世界第一所水土保持學(xué)院三十而立

鐵錚

“黃河流碧水，赤地變青山”。為了實(shí)現(xiàn)這一夙愿，一代代水土保持工作者默默地奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著

年華。

北京林業(yè)大學(xué)水土保持學(xué)院，是世界上最早成立的水土保持學(xué)院。這所學(xué)院與我國(guó)水土保持事業(yè)共命運(yùn)、同發(fā)展，走過(guò)了整整三十年的歷程。

四月陽(yáng)春，花紅柳綠。4月15日，這所學(xué)院舉辦高端學(xué)術(shù)論壇等系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，首發(fā)《關(guān)君蔚院士學(xué)術(shù)思想研究》著作，以此紀(jì)念建院30年。

創(chuàng)下水土保持教育的許多“第一”

在這所水土保持學(xué)院的歷史上，曾經(jīng)為我國(guó)的水土保持教育寫下過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)“第一”。

新中國(guó)成立以后，黨和政府對(duì)水土保持工作高度重視，作出了一系列重大部署。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，北京林業(yè)大學(xué)（原北京林學(xué)院）建校之初便開設(shè)了水土保持課程。1958年成立了全國(guó)唯一的水土保持專業(yè)。關(guān)君蔚（后任中國(guó)工程院院士）為第一任專業(yè)負(fù)責(zé)人。1979年，專業(yè)擴(kuò)大為水土保持系，1981年獲批全國(guó)第一個(gè)水土保持碩士學(xué)位授予點(diǎn)，1984年獲批全國(guó)第一個(gè)水土保持博士學(xué)位授予點(diǎn)，1989年獲批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

在此基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)國(guó)家水土保持事業(yè)發(fā)展的需要，1992年11月，經(jīng)林業(yè)部批準(zhǔn)，水土保持學(xué)院宣告成立。

上世紀(jì)80年代初，時(shí)任中央書記處書記的胡啟立同志考察寧夏西吉科研基地時(shí)，稱贊水土保持師生“把論文寫在大地上”。北京日?qǐng)?bào)以此為題，對(duì)師生用科技改變貧困地區(qū)落后面貌的感人事跡進(jìn)行了長(zhǎng)篇報(bào)道，成為這句人們耳熟能詳?shù)牧餍姓Z(yǔ)的最早出處。秉承這種務(wù)實(shí)的精神，水土保持學(xué)院在泥石流防治、防護(hù)林體系建設(shè)、小流域治理、荒漠化防治等領(lǐng)域?yàn)槲覈?guó)做出了重要貢獻(xiàn)，在國(guó)內(nèi)外形成了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

這個(gè)學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)科技先進(jìn)集體”“全國(guó)水土保持先進(jìn)集體”“全國(guó)防沙治沙先進(jìn)集體”，獲得了“全國(guó)生態(tài)建設(shè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等。樸實(shí)內(nèi)斂的水保師生，用實(shí)際行動(dòng)譜寫出了扎根中國(guó)大地、推動(dòng)和發(fā)展新中國(guó)水土保持教育事業(yè)的奮進(jìn)史。

水土保持人才的搖籃

在紀(jì)念大會(huì)上，中國(guó)科學(xué)院院士崔鵬深情回顧了師從關(guān)君蔚院士的求學(xué)經(jīng)歷。

“院士培養(yǎng)出院士”，在水土保持領(lǐng)域被傳為人才培養(yǎng)的一段佳話。經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展，水土保持學(xué)院已成為名副其實(shí)的水土保持人才和成果的搖籃，為黨和國(guó)家培養(yǎng)了一大批水土保持領(lǐng)域的專家學(xué)者和管理人才。

這個(gè)學(xué)院注重教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院擁有水土保持與荒漠化防治學(xué)、地理學(xué)和土木工程3個(gè)一級(jí)學(xué)科，以及生態(tài)修復(fù)工程學(xué)北京市高精尖學(xué)科。水土保持與荒漠化防治專業(yè)入選“雙萬(wàn)計(jì)劃”首批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，自然地理與資源環(huán)境專業(yè)、土木工程專業(yè)雙雙入選北京市一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)北京市優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)，5名教師獲評(píng)省部級(jí)教學(xué)名師。在教學(xué)改革中，獲批國(guó)家級(jí)教育教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)教育教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目9項(xiàng)，獲得了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，出版了省部級(jí)規(guī)劃教材15部，擁有國(guó)家級(jí)、省部級(jí)精品課程5門。學(xué)生以第一作者發(fā)表論文900余篇。

立德樹人是學(xué)院的初心和使命。學(xué)院堅(jiān)持將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿三全育人的全過(guò)程，形成了“抓黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，促黨委政治核心作用發(fā)揮；抓基層黨組織建設(shè)，促支部建成堅(jiān)強(qiáng)堡壘；抓黨員作用發(fā)揮，促師生服務(wù)國(guó)之大者；抓服務(wù)管理并重，促學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展”的“四抓四促”工作機(jī)制。學(xué)院獲批首批全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系，一個(gè)黨支部獲批全國(guó)黨建工作樣板支部，創(chuàng)立的“沙龍式”黨課新模式在全國(guó)示范推廣。該院黨組織和黨員多次獲評(píng)“北京市先進(jìn)黨組織”“北京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)百名研究生黨員標(biāo)兵”等。

這個(gè)學(xué)院堅(jiān)持德育為先，建強(qiáng)育人陣地。聚焦立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施“關(guān)君蔚精神”傳承計(jì)劃，創(chuàng)建“課程+實(shí)踐”育人模式。學(xué)院獲評(píng)“北京市德育工作先進(jìn)集體”“北京市先鋒杯優(yōu)秀團(tuán)支部”“北京市先進(jìn)班集體”。學(xué)生們?cè)谌珖?guó)挑戰(zhàn)杯、全國(guó)生態(tài)科普創(chuàng)意大賽等重大賽事中獲獎(jiǎng)70多項(xiàng)，獲評(píng)“北京市三好學(xué)生”“全國(guó)林科十佳畢業(yè)生”等省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)100余人次，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

一屆屆水土保持大學(xué)生在這里茁壯成長(zhǎng)。一批批水土保持科研、教學(xué)、管理骨干，從這里走向祖國(guó)的四面八方。

水土保持科研的重要基地

學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究，是這個(gè)學(xué)院發(fā)展有力的兩翼。

這個(gè)學(xué)院積極堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建交叉融合、協(xié)同發(fā)展的學(xué)科體系，科學(xué)研究體量質(zhì)量持續(xù)提升。教師們承擔(dān)了500多項(xiàng)國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等科研項(xiàng)目，累計(jì)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)4.7億元。

在水土保持科技史上，這個(gè)學(xué)院的專家學(xué)者們寫下了輝煌：獲2項(xiàng)全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、1項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，獲9項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、60多項(xiàng)各類省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)，獲發(fā)明專利授權(quán)140余項(xiàng)，出版專著50余部。

在寧夏鹽池的毛烏素沙地上，該院建立了生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家定位觀測(cè)研究站。這個(gè)站長(zhǎng)期面向國(guó)家需求，緊跟國(guó)際研究前沿和發(fā)展趨勢(shì)，提前布局長(zhǎng)期定位觀測(cè)研究工作：原始觀測(cè)變量超過(guò)200個(gè)，連續(xù)觀測(cè)年限已達(dá)12年，積累了大量珍貴的原始數(shù)據(jù)。

該學(xué)院還建有2個(gè)國(guó)家水土保持科技示范園區(qū)、3個(gè)省部級(jí)研究平臺(tái)、4個(gè)省部級(jí)野外臺(tái)站，為科研教學(xué)及高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力支撐。

廣大師生積極投身國(guó)家戰(zhàn)略和“雙一流”建設(shè)，取得多項(xiàng)重大成果。學(xué)院服務(wù)國(guó)家和參與全球治理能力顯著提升。組織開展聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織荒漠化評(píng)估、聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署中國(guó)防治荒漠化能力建設(shè)項(xiàng)目等國(guó)際合作項(xiàng)目60余項(xiàng)，國(guó)際影響力不斷提升。

這個(gè)學(xué)院牽頭成立了水土保持、礦山生態(tài)修復(fù)、西南巖溶石漠化治理3個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新聯(lián)盟，在全國(guó)建立50余個(gè)各類實(shí)驗(yàn)示范區(qū)、實(shí)踐基地，與聯(lián)合國(guó)教科文組織、水利部、國(guó)家林業(yè)和草原局等50多家單位建立合作關(guān)系。

傳承關(guān)君蔚學(xué)術(shù)思想

紀(jì)念建院30周年之際，《關(guān)君蔚院士學(xué)術(shù)思想研究》一書首發(fā)，水土保持學(xué)院向師生代表和校友代表贈(zèng)書。

關(guān)君蔚院士是著名水土保持學(xué)家、水土保持教育事業(yè)的奠基者和創(chuàng)始人。學(xué)院黨委書記劉金霞說(shuō)，學(xué)院組織編寫了這部新書，目的在于紀(jì)念這位杰出的水土保持教育推動(dòng)者、親歷者和踐行者，以激勵(lì)新一代水土保持人繼往開來(lái)，為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)再立新功。

記者看到，書中全面回顧了關(guān)君蔚院士學(xué)術(shù)思想的萌芽、發(fā)展歷程和最終形成，扼要地介紹了其在泥石流防治、防護(hù)林體系建設(shè)、林水關(guān)系和生態(tài)控制系統(tǒng)工程等方面的學(xué)術(shù)成就。

此書全面提煉總結(jié)了關(guān)君蔚院士在泥石流形成機(jī)理、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、災(zāi)害防治技術(shù)和減災(zāi)工程實(shí)施機(jī)制等方面的學(xué)術(shù)成就和貢獻(xiàn)；系統(tǒng)梳理了其在我國(guó)防護(hù)林體系建設(shè)理論、工程技術(shù)方面的學(xué)術(shù)思想和貢獻(xiàn)；重點(diǎn)凝練了其在林水關(guān)系方面的重要思想、觀點(diǎn)和貢獻(xiàn)；概要介紹了其生態(tài)控制工程方面的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

書中用生動(dòng)的筆觸，回顧了關(guān)君蔚院士在水土保持與荒漠化防治學(xué)科理論體系的形成、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)建中國(guó)水土保持學(xué)會(huì)及會(huì)刊等方面付出的艱苦努力和奠基性貢獻(xiàn)。

一位得到贈(zèng)書的大學(xué)生說(shuō)，我一定要好好讀讀這本書，學(xué)習(xí)水保科學(xué)家精神，努力接過(guò)老一輩水?？茖W(xué)家的接力棒。

北京圣海林生態(tài)環(huán)境科技股份有限公司董事長(zhǎng)趙芳瑩，在水土保持學(xué)院完成了?？?、本科、碩士生、博士生的學(xué)業(yè)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在水土保持、生態(tài)修復(fù)、生態(tài)園林景觀、固廢資源化以及智慧產(chǎn)品與管理領(lǐng)域得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。他在水土保持學(xué)院設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金，用多種方式支持水土保持教育事業(yè)的發(fā)展。

紀(jì)念大會(huì)上，他分享了在學(xué)院求學(xué)和在北京創(chuàng)業(yè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他深情地說(shuō)，感謝母校的培養(yǎng)，感恩老師的栽培。希望關(guān)君蔚院士的科學(xué)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，祝愿水土保持學(xué)院培養(yǎng)出更多的高質(zhì)量人才！