本刊評(píng)論員
近日,教育部在京啟動(dòng)2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)暨就業(yè)促進(jìn)周系列活動(dòng)。啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng),教育部聯(lián)合國聘平臺(tái)等12家社會(huì)招聘機(jī)構(gòu),與各城市、各高校一起推出“24365攜手促就業(yè)精準(zhǔn)服務(wù)”;各城市、各高校將舉辦行業(yè)性、區(qū)域性、聯(lián)盟性等各類校園招聘活動(dòng)1.5萬場(chǎng),針對(duì)重點(diǎn)群體落實(shí)“一對(duì)一”幫扶責(zé)任制……
“就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程”。解決好高校畢業(yè)生這一重點(diǎn)群體的就業(yè)問題,支持幫助學(xué)生們邁好走向社會(huì)的第一步,總書記始終掛念心間。5月11日召開的全國高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議指出,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育同做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)把學(xué)習(xí)、調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),扎實(shí)做好這項(xiàng)重要工作,確保取得讓黨和人民滿意的成效。
今年高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,預(yù)計(jì)達(dá)1158萬人。盡管就業(yè)形勢(shì)總體向好,但壓力依然較大。在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年,把高校畢業(yè)生就業(yè)作為保就業(yè)穩(wěn)就業(yè)的重中之重,千方百計(jì)促對(duì)接、拓崗位、強(qiáng)指導(dǎo),對(duì)于做好2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作至關(guān)重要。
要用辯證的思維,化高校畢業(yè)生就業(yè)壓力為人才儲(chǔ)備動(dòng)力。高校畢業(yè)生人數(shù)增多,對(duì)于高校、教育部門、人社部門等來講,是開展就業(yè)工作的挑戰(zhàn);但對(duì)用人單位來說,更是吸納儲(chǔ)備優(yōu)秀人才的機(jī)會(huì)?!奥斆鳌钡某鞘泻陀萌藛挝幌敕皆O(shè)法圍繞就業(yè)崗位穩(wěn)存量、擴(kuò)增量、提質(zhì)量,大力吸納高校畢業(yè)生就業(yè),是用短期政策杠桿換來長期人才效應(yīng),將為當(dāng)?shù)睾蛦挝婚L遠(yuǎn)發(fā)展積蓄寶貴人才資源。
要用精準(zhǔn)的思維,全力以赴護(hù)航高校畢業(yè)生求職之路。推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,挑戰(zhàn)之一是招聘與求職之間的供需匹配。比如,中小微企業(yè)吸納就業(yè)潛力大,但由于信息不對(duì)稱、招聘渠道不暢,與高校畢業(yè)生之間存在一定程度的“錯(cuò)配”。這就要求各部門各高校為中小微企業(yè)進(jìn)校園招聘提供更大便利,推動(dòng)中小微企業(yè)與高校開展精準(zhǔn)供需對(duì)接。再如,不少高校畢業(yè)生求職遇挫,并非能力不行,而是因?yàn)樽晕艺J(rèn)知不清晰、求職技巧不成熟。這就要求高校通過摸清底數(shù)、及時(shí)跟進(jìn)、引導(dǎo)方向等方式,對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生做到“一生一策”,以一對(duì)一、手把手的指導(dǎo),讓畢業(yè)生求職的信心更強(qiáng)、視野更寬。
要用系統(tǒng)的思維,統(tǒng)籌就業(yè)服務(wù)接力、政策接續(xù)工作。當(dāng)上千萬高校畢業(yè)生走出校園、步入社會(huì),他們求職的方式、尋求幫扶的途徑也將隨之變化,服務(wù)畢業(yè)生的主體將從高校轉(zhuǎn)為各地人社部門。在這一過程中,早謀劃、早部署、早發(fā)力應(yīng)成為地方政府推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的核心理念。既需要推動(dòng)高校主動(dòng)作為、訪企拓崗,促成用人單位拿出更多就業(yè)崗位;也需要人社部門提早與教育部門、高校對(duì)接,確保服務(wù)不斷線、工作不斷檔,讓每位需要幫助的高校畢業(yè)生都能獲得相應(yīng)的服務(wù)。各方合力、多措并舉,前后接棒、系統(tǒng)發(fā)力,才能答好促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的考卷。
要用發(fā)展的思維,提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)的能力。解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,根本上還是要靠發(fā)展。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力的攻關(guān)期,新的勞動(dòng)形態(tài)、新的就業(yè)方式、新的創(chuàng)業(yè)路徑正在不斷涌現(xiàn)。加快健全就業(yè)目標(biāo)優(yōu)先的宏觀調(diào)控機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)培育壯大,加大對(duì)吸納就業(yè)能力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的支持力度,積極創(chuàng)造條件培育“希望的田野”,努力讓新就業(yè)形態(tài)茁壯成長,才能構(gòu)建經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)的良性循環(huán),創(chuàng)造更多高校畢業(yè)生施展才華、成就自我的舞臺(tái)。
就業(yè),一頭連著燈火萬家,一頭連著宏觀經(jīng)濟(jì)。未雨綢繆挖掘崗位資源,做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),努力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),進(jìn)一步推動(dòng)各地方各部門形成齊抓共管的工作格局,就一定能不斷擴(kuò)大就業(yè)容量、提升就業(yè)質(zhì)量,為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。