鳥兒的圖冊

最近，鬧鬧對動物小說很感興趣，看了《中華龍鳥》和《鳥奴》后，他開始收集各種鳥的圖片資料。

這天課間，謝義豪看到老鷹和游隼的照片，不由得說：“這些食肉猛禽看上去好厲害！”小胖也發(fā)表議論：“相比之下雞、鴨、鵝就太遜了，常見的那些小鳥戰(zhàn)斗力也很弱?！?/p>

鬧鬧說：“你有所不知，原雞可猛了，體形嬌小的翠鳥捉魚也挺厲害?！?/p>

“咦，我們怎么沒想到找找漢字起源，看看最早的鳥是啥樣？”鄭媛媛大聲說，所有人都拍手叫好。

小胖激動了，等不到下周漢字社活動，當晚做作業(yè)的時候，就在漢字社群里說話了：

“我發(fā)現(xiàn)最古老、最有趣、最生動形象的鳥類圖冊，就藏在咱們的甲骨文、金文、小篆里！”

鄧芊芊表示贊同：“我也發(fā)現(xiàn)了！看看鳥中之王——鳳！”

鳳，甲骨文是象形字，像羽毛華美、翎羽帶孔眼的大鳥，頭頂華冠，傳說可以通神。雄的稱為“鳳”，雌的稱為“凰”。

鄭媛媛也有獨特的發(fā)現(xiàn)：

“八哥都被我找到了，看好了：鸴，篆文=（即‘學(xué)的省略）+（鳥，即‘鳥，鳥雀），表示會學(xué)舌的鳥?！?/p>

謝義豪不甘示弱：“來看看代表和平的鴿子吧，太有趣了！篆文=（合，和諧）+（鳥），指一種形似鳩的鳥，合群，和平，與人類關(guān)系友好，經(jīng)過訓(xùn)練可用于通信?！?/p>

小胖和鄧芊芊點贊，鬧鬧接著發(fā)言：

“老鷹才是鳥中之王，處于捕獵金字塔的頂端！看看，鷹，籀文=（爿，即‘戕的省略與‘雁的混合，捕殺候鳥）+（鳥，飛禽），表示大型肉食猛禽，善于俯沖獵捕老鼠、蛇、野兔或小鳥。大型的鷹科如雕，甚至可以捕捉山羊、綿羊和小鹿?！?/p>

小胖哀怨地說：“唉，我終于找到了不起眼的‘雞過去的輝煌。=（奚，欺弄、嘲笑）+（隹，高冠長尾的大鳥），表示斗鳥取樂。指遠古時代被馴化的家禽，雄鳥高冠長尾、闊羽多彩，觀賞性強，能報曉；因其機敏勇敢而好斗，常被用于打斗取樂的表演，俗稱‘斗雞?！?/p>

鬧鬧立刻接話：“是啊，是啊，沈石溪有一篇文章就是講斗雞的，那些雞可厲害了！”

鄭媛媛開玩笑說：“原來雞不是只能用來做炸雞的呀！”

鬧鬧不滿地說：“你怎么能這么侮辱動物？它們也有智力和情感，在大自然中的生存能力更是比人類強！”

鄭媛媛示弱：“是是是，今天我們就觀賞了一部鳥類的奇幻史詩，確實很了不起?！?/p>

謝義豪說：“我們的祖先對動物的情感很復(fù)雜，有崇拜，有馴服，有利用，也有融合?！?/p>

小胖立刻跟上：“是啊，雞，可以吃，可以斗；鳳凰，可以崇拜，可以祈福；鷹，可以仰望，也可以幫助人類捕獵?！?/p>

鬧鬧點贊：“小胖今天表現(xiàn)非常棒，把你的發(fā)言擴充一下，咱們就可以寫出一篇《漢字中的鳥類文化》了！”

鄧芊芊發(fā)了個愉快的表情：“我們都貢獻了力量，都很棒??！”

這時，剛出現(xiàn)的小軍問了一句：“你們都不做作業(yè)的嗎？”

大家紛紛下線：“不聊了，做作業(yè)去了！”

“我媽查崗了！”

“獅吼已降臨?！?/p>

小胖最后發(fā)了一條語音，里面是媽媽的聲音：“趙思然！你在干什么！”他百忙中調(diào)侃了一句：“我為鳥兒們犧牲了自己！”