【摘要】隨著社會經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,人們對信息的獲取渠道越來越廣泛。融媒體的興起,使人們能夠方便獲得更多的信息。但隨著融媒體的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)媒體方式已經(jīng)受到了巨大的沖擊,因此,縣級媒體記者要想增強自身的競爭能力、獲得長期的發(fā)展,就必須加速轉(zhuǎn)型?;诖?,本文以縣級媒體記者的轉(zhuǎn)型為切入點,闡述在融媒體時代下,如何推進縣級媒體記者的轉(zhuǎn)型,進而推進媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】融媒體;縣級媒體記者;轉(zhuǎn)型
中圖分類號:TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2023.10.051
社會的進步與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日趨成熟,尤其是融合媒體時代的來臨,為社會公眾提供了更多的信息來源??h級媒體的傳播方式也發(fā)生了很大的變化,傳統(tǒng)的報紙、電視等傳播方式已經(jīng)不能滿足人們獲取信息的需求,在互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的背景下,縣級媒體記者也需要進行轉(zhuǎn)型來適應(yīng)這種變化。縣級媒體是最能直接接觸到社會底層民眾的媒體,也是最能把握當(dāng)代民眾真實需要的媒體。因此,在融媒體背景下,縣級媒體必須順應(yīng)人民群眾的真實需要,適時作出相應(yīng)的調(diào)整,才能實現(xiàn)縣級媒體的長期發(fā)展。
1. 融媒體時代縣級媒體記者進行轉(zhuǎn)型的必要性
1.1 傳統(tǒng)媒體的萎縮
隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展,傳統(tǒng)媒體如報紙、電視等傳媒形式逐漸萎縮。主要由于越來越多的年輕人更習(xí)慣于獲取信息的方式已從傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)向了移動互聯(lián)網(wǎng),傳統(tǒng)媒體的讀者和觀眾群體日益減少,因此縣級媒體記者需要通過轉(zhuǎn)型來吸引更廣泛的受眾群體。傳統(tǒng)媒體媒介的不足,如電視和報紙無法快速、及時地傳輸信息且不能滿足公眾個性化的需求??h級媒體記者需要通過掌握新的媒體技術(shù)和方法,將信息快速地傳遞給公眾,同時提供個性化、互動性強的內(nèi)容。在融媒體時代下,縣級媒體記者必須進行轉(zhuǎn)型,提高適應(yīng)時代發(fā)展的能力,才能更好地滿足公眾需求,提升縣級媒體的競爭力和影響力。
1.2 還原事件的真相
媒體記者要做的就是將新聞報道中所發(fā)生的重大事件,準(zhǔn)確、高效地向公眾傳播。在目前的情況下,縣級媒體記者在報道中常常把自己定位為“會議記者”,不愿到現(xiàn)場作更多的深度報道,從而造成了所得到的消息有誤等現(xiàn)象。這些行為不但違背了媒體記者的職業(yè)操守,還破壞了媒體記者的良好形象,也有礙對新聞事實的真相再現(xiàn),給社會帶來了很大的消極影響。在融媒體的時代,要想推動地縣級媒體事業(yè)的發(fā)展,縣級媒體記者必須實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,從“會議記者”到“材料記者”。特別是對縣級層次的記者而言,更應(yīng)當(dāng)把握好與地方群眾交流的時機,充分認識群眾的真實訴求和需求,進而揭露出媒體事件的真相,將輿論導(dǎo)向正確的方向,樹立起縣級媒體記者的正面形象,進而推動媒體業(yè)發(fā)展。
2. 融媒體時代縣級媒體記者面臨的挑戰(zhàn)
2.1 平臺多樣化
在融媒體時代,縣級媒體記者面臨的挑戰(zhàn)之一是平臺多樣化。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的讀者通過手機、平板電腦等移動設(shè)備獲取信息。因此,縣級媒體記者需要在不同的平臺上發(fā)布內(nèi)容,包括網(wǎng)站、微博和微信等,這就要求其具備更加全面和專業(yè)的技能和知識,包括文字、圖片、視頻和音頻等多種形式的報道技巧。且縣級媒體記者需要熟練掌握不同平臺的使用技巧,了解讀者的閱讀習(xí)慣和需求,不斷更新和調(diào)整自己的報道策略,提高內(nèi)容吸引力和傳播效果。同時,平臺多樣化也意味著縣級媒體需要承擔(dān)更多的工作量和壓力,不僅要滿足不同平臺的需求,還需要及時更新和發(fā)布新聞,提高工作效率和效果。因此,縣級媒體記者需要具備高度的責(zé)任心和執(zhí)行力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平,以適應(yīng)融媒體時代的挑戰(zhàn)和機遇。
2.2 輿論壓力
在融媒體時代,縣級媒體記者面臨的另一個挑戰(zhàn)是輿論壓力。隨著社會信息的快速傳播和媒體的普及,縣級媒體在報道敏感話題、反映社會問題等方面,常常面臨各種輿論壓力和挑戰(zhàn)。在市場化的背景下,縣級媒體需要借助廣告和贊助等方式實現(xiàn)盈利和經(jīng)營,因此一些企業(yè)和商家也會對其產(chǎn)生商業(yè)壓力,對報道的內(nèi)容和形式提出要求,從而影響其報道的客觀性和公正性。縣級媒體也需要面對輿論壓力。在網(wǎng)絡(luò)社交媒體的影響下,社會輿論的壓力變得越來越大,一些網(wǎng)絡(luò)用戶常常會對縣級媒體的報道進行質(zhì)疑和批判,從而對其形象和公信力造成影響。因此,縣級媒體記者需要具備堅定的事實導(dǎo)向和價值導(dǎo)向,遵循職業(yè)道德和新聞倫理,堅持客觀公正、真實準(zhǔn)確的原則,以確保報道的質(zhì)量和可信度。同時,他們還需要加強與讀者的互動和溝通,從聽取讀者反饋和建議中提高報道質(zhì)量和受歡迎度,增強輿論影響力和口碑。
3. 融媒體時代縣級媒體記者的角色轉(zhuǎn)型
3.1 能力方面
3.1.1 具備信息收集能力
在融媒體時代,縣級媒體記者的角色轉(zhuǎn)型需要具備信息收集能力。融媒體時代的縣級媒體記者需要從多個渠道收集新聞素材,如采訪、調(diào)查、觀察,同時也需要了解并熟練使用各種數(shù)字工具和平臺,如社交媒體、網(wǎng)絡(luò)搜索和數(shù)據(jù)分析工具等,以獲取更加全面和準(zhǔn)確的信息。具體來說,縣級媒體記者可以通過以下途徑收集信息:第一,采訪??h級媒體記者可以通過與新聞主體的交流獲取新聞信息,這需要記者具備一定的口才和交際能力;第二,網(wǎng)絡(luò)搜索。利用搜索引擎如百度、谷歌等,可搜索到大量的新聞信息、資料和文獻,記者需要具備良好的搜索技能和信息篩選能力;第三,社交媒體。社交媒體平臺如微信、微博等可獲取到大量的社會信息,如熱點話題、輿情信息等,記者需要熟練掌握這些平臺的使用技巧;第四,數(shù)據(jù)庫和信息資源庫??h級媒體記者可到政府、企業(yè)等機構(gòu)的官方網(wǎng)站上查找相關(guān)信息,也可訪問圖書館、檔案館等文化機構(gòu)獲取歷史文化資料。
3.1.2 具備信息傳播能力
在融媒體時代,縣級媒體記者的角色轉(zhuǎn)型需要具備信息傳播的能力。傳播是信息的生命力,信息的傳播能力是縣級媒體記者必須掌握的重要能力。具體來說,縣級媒體記者需要通過以下途徑實現(xiàn)信息傳播:第一,多媒體手段??h級媒體記者需要掌握圖文、視頻和音頻等多媒體形式的傳播方式,以更好地傳遞新聞信息;第二,社交媒體。縣級媒體記者需要熟練掌握各種社交媒體平臺的傳播技巧,如微信、微博等平臺,通過平臺的分享、點贊和評論等功能,將新聞內(nèi)容擴散出去;第三,內(nèi)部傳播??h級媒體記者需要在媒體內(nèi)部建立良好的信息共享機制,讓更多的人了解到新聞內(nèi)容,并進行針對性傳播;第四,組織宣傳。縣級媒體記者需要與各種組織建立緊密的聯(lián)系,進行宣傳和合作,達到更好的傳播效果。
3.1.3 具備信息編輯能力
在融媒體時代,縣級媒體記者的角色轉(zhuǎn)型需要具備編輯能力。編輯是新聞報道的重要環(huán)節(jié),縣級媒體記者需要通過編輯能力,將新聞材料進行加工、處理和整合,形成更符合讀者需求的新聞報道作品。具體來說,縣級媒體記者需要掌握以下編輯能力:第一,新聞選題能力??h級媒體記者需要了解讀者需求和社會熱點,選取具有新聞價值和社會意義的新聞題材;第二,新聞寫作能力??h級媒體記者需要熟練掌握新聞寫作技巧,寫出簡潔、生動、精準(zhǔn)的新聞報道作品;第三,多媒體編輯能力??h級媒體記者需要掌握多媒體編輯技能,能夠?qū)D文、音頻和視頻等素材進行整合,形成更具有吸引力和可讀性的報道作品;第四,資源整合能力??h級媒體記者需要利用自身資源和媒體內(nèi)部資源,整合新聞材料,形成更具有新聞價值和社會意義的報道作品。
3.2 素養(yǎng)方面
3.2.1 跨界素養(yǎng)
隨著融媒體時代的到來,縣級媒體記者的角色也在不斷轉(zhuǎn)型。在傳統(tǒng)媒體時代,縣級媒體記者主要承擔(dān)新聞報道、采訪和編輯等職責(zé)。而在融媒體時代,縣級媒體記者需要擁有跨界素養(yǎng),具備多種技能和能力,以應(yīng)對新媒體時代的發(fā)展變化。首先,縣級媒體記者需要具備網(wǎng)絡(luò)運營能力,能夠熟練運用各種社交媒體平臺,掌握社交媒體的推廣策略和內(nèi)容生產(chǎn)技巧,增強媒體的互動性和傳播力度;其次,縣級媒體記者需要掌握多媒體技能,包括視頻拍攝、音頻制作和圖片編輯等,以多元化的方式呈現(xiàn)新聞信息,吸引受眾的注意力;再次,縣級媒體記者需要具備數(shù)據(jù)分析能力,掌握大數(shù)據(jù)、人工智能等工具,深入挖掘新聞事件背后的故事,提供更深層次的新聞分析和解讀;最后,縣級媒體記者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,跟隨時代發(fā)展的步伐,不斷創(chuàng)新和探索,提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
3.2.2 溝通素養(yǎng)
在融媒體時代,縣級媒體記者的角色轉(zhuǎn)型需要具備溝通素養(yǎng),這是非常重要的一點。首先,縣級媒體記者需要具備優(yōu)秀的口頭和書面溝通能力。這是傳媒從業(yè)者最基本的素質(zhì),能夠通過流暢、準(zhǔn)確和清晰的表達方式,讓新聞傳遞到讀者和觀眾的心里;其次,縣級媒體記者需要具備應(yīng)對不同受眾的溝通能力。記者需要清楚了解不同的受眾,了解他們的需求和利益,選取合適的表達方式和媒體平臺,讓新聞傳遞到受眾心中;再次,縣級媒體記者需要具備協(xié)調(diào)、合作和談判的溝通能力。記者在報道過程中需要與各類人士進行溝通、協(xié)調(diào)和合作,以獲取信息、完成采訪和報道。這時候,溝通的藝術(shù)和技能就更加顯得至關(guān)重要;最后,縣級媒體記者需要具備跨文化和跨語言的溝通能力。隨著全球化的加速和多元化的發(fā)展,記者需要能夠跨越不同的語言和文化,與各類人士進行溝通和交流。
3.2.3 創(chuàng)新素養(yǎng)
在融媒體時代,縣級媒體記者的角色轉(zhuǎn)型需要具備創(chuàng)新素養(yǎng)。首先,縣級媒體記者要有對新媒體技術(shù)的敏感性和應(yīng)用能力。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展,縣級媒體記者需要掌握新媒體技術(shù)的應(yīng)用,熟悉各類新媒體平臺,以便更好地推廣、宣傳和報道,實現(xiàn)新聞傳播的多樣化和個性化;其次,縣級媒體記者要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)意表達的能力。創(chuàng)新是融媒體時代的重要動力,縣級媒體記者需要不斷探索和嘗試,尋找新的報道方式和角度,提升新聞產(chǎn)品的質(zhì)量和品位,滿足讀者日益增長的需求;再次,縣級媒體記者需要具備實踐與理論相結(jié)合的能力。只有在實踐中不斷探索并結(jié)合理論知識,才能更好地應(yīng)對融媒體時代的挑戰(zhàn)和變革,掌握新媒體技術(shù),在新型傳媒環(huán)境中實現(xiàn)更好的表達和報道;最后,縣級媒體記者要注重團隊合作,實現(xiàn)知識共享和創(chuàng)新的共同推進。只有通過多方合作,共同探討和發(fā)現(xiàn)新的報道方式和策略,才能更好地實現(xiàn)媒體發(fā)展的創(chuàng)新和變革。
3.2.4 自我管理素養(yǎng)
在融媒體時代,縣級媒體記者的角色轉(zhuǎn)型不僅需要跨界素養(yǎng),還需要有自我管理素養(yǎng)。首先,縣級媒體記者需要具備時間管理能力。在融媒體時代,新聞時效性和多樣性要求記者能夠快速反應(yīng)和發(fā)布新聞。因此,記者需要合理安排時間,提高工作效率,確保新聞及時發(fā)布;其次,縣級媒體記者需要具備情緒管理能力。新聞報道往往涉及到各種復(fù)雜的事件和情況,記者需要保持冷靜、客觀的態(tài)度,避免因情緒波動而影響報道的客觀性和公正性;再次,縣級媒體記者需要具備壓力管理能力。融媒體時代的快節(jié)奏和高強度的工作環(huán)境容易導(dǎo)致記者產(chǎn)生心理壓力,需要掌握有效的緩解壓力的方法,保持良好的心態(tài)和體魄;最后,縣級媒體記者需要具備自我提升能力。融媒體時代的發(fā)展速度非???,記者需要不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識,提高自身的競爭力和適應(yīng)能力。
4. 結(jié)束語
在融媒體時代背景下,縣級媒體記者在信息收集方面需要具備廣闊的視野和敏銳的觀察力,把握住時代潮流和讀者需求,熟練掌握信息傳播技巧,以更好地傳遞新聞信息,且需要在信息傳播的同時具備編輯能力,將新聞材料進行加工、處理和整合,形成更具有吸引力和可讀性的新聞報道作品。同時,在融媒體時代的角色轉(zhuǎn)型中,縣級媒體記者更需要具備跨界素養(yǎng)、良好的溝通素養(yǎng),以及跨文化和跨語言的溝通能力。這些素質(zhì)都是實現(xiàn)有效溝通、獲取信息、完成報道的重要保障。也要注重傳統(tǒng)媒體的發(fā)展和創(chuàng)新,以更好地適應(yīng)和引領(lǐng)新媒體時代的發(fā)展。最重要的是具備自我管理素養(yǎng),提高工作效率,保持客觀公正的態(tài)度,掌握有效緩解壓力的方法,并不斷提升自己的能力和知識水平,以適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展,促進我國新聞媒體的良性發(fā)展。
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作者簡介:于浩,山東乳山,助理編輯,研究方向:融媒體、新聞傳媒編輯、新聞記者.