3D打印應(yīng)用、機器人制作、無人機操作、航模比賽、紙模秀、科學(xué)幻想畫、科技影視展播、科技調(diào)查、科技活動講座等系列活動。同時，積極參加市、區(qū)組織的科技節(jié)、創(chuàng)新科技大賽、金鵬科技論壇等活動，取得了理想成績。

4.開展科技創(chuàng)新社團交流，拓展學(xué)生科技知識視野

學(xué)校定期組織學(xué)生參觀中國科學(xué)技術(shù)館、北京科學(xué)中心等科技教育基地。此外，學(xué)校還開展“崇尚科技、傳播文明”“人工智能與未來社會”等多個主題的讀書活動，在普及讀書的基礎(chǔ)上開展征文、演講、辯論、知識競賽等系列活動。通過參觀和讀書等活動，開闊了學(xué)生視野，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛科學(xué)的思想和獻身科學(xué)的精神。

編輯 _ 李剛剛