如何用孩子們聽得懂的語言,深入淺出地講解黨的二十大報告中的核心精髓?需要輔導員率先學,不僅要學深悟透,還要琢磨兒童的話語特點,用合適的方式表達。
武漢市紅領巾巡講團的輔導員遞交的一份份宣講稿很用心。左老師學習習近平總書記三次考察光谷的相關材料,讓隊員們和習爺爺一起乘“時光機”,可謂科技感十足;劉老師的講稿結(jié)構(gòu)巧妙,獼猴桃既是講解道具,又是脫貧攻堅的核心產(chǎn)業(yè);鄧老師最擅長用“聽得懂”的語言講述難懂的學術(shù)理論,她深入淺出地用幾個核心問題帶著隊員們暢想2035、2050;楊老師用童話的語言介紹科技世界里的神奇“動物”,讓剛?cè)雽W的孩子就能聽得懂祖國的科技創(chuàng)新;江老師用優(yōu)美的文筆,將“紅旗渠”艱苦奮斗的寶貴精神娓娓道來。
在實際講解中,文稿和講述方式不斷調(diào)整。千錘百煉,只為孩子喜歡!
——全國少先隊名師工作室主持人 段婷
跟著習爺爺看光谷
武漢市光谷第二小學 左晨
武漢有一座神秘的科技之城,新時代的10 年間像被施了魔法一般,從武漢地圖外的“2 厘米”迅速發(fā)展為現(xiàn)在世界的“宇宙中心”。到底有什么魔力?習爺爺10 年3次來此考察看了什么,說了什么?讓我們坐上時光機,一起去追尋習爺爺?shù)淖阚E!
人間奇跡有密碼
武漢市江漢區(qū)紅領巾實驗學校 劉心悅
誰能想到小小的獼猴桃背后藏著大大的人間奇跡呢?從10 年前的運輸難,到現(xiàn)在獼猴桃成為鄉(xiāng)親們致富的金果果。脫貧攻堅戰(zhàn),我們從黨員徽章里找答案!想知道習爺爺上直播帶的什么貨?讓我們聽老師解讀人間奇跡的密碼!
從火出圈的“村BA”看中國式現(xiàn)代化的美好未來
武漢市洪山區(qū)魯巷實驗小學 鄧蘊
未來那么遠,到底是什么樣子?到了2035 年和2050年,我們的生活又會有哪些變化?黨的二十大報告指出,中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。讓我們透過“村BA”(鄉(xiāng)村籃球賽)來感受中國式現(xiàn)代化的發(fā)展之路。
科技世界里的神奇“動物”
華中科技大學附屬小學 楊曉婧
科技界的“小動物”很神奇,有的會飛,有的會潛水,有的還會挖洞,你們知道是什么嗎?中國首輛月球車“玉兔號”在月亮上給人類“打工”,“海牛Ⅱ號”鉚著牛一樣的鉆勁,在深海打下第一個“中國孔”, 刷新世界紀錄呢!聽老師揭秘新時代10年科技創(chuàng)新背后的中國力量。
懸崖峭壁上的天河
武漢市江漢區(qū)紅領巾實驗學校 江雨薇
你見過“天河”嗎?有這樣一條人工天河,蜿蜒著盤旋在高山絕壁,這就是修建于20 世紀60 年代的紅旗渠,被譽為“世界第八大奇跡”。這條天河是怎樣建成的?讓我們走近這條神秘的天河,探索水流背后的奮斗故事,感受偉大的紅旗渠精神吧!