橘豆的繭

時光荏苒，一切都在變，但善良、寬容、勇于擔當這些美好的品質永遠不變，讓我們一起打開這本書，走進那個時代，感受美好，收獲成長。

橘豆養(yǎng)的蠶要破繭成蛾了

九歲的小女孩橘豆養(yǎng)了一窩蠶，其中一只非常特別，它不吃桑葉，也遲遲不結繭，卻總是在窩里一圈一圈地爬。橘豆很著急，覺得這只轉圈的蠶像自己的爸爸。橘豆的爸爸是國企紡織廠副廠長，面對社會變革大潮，他主動下崗，待業(yè)家中，為補貼家用只得到江堤挑沙、做保安。橘豆從爸爸沉默的身影中感受到了生活的艱難和不安。但經過一家人的努力，后來的日子越過越紅火。

橘豆的好朋友艾佳跟著繼父生活，總認為爸爸媽媽愛自己的妹妹而不關心自己。直到看到爸爸用小刀把自己的鉛筆削得又細又尖，看到爸爸為自己精心準備的生日蛋糕，才逐漸打開心結。橘豆的表哥石頭因為父母離婚的事情郁郁寡歡，滿世界尋找能帶來幸運的四葉草。他的家庭經歷了一系列變故。三個孩子、三個家庭在經歷了困難、彷徨、失落后，終于都找到了新的生活方向，故事溫暖，人物積極、有擔當。在成長的必經之路上，有壓力、會痛苦，但也有一次又一次的結繭，一次又一次的新生。

他們都像橘豆養(yǎng)的蠶，破繭而出變成了飛蛾。

《橘豆的繭》是一本現實題材兒童文學作品，以二十世紀九十年代的江城武漢為背景，橘豆的繭，寓意豐富，它不僅代表著孩子和成人在時代變革大潮中的成長，代表著一個家庭成熟轉變的過程，更代表著國家的發(fā)展、社會的進步。

好大一棵桑樹

整整一個上午，橘豆都沒有找到一棵桑樹。

清晨，太陽剛剛升起，露珠還在草芽兒上滾動，空氣中散發(fā)著江水沉淀了一夜的味道。橘豆蹦跳著出了門，上了街。路邊擺滿了早點攤子，芝麻醬香、炸油餅香、糊湯粉香……這些氣味喚醒了這座城。

橘豆猛吸了幾口，只見一位叔叔正端著一碗熱干面，芝麻醬、蔥花、辣蘿卜鋪在面條上，他用一雙筷子上下翻動，很快，每根面條都裹上了濃稠的芝麻醬。他張開大嘴，吸溜一大口。另一邊，油鍋里正呲呲的炸著面窩、雞冠餃、麻團、油條。油鍋邊有張鐵網，專門為炸好的食物瀝油。賣面窩的是一對夫妻，大嬸負責收錢，大叔負責炸。大叔手持一把鐵勺，動作利落有節(jié)奏。這勺子很有特色，四周下凹，中間上凸。他舀了一勺米漿后，在中間一刮，然后撒上芝麻，下鍋。面窩凹處的米漿多，炸出來軟糯；凸處米漿少，炸出來香脆。聽媽媽說，面窩是由大米、黃豆混合打成漿，再加入適量的蔥花、鹽調味炸成的。

橘豆的媽媽很少買外面的早餐回來，也很少帶橘豆出去吃，一點兒也不像武漢人的做派。她總說：“還是家里做的吃著放心?！泵刻煸绯?，她讓橘豆必須吃一個雞蛋。當然，媽媽也擔心橘豆吃膩了，于是變著法子給她做：周一煎荷包蛋，周二煮溏心蛋，周三蒸雞蛋羹，周四煮整蛋，周五米酒蛋花湯……這招兒還真有用，至今橘豆也沒反感吃雞蛋。

但當橘豆行走在一個又一個早點攤子前的時候，肚子里的饞蟲還是會悄咪咪地往外爬。她路過一處賣豆皮的攤子，豆皮可是她的最愛了。套著圍裙的老奶奶面前有一口大鍋，斜歪著架在圓柱形的爐子上，蒸熟的白糯米攤在鵝黃的雞蛋餅上，再澆一層香菇、肉丁、香干做的臊子，切下兩三塊裝碗，香味就別提了。

橘豆突然想起自己是來找桑葉的。

離這兒不遠不近的家中，一個長方形的鞋盒里，正躺著五只嗷嗷待哺的幼蠶，它們已經斷糧一天了。她趕緊扭回頭，目光穿過擁擠的人群，看向路兩旁的樹。她認得桑樹的葉片，形狀像孔雀的頭，前端尖，后端圓，葉片四周有些鋸齒。她有些失望，一整條街上種的全是法國梧桐，秋天時，漫天飛舞的毛絮會讓她不斷打噴嚏。橘豆決定鉆進街邊的另一片居民區(qū)，那里種著不同種類的樹木。

陽光出奇地燦爛，大地、樓房、樹木都顯出清晰的輪廓來。春風和煦，一群一群鴿子在頭頂飛過，滑翔而過的羽翅發(fā)出白色的光芒，像湖面泛起的漣漪，一圈圈地漾到橘豆眼前。

橘豆仰著頭，目光如同鐘擺般在吐綠的樹葉間來來回回。她站在一小片空地上，旁邊有張石桌和幾把石凳，背后有一棵高大筆直的杉樹，亭亭如蓋，風一吹，陽光的光斑在她的臉上移動。她感受到一縷清風，閉上眼睛，尋找桑樹的心卻沒停下來。她翕動著鼻翼去嗅，哪兒有微微苦澀的氣味？她張開雙耳去聽，哪兒有風吹過桑葉間的簌簌聲？她像只長著觸角的螞蟻，用身體的本能尋找著桑樹。

然而，還沒等橘豆睜開眼睛，肩膀就被什么人拍了一下，她嚇得立刻轉過身子。拍她的人是艾佳，和她是同班同學。艾佳很瘦，力氣卻大，比橘豆高出小半個頭。她的臉頰上長著淡淡的雀斑，頭發(fā)、眉毛和眼睛都是深茶色，疏眉淡眼，看起來像匹營養(yǎng)不良的小馬。橘豆一把拽過她的胳膊，說：“快，陪我找桑樹。”

橘豆和艾佳可以說是不打不相識。那時她們都上小學一年級，一個秋日的午后，陽光斜射進教室，照在橘豆的臉頰上，暖融融的。她有些困倦，像只貓一般微瞇著眼睛。整個教室的氣氛都有些沉悶，語文老師不高興了，厲聲說：“你們這群孩子，春乏秋困夏打盹兒冬不醒，什么時候上課能打起精神來？”

許多同學醒過來，睜大了眼睛。唯獨坐在窗邊的橘豆，薄薄的陽光灑在她的臉上，上眼皮和下眼皮像磁鐵般總往一處吸。語文老師很快發(fā)現了她，點她起來回答問題。

“李橘豆，請用‘可愛造句?！?/p>

橘豆懶洋洋地站起身，隨口說道：“我想有個妹妹，妹妹是世界上最可愛的人?！?/p>

沒想到的是，這句話竟然掀起了一場風波。放學時，橘豆發(fā)現同學們的目光都投向了她，橘豆很納悶兒，抹抹臉，看是否有鉛筆印，又把自己從上到下檢查了一遍，看有沒有把上衣褲子或者鞋子穿反。有些同學捂著嘴哧哧地笑，有的對橘豆指指點點。直到橘豆隨著隊伍出門時，看到黑板上赫然寫著：“坐在第二排靠窗位置的同學腦袋被門夾了?！遍俣剐囊惑@，這不就是我嘛！橘豆感覺一股血涌上了腦門兒，跳上講臺，抓起黑板擦就猛擦起來。粉筆灰在橘豆的眼前彌漫，她的睫毛好像掛上了白霜。

同學們笑得更大聲了，喊道：“李橘豆的腦袋被門夾了！”橘豆扭過身，怒火好像把她點燃了，手中攥緊黑板擦：“是誰？是誰寫的？”

“是艾佳！”有同學喊。

不一會兒，一個留著齊耳短發(fā)的女生走到橘豆面前，說：“是我寫的?！彼淖齑椒浅１?，薄得像一片豆干，眼睛大而無神。

“你為什么要這樣說我？”橘豆問。

“因為你的腦袋壞掉了！”艾佳說。

艾佳的臉上沒什么表情，橘豆更生氣了，于是扯著嗓門兒喊：“你……你的腦袋才壞了！”

橘豆用黑板擦拼命地擦著黑板，艾佳去搶她手中的黑板擦，兩人爭來搶去，橘豆一不小心摔倒在地上，擦傷了胳膊。橘豆的眼淚掉了下來，把掛在睫毛上的粉筆灰沖干凈了。艾佳瞥了橘豆一眼，目光冷得像生鐵。幾個同學上來扶橘豆，還有人跑去告訴老師。

那天放學后，媽媽正在廚房炒菜，橘豆在臥室里寫作業(yè)，臉上的淚痕已經干了。這時，門鈴響了。她側耳去聽，一個女人帶著一個女孩進了家。橘豆支棱起耳朵聽了一陣，她們好像在說今天學校里發(fā)生的事。于是她推門走出臥室，原來是艾佳和她的媽媽。一股濃郁的香水味迎面撲來，再看艾佳媽媽的打扮：耳朵上戴著閃閃發(fā)亮的大耳環(huán)，臉上涂了黛綠色的眼影和玫紅色的口紅，一套緊身衣和豹紋短裙格外顯眼，纖細的高跟鞋讓她看上去像只丹頂鶴。

艾佳的媽媽把一袋水果放在了餐桌上，轉身去跟橘豆媽媽道歉，又扭著艾佳的胳膊走過來，讓她跟橘豆說“對不起”，艾佳卻倔強地咬著嘴唇，不斷地甩著鉗著胳膊的那只大手，說：“我沒錯！”

她媽媽擰了她一把，上牙磨著下牙：“還說沒錯，老師都告到我這兒來了！”

橘豆媽媽始終笑瞇瞇的，說：“小孩子之間難免磕磕碰碰，沒事沒事?！卑褘寢屢婇俣箣寢寷]有責怪她們的意思，干脆拖出板凳，坐下來跟橘豆媽媽聊起天來，從化妝品到保險，從蔬菜價格到明星八卦。橘豆覺得沒意思，就回了臥室。艾佳也跟過來，像只幽靈一般在橘豆身后飄來飄去。

艾佳看到橘豆桌上放著千紙鶴，便伸手拿起一只，搖動它的尾巴。橘豆沒好氣地從她手上搶過來，結果，千紙鶴破了。橘豆站起身，喊道：“誰讓你動我的東西了？”艾佳擺擺手，準備往外走。