我的心兒怦怦跳

上海市星河灣雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)（6）班 袁子衿

三年級(jí)期間，有一天上課時(shí)，老師發(fā)給每人一張卷子：“這是區(qū)級(jí)‘漢字小達(dá)人’比賽試卷。如果這張卷子答得好，有機(jī)會(huì)參加區(qū)里的正式比賽！大家好好表現(xiàn)吧！”

哇！太棒了！不過(guò)，我不太自信，覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不可能進(jìn)入正式比賽，更別提獲獎(jiǎng)了。盡管如此，我還是想嘗試一下。于是，我果斷地接過(guò)卷子，埋頭做起題來(lái)?？晌姨o張了，心怦怦直跳，做題時(shí)手腳都在微微發(fā)抖。當(dāng)卷子交上去后，我心中又像懸著一塊大石頭，焦急地等待結(jié)果。

結(jié)果出來(lái)后，我竟然直接晉級(jí)了！雖然我放下了心中那塊大石頭，但是，我懷中仍像揣著一只蹦來(lái)跳去的小兔子。還有一場(chǎng)正式比賽，到時(shí)候肯定更有挑戰(zhàn)性！

很快就到了正式比賽的時(shí)間。比賽開(kāi)始后，我屏氣凝神，專心看著電腦上的題目，做題的過(guò)程顯得格外漫長(zhǎng)。我做了一道又一道題，有些題的難度完全超過(guò)了我的預(yù)期。越做到后面，我就越緊張，心也一直怦怦怦地狂跳！

比賽終于結(jié)束了，可我心中那塊大石頭還沒(méi)有放下，因?yàn)槲矣珠_(kāi)始擔(dān)心最后的成績(jī)了。

過(guò)了幾個(gè)星期，在我即將淡忘這件事時(shí)，有一天，老師突然向大家宣布：“在這次‘漢字小達(dá)人’比賽中，我們班有兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)了！”我心跳突然加速——我有希望獲獎(jiǎng)嗎？

“其中有一名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，非常厲害！”老師說(shuō)道。啊！這位同學(xué)是誰(shuí)？這么厲害，肯定是班里某位學(xué)霸！想到這兒，我覺(jué)得自己徹底沒(méi)希望了。于是，我也像其他同學(xué)一樣左顧右盼、東張西望，看是誰(shuí)獲得了一等獎(jiǎng)?！斑@位同學(xué)就是——”老師故意賣關(guān)子。我屏住了呼吸，有種前所未有的緊張和期待?！霸玉疲　崩蠋熜?。

教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我簡(jiǎn)直難以置信，隨之而來(lái)的是巨大的驚喜，原來(lái)真的是我呀！我的心還在劇烈跳動(dòng)，而這次是因?yàn)橄矏偅?/p>

我激動(dòng)不已，上臺(tái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。原來(lái)是我低估了自己，我應(yīng)該為此感到自豪才對(duì)!想到這兒，我懷里的“小兔子”和心里的“大石頭”都不復(fù)存在了，取而代之的是油然而生的自豪感，原來(lái)我還挺有實(shí)力！

雖然其間我的心情總是緊張而忐忑，但是，我覺(jué)得每次的等待是值得的，因?yàn)榻Y(jié)果很有可能正是我所期待的！

名師點(diǎn)評(píng)

本文情節(jié)完整，感受真實(shí)。小作者敘述了“我”第一次參加“漢字小達(dá)人”比賽的經(jīng)歷，無(wú)論是初賽、正式比賽還是得知獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，對(duì)“我”的心理描寫都極為生動(dòng)，并在結(jié)尾點(diǎn)題，升華了主題。