杜旖彤
假期里,我學(xué)著種了三粒黃豆種子,打算記錄它們的生長(zhǎng)過程。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的盆,把土填滿,再挖幾個(gè)小坑,把種子放進(jìn)坑里、蓋上土、最后澆水。我摸了摸這個(gè)漂亮的盒,然后自言自語地說:“黃豆豆,快點(diǎn)長(zhǎng)大!”
一天,兩天,三天……一個(gè)星期過去了,我迫不及待地跑去看,發(fā)現(xiàn)有一粒黃豆種子蘇醒了,小嫩芽長(zhǎng)了兩三厘米高,很精神,很鮮亮?!皨寢?,黃豆發(fā)芽了!它能看到我了?!蔽冶谋奶睾爸?。
“你真棒!培育出了黃豆苗?!眿寢屛⑿χf。
“可為什么只有一粒發(fā)芽了呢?”我問媽媽。媽媽說:“每粒種子的生長(zhǎng)周期并不同,不一定會(huì)同時(shí)發(fā)芽?!甭犃藡寢尩脑挘疫€是不放心。它們?cè)谕晾飼?huì)不會(huì)很悶?。课业冒阉鼈兝鰜?。我正準(zhǔn)備刨土?xí)r,媽媽跑過來制止我:“你這不是揠苗助長(zhǎng)嗎?你要耐心一點(diǎn)?!?/p>
又過了幾天,另外兩粒種子果然鉆出了土。最先長(zhǎng)出的那一株豆芽亭亭玉立地站在盆子中央,擺著優(yōu)美的姿勢(shì);另一株低著頭,像犯了錯(cuò)一樣;還有一株懶洋洋的,斜扭著身子,像是在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
我對(duì)媽媽說:“媽媽,我種的黃豆都發(fā)芽了?!眿寢屛⑿χf:“是啊,你種在盆子里的黃豆發(fā)芽了,那種在心里的黃豆什么時(shí)候發(fā)芽呢?”
看著黃豆苗一天天長(zhǎng)大,我也一天天長(zhǎng)大,我想,我一定會(huì)和它一樣,開花、結(jié)果……
老師小評(píng)
習(xí)作的有趣之處,是小作者在觀察黃豆時(shí)的心理活動(dòng)、對(duì)話,童趣十足。描寫三粒種子發(fā)芽后的樣子時(shí),運(yùn)用擬人的修辭手法,準(zhǔn)確、生動(dòng)。作文最后,通過對(duì)話,寫了受到媽媽話語的啟示,升華了作文主題。
【作者系云南曲靖市沾益區(qū)新源小學(xué)六·2班學(xué)生,指導(dǎo)教師:劉國(guó)飛】