“社”彩斑斕　助推“雙減”

馮西亞

落實(shí)“雙減”，立德樹(shù)人，五育并舉，多元發(fā)展。濟(jì)寧市汶上縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)小樓校區(qū)充分利用校內(nèi)外資源，創(chuàng)建了美術(shù)、書(shū)法、籃球、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新、話劇、舞蹈等12個(gè)社團(tuán)，涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技等領(lǐng)域，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，助推課后延時(shí)服務(wù)課程體系提檔升級(jí)，取得了斐然的成績(jī)。

籃球社團(tuán)簡(jiǎn)介

籃球社團(tuán)以推動(dòng)校園籃球文化建設(shè)，提高學(xué)生課余活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生籃球方面的興趣，豐富學(xué)校校園文化為宗旨。在這里，聚集著來(lái)自各個(gè)班級(jí)的“小小籃球愛(ài)好者”，他們都對(duì)籃球有一種執(zhí)著與追求，有著一顆喜愛(ài)籃球的心。

社團(tuán)課程采用“四定”原則，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并積極開(kāi)展班級(jí)籃球操比賽，組隊(duì)參與各級(jí)各類比賽。目前學(xué)校已成功組建了籃球韻律操和籃球競(jìng)技隊(duì)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。其中，籃球韻律操代表隊(duì)參加了2021年汶上縣教學(xué)成果展、汶上縣藝體大賽、汶上縣“體彩杯”陽(yáng)光體育大課間展演，2022年參加了“中國(guó)體育彩票杯”汶上縣中小學(xué)體育聯(lián)賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。

通訊員? ?吳愛(ài)麗

籃球，我的夢(mèng)想

四年級(jí)三班? ?王凱溪

大家好，我是籃球社團(tuán)的一名小隊(duì)員，我叫王凱溪，我非常喜歡打籃球，更加喜歡我們學(xué)校的籃球社團(tuán)。

如果你問(wèn)我為什么非要選籃球，我的答案就是我喜歡球發(fā)出“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音振奮人心，當(dāng)然我也喜歡我的籃球老師們。

我剛加入籃球社團(tuán)時(shí)學(xué)得很認(rèn)真，但后來(lái)我就煩躁了。每次重復(fù)的練習(xí)讓我感覺(jué)有些枯燥，但是老師們非常有耐心，把基礎(chǔ)運(yùn)球的練習(xí)加入音樂(lè)，形成非常歡快的籃球操，這樣不僅讓我們的技術(shù)大大提升，還多了很多表演的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我不僅是籃球競(jìng)技隊(duì)的球員，還是籃球韻律操的隊(duì)員呢。

現(xiàn)在每次我穿上運(yùn)動(dòng)衣，奔跑在籃球場(chǎng)上，就有一種無(wú)拘無(wú)束的自由感覺(jué)。藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、清新的空氣讓我把一切煩惱拋在腦后。當(dāng)我在球場(chǎng)上隨著音樂(lè)有節(jié)奏地拍打著籃球時(shí)，那球發(fā)出“嘭、嘭、嘭”的聲音讓我非常振奮;當(dāng)我擺脫對(duì)方的夾擊，堅(jiān)決地沖到籃下時(shí)，就會(huì)有一種喜悅與歡樂(lè);當(dāng)球“嘭、嘭”與鞋和地面磨出的“吱、吱”聲交錯(cuò)在一起時(shí)，仿佛響起了交響樂(lè)讓我陶醉在其中！

美術(shù)社團(tuán)簡(jiǎn)介

為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”政策的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長(zhǎng)以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，學(xué)校充分利用專業(yè)師資、專業(yè)場(chǎng)所，積極開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。一張紙，一雙手，一些顏料創(chuàng)造出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。在這里，孩子們用畫(huà)筆將無(wú)限創(chuàng)意的繽紛童年勾畫(huà)得淋漓盡致，通過(guò)“創(chuàng)意線描”“七彩動(dòng)漫”“童韻版畫(huà)”“手工創(chuàng)意”等多個(gè)特色課程板塊的開(kāi)展，學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求、對(duì)自身審美觀的塑造，既是在習(xí)得知識(shí)，更是在培育精神，潤(rùn)德潤(rùn)心。

通訊員? ?劉? ?麗? ?王? ?前

妙筆生花

四年級(jí)一班? ?孫昊焱

我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，平時(shí)在家里總是拿著畫(huà)筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，學(xué)校的每節(jié)美術(shù)課我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解，認(rèn)真地去畫(huà)，自從學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)，我非常幸運(yùn)加入了美術(shù)社團(tuán)，真正走進(jìn)了美術(shù)的世界，也真正認(rèn)識(shí)到美術(shù)內(nèi)容的豐富。

一幅畫(huà)從創(chuàng)作到最后的完成的過(guò)程，使我養(yǎng)成了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，也讓我的想象力越來(lái)越豐富，我們社團(tuán)的劉老師說(shuō)過(guò)：“美術(shù)課的目的并不是畫(huà)出漂亮的畫(huà)、做出精美的手工作品，更重要的是把所見(jiàn)所想用自己的方式表達(dá)出來(lái)?！崩L畫(huà)是自由的，自從加入到美術(shù)社團(tuán)后，我整個(gè)人都精神抖擻，每天都積極陽(yáng)光，不僅學(xué)到了很多美術(shù)上的專業(yè)知識(shí)，了解了傳統(tǒng)文化，提高了自己的審美，在學(xué)習(xí)上，更是培養(yǎng)了我的耐心、恒心、細(xì)心，尤其是上課能認(rèn)真聽(tīng)講，在生活中，遇到美的事物能認(rèn)真觀察，耐心感受，視野也越來(lái)越開(kāi)闊。

書(shū)法社團(tuán)簡(jiǎn)介

華夏文化博大精深，書(shū)法藝術(shù)需發(fā)揚(yáng)光大。為了讓學(xué)校學(xué)生做到方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人，從小熱愛(ài)祖國(guó)文字，形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，并具有初步的書(shū)法欣賞能力，2019年學(xué)校成立了書(shū)法社團(tuán)。書(shū)法社團(tuán)現(xiàn)有核心成員30名，設(shè)置有專門(mén)的書(shū)法教室，配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，40套毛筆書(shū)法用具，40本書(shū)法字帖，社團(tuán)以課后服務(wù)的時(shí)間為依托教給學(xué)生書(shū)寫(xiě)技巧。社團(tuán)成員刻苦練習(xí)書(shū)法并進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，積極參加市、縣組織的各種有關(guān)書(shū)法的比賽活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。

通訊員? ?王玉順

我要當(dāng)小小書(shū)法家

六年級(jí)二班? ?劉婧琦

我喜歡練書(shū)法。在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)書(shū)法的了解只不過(guò)還是一點(diǎn)皮毛，那時(shí)我覺(jué)得練書(shū)法只是小菜一碟。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校舉行比賽，在比賽中我還得了二等獎(jiǎng)！隨著時(shí)間的推移，我在校園的生活即將結(jié)束了。我對(duì)于書(shū)法的了解也是突飛猛進(jìn)，書(shū)法是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校成立了書(shū)法社團(tuán)，因?yàn)槲铱釔?ài)書(shū)法，所以就毫不猶豫地參加了書(shū)法社團(tuán)。第一節(jié)書(shū)法課，剛開(kāi)始使用毛筆練字時(shí)，徐老師耐心指導(dǎo)我該怎樣規(guī)范地使用毛筆，告訴我練字時(shí)要心靜，全身心投入地寫(xiě)毛筆字。在書(shū)法課上我還認(rèn)識(shí)了顏真卿，他是楷書(shū)四大家之一，他的書(shū)法筆力深厚，橫細(xì)豎粗，方嚴(yán)正大，樸拙雄渾，大氣磅礴，較其他楷書(shū)大家來(lái)說(shuō)，是很規(guī)整的一種書(shū)體。

校 長(zhǎng) 寄 語(yǔ)

師生同飲汶河水，齊心協(xié)力共成長(zhǎng)。學(xué)校始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，緊扣新時(shí)代教育思想和要求，一直把“群眾對(duì)高質(zhì)量教育的要求”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以課程為基礎(chǔ)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，以專業(yè)課為突破口，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)校教育質(zhì)量，擦亮學(xué)校教育品牌，努力打造和諧教育、美麗教育、品質(zhì)教育！

魏冬靜