智能化時代認知對抗的思考

王 慧

在春秋時期，魯國著名工匠公輸盤給楚國制造云梯器械用來攻打宋國。墨子得知消息后，前往楚國勸說楚王。見楚王后，墨子通過打比方讓楚王覺得攻打宋國不妥，最后放棄攻打宋國。在這個故事中，墨子利用“知類”法勸降，通過改變對手的認知進而影響其決策和行動，最終達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的，這也是早期認知對抗的雛形。

自有戰(zhàn)爭以來，“不戰(zhàn)而屈人之兵”的全勝思想一直是戰(zhàn)爭指揮者的最高追求。認知對抗通過影響塑造對手思維、心理、信念、意志，進而影響甚至改變其決策、行動，從而達到占據認知主動、制勝作戰(zhàn)對手的目的，其實質是通過各種策略最終實現(xiàn)“不戰(zhàn)而屈人之兵”。認知對抗的關鍵是“認知”，隨著人工智能技術的發(fā)展，人類的認知可以通過信息技術的抽象、描述，并通過計算機和網絡構建出一個和人類認知空間相平行的新系統(tǒng)，它可以像人一樣思考，幫助人們推理、判斷、預測，提供決策依據，為認知對抗“賦能”。GPT作為一種基于深度學習的自然語言處理技術，通過大規(guī)模訓練語料庫，生成自然流暢的語句和段落，為認知對抗提供了技術支撐，認知對抗將成為未來戰(zhàn)爭“全勝”之道。

“不戰(zhàn)而屈人之兵”的時代探索

“不戰(zhàn)而屈人之兵”出自《孫子兵法·謀攻》，原文為：“故上兵伐謀，其次伐交，其下攻城”。意思是最高明的軍事策略是用謀略取勝，其次是通過外交手段解決問題，再次是通過戰(zhàn)爭手段解決問題，最后是攻城掠地。通過這種方式，可以避免戰(zhàn)爭帶來的損失和痛苦，同時也展現(xiàn)了一個國家的智慧和文明。簡單的說，“不戰(zhàn)而屈人之兵”是指通過和平手段解決問題，而不是通過戰(zhàn)爭來取得勝利，是歷史上戰(zhàn)爭策略的一部分，隨著科技的不斷進步，這種策略也在不斷進化和探索。

在冷兵器時代以前，主要是從物理域的角度去追求“不戰(zhàn)而屈人之兵”的，這種探索主要體現(xiàn)在態(tài)勢上。也就是說，在戰(zhàn)爭中，如果一方形成了一種態(tài)勢上的優(yōu)勢，便可以通過談判等手段達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”。比如，在戰(zhàn)國時期，秦國擊敗其他六國后，張儀游說各國的君主與秦國結為盟友，共同對付其他的國家，從而擴大了秦國的領土和實力，利用和平的手段使得秦國在戰(zhàn)國時期成為了最強大的國家之一。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，仍然存在從“物理域”角度追求“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)例，比如2008年的俄格戰(zhàn)爭中，俄羅斯在攻下格魯吉亞東西交通動脈哥里后，基本形成了態(tài)勢的優(yōu)勢，從而最終迫使對方選擇談判的方式解決問題。

直到20世紀70年代，美軍提出“OODA”（觀察-判斷-決策-行動）理論，信息戰(zhàn)打響，各國開始從信息域探索如何“不戰(zhàn)而屈人之兵”。信息域的“不戰(zhàn)而屈人之兵”是以信息為主要戰(zhàn)略資源，主要有兩種表現(xiàn)形式。一種是以快速獲取信息為優(yōu)勢，講究“以快打慢”。另一種是利用假信息迷惑對手，讓對手做出錯誤決策，這種形式主要依靠技術優(yōu)勢。例如，美軍“舒特”項目的攻擊手段是一種通過無線方式進入對手信息網絡，癱瘓對手防空體系的武器系統(tǒng)，作戰(zhàn)效益巨大。

張儀通過游說各國君王，擴大了秦國的領土

2017年9月，美空軍前參謀長大衛(wèi)·古德芬首次在軍事上提出了認知戰(zhàn)的概念，戰(zhàn)爭的形態(tài)正向認知戰(zhàn)方向轉變，標志著認知戰(zhàn)開始進入美軍理論體系，成為其新一輪作戰(zhàn)概念創(chuàng)新的思想內核。世界各國也開始從認知域探索如何“不戰(zhàn)而屈人之兵”。認知域的探索有時與物理域、信息域相結合，有時不與物理域、信息域相結合。例如，2019年美軍提出的“決策中心戰(zhàn)”，其目的是通過保持己方決策優(yōu)勢，同時使對手處于決策劣勢，表明即使擁有信息，如果不能正確決策，也將失去作戰(zhàn)優(yōu)勢。再如，在美國領導人大選中，拜登在與特朗普競爭時，利用Nature等極具影響力的期刊發(fā)文抨擊特朗普、支持自己，從而在這場大選中“不戰(zhàn)而屈人之兵”。2016年以來，美國對“伊斯蘭國”（ISIS）實施代號為“發(fā)光交響樂”的網絡作戰(zhàn)行動，行動的方法是通過降低ISIS的網絡速度、中斷網絡連接、制造電腦程序故障等手段，隱蔽而持續(xù)地擾亂ISIS成員日常行動，使其產生混亂、憤怒和絕望等負面情緒，以此來打擊他們的士氣，最終達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。

當前，“不戰(zhàn)而屈人之兵”的策略正在從物理域、信息域向認知域轉變，認知域貫穿于整個過程，無時無處無地不存在，作戰(zhàn)對象包括參戰(zhàn)人員，也包括平民和戰(zhàn)爭潛在目標等。人工智能、機器學習等技術的發(fā)展使得這一領域的對抗成為未來戰(zhàn)爭的終極之域。美國人工智能研究實驗室OpenAI推出的GPT-4大型多模態(tài)模型可以接受圖像和文本輸入，具有強大的識圖能力，能夠理解和生成自然語言。這種技術能夠大幅提升戰(zhàn)場上的人機交互能力，加快信息處理速度，將成為認知對抗領域的重要依托。

智能化時代認知對抗的新趨勢

認識敘事權的爭奪更加激烈。敘事是指用語言、圖像、音頻等手段來描述故事、事件、經歷或情境的過程。敘事戰(zhàn)是指以語言為武器，以占據世界軍事話語主導權為目標而展開的軍事理論創(chuàng)新和競爭。從目標上可分為進攻性敘事、防御性敘事和威懾性敘事等，按手段可分為作戰(zhàn)概念敘事、軍事理論敘事、軍事話語敘事、軍事話術敘事等。把握敘事主導權，是贏得認知戰(zhàn)的前提和基礎，把握了敘事主導權，也就把握了國際意識形態(tài)斗爭的主動權、領導權，進而獲得軍事話語主導權。

敘事戰(zhàn)的終極目標是奪取認知領域的話語權和制腦權。智能化時代，信息的傳播和獲取變得更加便捷和高效，誰能夠掌握敘事權，誰就能在這個時代贏得更多機遇，敘事權的爭奪也將變得更加激烈。GPT-4作為目前最先進的自然語言處理模型之一，利用自然語言處理技術通過構造名詞可對已有概念做出新表述，模糊人們對原有概念的理解，形成話語壓制。GPT-4的訓練數(shù)據包括英文、日文等24種語言，在使用中可以將別國媒體中一些過激言論翻譯成外文，向國外受眾傳遞帶有明顯誘導傾向的信息，通過夸大和歪曲事實，抹黑和污蔑別國人，破壞別國的國際形象。除此之外，GPT-4還可以通過高調宣傳、美化包裝、片面解讀、選擇性運用政策法規(guī)等手段，彰顯自身行動的“正義性”和“合法化”，從而打著“伸張正義”和維護國家利益的旗號爭取人心，謀取自身利益。

美空軍前參謀長大衛(wèi)·古德芬

人工智能技術逐漸成為認知對抗的主要手段。人工智能（AI），是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能，包括理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。AI是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器學習、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大。隨著智能化技術的快速發(fā)展，信息傳播的邏輯正全方位地發(fā)生變革，信息對思維意識的影響更加深刻和全面，信息傳播機制的不斷演進將從多方面體系化重塑認知對抗，從而推動認知域作戰(zhàn)發(fā)生根本性變革。日前，以GPT-4為代表的生成式人工智能迅猛發(fā)展，打開了人類通向未來世界的認知之門，也為一些國家向別國及其人群實施認知滲透提供了利器，人工智能技術也逐漸成為認知對抗的主要手段。

以GPT-4為代表的生成式AI支持多國語言，經過預訓練可以預測或自動生成文本。GPT-4可以接受任何文本和圖像提示，并允許用戶指定任何視覺或語言任務，根據用戶的具體需求創(chuàng)造新的內容，能夠根據聊天的上下文進行互動，可以寫文章、寫代碼、翻譯、繪畫、制作視頻，從而為認知對抗提供依據。首先，GPT-4可以提升認知速度。GPT-4以AI為核心支撐，以高性能算法為武器，具備強大的智能運行速度，可以高效、快速、準確地回答用戶問題，提升認知速度。其次，GPT-4可以提供預測未來的工具。GPT-4能夠基于強大的數(shù)據支撐、算法和生成發(fā)展規(guī)律，預測事物的發(fā)展趨勢，并提供決策參考系，幫助做出極具針對性的決策和行動方案，有效完成任務。再次，GPT-4可以構塑認知偏向。GPT-4能夠操縱其生成有預設政治立場的答案，從而使對手意識形態(tài)受到傾向性影響，甚至能夠以政治雙標進行導向鮮明的洗腦，從而構塑認知偏向。例如，在領導人大選中，利用GPT-4可以傳播自動內容的標簽或網頁，在社交媒體上傳播錯誤信息和虛假新聞，潛入競爭者的支持者中，影響選民的政治情緒；或者訓練GPT-4生成逼真的深度偽造視頻，在一定程度上制造公眾支持的假象，扭曲政治情緒。

腦科學的發(fā)展將促使認知對抗從心理干預轉向生理控制。認知對抗通過利用虛假信息、宣傳和信息超載來混淆敵人，利用認知弱點攻擊人類的大腦。認知戰(zhàn)的本質是以大腦為物質基礎的思維意識攻防作戰(zhàn)，其重點是在認知領域，也就是大腦對信息的作用。腦科學是研究腦的結構和功能的科學，包括認知神經科學等。隨著腦科學技術的進步，可以更加深入地了解人類大腦的結構和功能，從而為認知對抗提供技術手段。近年來，世界各國都在進行“腦”研究，如美國“腦”計劃自2014年啟動，經過近10年發(fā)展，由以美衛(wèi)生研究院（NIH）為核心構建自上而下的多層次組織管理網絡，資助開展了一系列科研項目，取得了一系列矚目成就。2013年，歐盟啟動了為期 10 年的人腦計劃，2015年，轉攻認知神經科學和仿腦計算，并成功舉辦第10至12屆歐洲神經科學學會歐盟神經科學大會。2014 年，日本正式啟動人腦計劃，研究對象從狨猴大腦拓展到人類大腦，開發(fā)基于人工智能的人腦科學技術等。

發(fā)光交響樂網絡作戰(zhàn)行動通過網絡故障等手段擾亂ISIS成員的日常行動

GPT-4的發(fā)展可以有效加快人腦科學技術發(fā)展進程，通過自動化、自主和AI來“杠桿化”或改善人機協(xié)作或決策能力，促使認知對抗從心理干預轉向生理控制。如GPT-4與神經成像、多模態(tài)傳感器和信號解碼等神經科學技術的結合，可以提供實時評估人類認知狀態(tài)（如壓力、情緒和疲勞）的手段，從而對未來行動期間的狀態(tài)進行監(jiān)測，并通過決策輔助工具更快、更準確、更可靠地增強人機協(xié)作。例如，通過發(fā)射高頻電磁波擾亂敵方士兵的精神狀態(tài)，通過GPT-4進行監(jiān)測，實時干預，使敵方士兵不戰(zhàn)而降。另外，GPT-4作用于腦機接口，通過認知神經科學以及功能核磁共振技術，實時解讀大腦神經元活動信息，利用大數(shù)據技術對信息進行分析，解析和閱讀人腦思維活動，從而高效獲取對手特別是決策指揮層的核心機密，并通過GPT-4進行快速解碼，從而提升情報獲取的能力。例如，訓練GPT-4研發(fā)一款可閱讀士兵腦電腦的“讀心頭盔”，士兵無需開口說話就能“閱讀”對方的腦部活動。這些新銳技術開辟了軍事化運用的光明前景，為現(xiàn)代認知作戰(zhàn)提供了能夠讀心閱腦的透視鏡。除此之外，還可以利用GPT-4通過以假亂真的智能聲像合成，身臨其境的虛擬現(xiàn)實（VR）技術，再結合控腦技術直接欺詐干擾迷惑敵人，將認知欺騙提至新高度。例如，在實際戰(zhàn)斗中，模仿敵方指揮官下達“放棄抵抗”“立即撤退”等信號，使敵方放棄戰(zhàn)斗。

智能化時代開展認知對抗的幾點建議

掌控信息傳播媒介，保持信息傳播優(yōu)勢。信息傳播媒介是指用于傳播信息的各種渠道和平臺，包括傳統(tǒng)媒介和新媒體兩個方面。傳統(tǒng)媒介包括電視、廣播、報紙、雜志、書籍等，新媒體包括互聯(lián)網、手機移動網、社交媒體、短視頻等。信息傳播媒介作為信息傳播的通道，傳遞出的信息受其背后掌控者的三觀和利益影響，在現(xiàn)代社會中起著重要的作用，它們傳遞、匯集各種信息，影響著大眾的思想、行為和決策。隨著GPT-4等人工智能技術的不斷普及，智能傳播將進一步成為全球信息傳播的主導性機制，未來信息傳播速度更快、范圍更廣、針對性更強、威力更大。在智能化時代開展認知對抗要掌控信息傳播媒介，保持信息傳播優(yōu)勢，主要可以從以下幾點出發(fā)。

一是信息源頭把關，提供高質量、有價值的信息，不要發(fā)布虛假、低俗、錯誤的信息，避免誤導受眾，產生不良后果。二是積極拓展信息傳播渠道，比如微博、微信、抖音等社交媒體，廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體，以及新興直播平臺、短視頻平臺等新媒體。三是把握好信息發(fā)布的時間點，避免信息淹沒在海量信息中，失去傳播的最佳時機。四是提升信息發(fā)布者素養(yǎng)，信息發(fā)布者需要具備專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，對信息真實性、準確性和合法性負責，提高受眾對信息的信任度。五是監(jiān)督信息傳播過程，監(jiān)測信息傳播的過程，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施解決問題，確保信息傳播的正確性和合法性。

靈活運用多種手段，有效激化焦點問題，引發(fā)目標對象認知困惑。要靈活運用多種手段，有效激化焦點問題，引發(fā)目標對象認知困惑，可以考慮以下幾個方面。一是挖掘問題核心。可以通過了解相關背景信息、調查研究等方式，挖掘出問題的本質和癥結，以此為基礎進行后續(xù)的推廣工作。二是制定精準的推廣策略?？梢酝ㄟ^個性化定制、社交網絡傳播、短視頻制作等方式，尋找受眾的痛點，進而引發(fā)他們的認知困惑。三是運用多種傳播手段?？梢圆捎梦淖謭蟮?、圖片顯示、視頻宣傳等多種手段，使傳播形式多樣化。通過不斷變化的形式和內容，引發(fā)目標對象的認知困惑。四是建立互動機制。要有效激化焦點問題，需要建立互動機制?？梢酝ㄟ^征集意見、開展網絡投票、組織討論等方式，建立一個可以互相交流的平臺。這樣可以增加受眾的參與度，引發(fā)更多的討論和疑問?？偠灾`活運用多種手段有效激化焦點問題，引發(fā)目標對象認知困惑，需要深入了解問題本身和受眾群體，制定相應的推廣策略，運用多種傳播手段，建立互動機制，以期達到最優(yōu)的效果。

圍繞“該干什么”“怎么干”等問題塑造目標對象的認知觀念。要圍繞“該干什么”“怎么干”等問題塑造目標對象的認知觀念，可以采用以下四種方法。一是傳遞明確的信息，可以通過簡潔、清晰、具體的表述方式，把“該干什么”“怎么干”的信息傳達給目標對象，以此引發(fā)他們對于問題的認知和關注。二是引發(fā)問題意識?？梢酝ㄟ^講述實際案例、呈現(xiàn)數(shù)據、提出問題等方式，引發(fā)目標對象對于問題的認知和思考。這樣可以讓他們意識到問題的重要性和緊迫性。三是提出解決方案?？梢酝ㄟ^探討不同方案的優(yōu)缺點、組織專家論壇等方式，提出多種解決方案，并引導目標對象選擇最佳的方案。這樣可以讓他們對解決問題的方案有更深刻的認知。四是建立參與機制，讓目標對象參與到解決問題的過程中?？梢酝ㄟ^征集意見、開展網絡投票、組織討論等方式，建立一個可以互相交流的平臺。這樣可以讓目標對象更深入地了解問題，并參與到解決問題的過程中?？傊?，要圍繞“該干什么”“怎么干”等問題塑造目標對象的認知觀念，需要結合實際情況和目標對象的特點，采用適當?shù)姆椒ê筒呗?，逐步引導目標對象形成正確的認知和態(tài)度。同時，也需要注意信息的真實性、準確性和客觀性，避免誤導受眾，產生不良后果。

GPT-4等人工智能技術使智能傳播成為全球信息傳播的主導性機制