聶峻梅
儀式教育是系列化、程序化的少先隊(duì)集體教育,是少先隊(duì)活動(dòng)重要的課程形式?!渡傧汝?duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(2021 年版)》指出,儀式教育的關(guān)鍵要素是營(yíng)造莊重氛圍,規(guī)范儀式程序,規(guī)范使用標(biāo)志標(biāo)識(shí),注重情感體驗(yàn)。本專欄圍繞學(xué)校每月重點(diǎn)工作,設(shè)計(jì)儀式教育活動(dòng)示例,為廣大輔導(dǎo)員適時(shí)、規(guī)范、創(chuàng)新地開展好儀式教育提供活動(dòng)思路和工作指引。
一、活動(dòng)背景
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)員階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系的核心載體和主體部分,是當(dāng)下學(xué)校少先隊(duì)工作的重要內(nèi)容。2019 年11 月,共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)了《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》,第十一條“儀式激勵(lì)”明確指出,各級(jí)少先隊(duì)組織要舉行莊重?zé)崃?、形式多樣的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式。學(xué)校少工委應(yīng)制訂本級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章評(píng)選方案,并做好配套推進(jìn),開展好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眱x式教育和榜樣典型選樹。
二、活動(dòng)思路
《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》對(duì)學(xué)校少先隊(duì)的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)做出了明確的指引:從頒發(fā)章目來說,明確在1~9年級(jí),每學(xué)年都要開展本年級(jí)三類章目下所設(shè)全部基礎(chǔ)章的日常爭(zhēng)章和評(píng)定頒發(fā);從頒發(fā)主體來說,明確“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā);從頒發(fā)人數(shù)來說,明確獲得一星章人數(shù)應(yīng)占具備參評(píng)資格人數(shù)的30%;從頒發(fā)周期來看,明確個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。
根據(jù)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡恼履吭O(shè)置,在紅星章、紅旗章、火炬章三大基礎(chǔ)章目下共有12 枚小章(向陽章、傳承章、立德章、立志章、夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章)。學(xué)校少工委可以少先隊(duì)活動(dòng)課為教育內(nèi)容,以12 枚獎(jiǎng)?wù)聻榧?lì)載體,長(zhǎng)期開展教育活動(dòng)。各??山Y(jié)合本校情況,每月選取一枚子章目,結(jié)合升旗儀式或者主題活動(dòng)開展頒章儀式,形成工作規(guī)律,一年完成一個(gè)周期12 枚所有章目的頒授。通過長(zhǎng)期開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C授,深化獎(jiǎng)?wù)陆逃晒?,持續(xù)激發(fā)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
本次活動(dòng),選用“傳承章”校級(jí)一星章頒章提供儀式示例和活動(dòng)提示,供讀者學(xué)習(xí)參考后扎實(shí)開展好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆备鱾€(gè)章目的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
三、儀式示例
高舉隊(duì)旗跟黨走,紅色基因代代傳
—— 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆鳖C章儀式1. 活動(dòng)提示:“傳承章”是紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆凹t星章”下的一枚獎(jiǎng)?wù)?,要求學(xué)校少先隊(duì)聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)特色社會(huì)主義教育、共產(chǎn)主義教育等開展?fàn)幷陆逃顒?dòng)。儀式應(yīng)對(duì)照“傳承章”的章目特點(diǎn),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)儀式環(huán)節(jié)、開展教育活動(dòng),在儀式中應(yīng)體現(xiàn)黨、團(tuán)、隊(duì)的組織傳承。活動(dòng)應(yīng)邀請(qǐng)黨員、團(tuán)員參加,要注意深化隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)的銜接?;顒?dòng)以大隊(duì)主題集會(huì)形式舉行,地點(diǎn)可安排在學(xué)校操場(chǎng)或烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地。
2. 活動(dòng)對(duì)象:全體少先隊(duì)員。
3. 活動(dòng)準(zhǔn)備:
已完成紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆苯逃顒?dòng)和評(píng)選,已經(jīng)產(chǎn)生獲章名單;會(huì)場(chǎng)規(guī)范布置,儀式旗手訓(xùn)練,儀式音樂準(zhǔn)備,頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)聹?zhǔn)備;確定發(fā)言代表和培訓(xùn);邀請(qǐng)黨團(tuán)員代表參加活動(dòng)。
4. 活動(dòng)過程:
(1)宣布儀式開始
主持人:親愛的少先隊(duì)員們、輔導(dǎo)員們,紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆鳖C章儀式現(xiàn)在開始。參加今天頒章儀式的還有優(yōu)秀黨員、團(tuán)員代表,他們的胸前佩戴著閃亮的黨徽、團(tuán)徽,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(儀式提示:主持人出場(chǎng)后應(yīng)敬隊(duì)禮;黨員、團(tuán)員可站立在隊(duì)伍方陣兩側(cè)。)
(2)出旗
主持人:全體立正、出旗,少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,禮畢。
(儀式提示:用《出旗曲》,安排旗手1 名、護(hù)旗手2~4 名;黨員、團(tuán)員行注目禮。)
(3)唱隊(duì)歌
主持人:唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(儀式提示:應(yīng)唱完整的2 段隊(duì)歌;LED 大屏幕可以播放歌詞及隊(duì)歌的視頻、可安排指揮及領(lǐng)唱。)
(4)宣讀關(guān)于“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章決定及獲得獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)員名單。
主持人:下面請(qǐng)學(xué)校少工委主任宣讀獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆标?duì)員名單。
(儀式提示:有條件的學(xué)校應(yīng)將獲獎(jiǎng)的少先隊(duì)員姓名公布在LED 大屏幕上。)
(5)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?/p>
主持人:請(qǐng)優(yōu)秀黨員、團(tuán)員代表為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆薄?/p>
(儀式提示:音樂可播放《紅領(lǐng)巾之歌》《生長(zhǎng)吧》等少先隊(duì)禮儀用曲;頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞簏h員、團(tuán)員應(yīng)與獲章少先隊(duì)員合影。)
(6)獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員代表發(fā)言
主持人:下面有請(qǐng)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆鲍@章的少先隊(duì)員代表發(fā)言。
(儀式提示:發(fā)言代表的展示形式可多樣化,也可用集體詩(shī)朗誦、合唱等方式展示活動(dòng)成果。)
(7)黨團(tuán)員寄語
主持人:黨是突擊隊(duì)、團(tuán)是先鋒隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì),入隊(duì)、入團(tuán)、入黨是追求政治進(jìn)步的人生三部曲,我們要在黨員、團(tuán)員的帶領(lǐng)下,傳承紅色基因,踐行“強(qiáng)國(guó)有我”響亮誓言。下面請(qǐng)優(yōu)秀黨員、團(tuán)員代表為少先隊(duì)員寄語。
(儀式提示:黨員代表、團(tuán)員代表、隊(duì)員代表可一起上臺(tái),身后應(yīng)展示黨、團(tuán)、隊(duì)三旗;黨員代表、團(tuán)員代表應(yīng)結(jié)合各自身份,對(duì)少先隊(duì)員提出希望要求,少先隊(duì)代表應(yīng)表達(dá)用實(shí)際行動(dòng)向黨員、團(tuán)員學(xué)習(xí)的決心。)
(8)呼號(hào)
領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
(儀式提示:“呼號(hào)”可請(qǐng)黨員代表領(lǐng)呼。)
(9)退旗
主持人:“高舉隊(duì)旗跟黨走,紅色基因代代傳”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆鳖C發(fā)儀式到此結(jié)束。全體立正,退旗,向隊(duì)旗敬禮!
四、其他教育活動(dòng)提示
1. 持續(xù)加強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)組織教育銜接。儀式活動(dòng)中可安排黨團(tuán)員與各中隊(duì)結(jié)對(duì),儀式活動(dòng)后黨員、團(tuán)員可深入各個(gè)中隊(duì),帶領(lǐng)隊(duì)員開展微黨課、微團(tuán)課的學(xué)習(xí),可與該中隊(duì)建立長(zhǎng)期聯(lián)系。
2. 持續(xù)發(fā)揮獎(jiǎng)?wù)录?lì)作用。組織紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆钡墨@章隊(duì)員加入學(xué)校紅領(lǐng)巾宣講團(tuán),給隊(duì)員們講好紅色故事。
專家點(diǎn)評(píng)
本次活動(dòng)以紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆皞鞒姓隆钡念C章儀式為示例,以黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接為教育重點(diǎn),對(duì)校級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂髡履康念C發(fā)具有較強(qiáng)的示范作用。儀式規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn),莊嚴(yán)又隆重,激勵(lì)氛圍濃厚,體現(xiàn)了小獎(jiǎng)?wù)吕锏拇蠊鈽s。
——全國(guó)首批少先隊(duì)名師工作室主持人 少先隊(duì)禮儀教育國(guó)培專家 鄭寧遠(yuǎn)