文/本刊特約記者 陳 璽
田間記錄 供圖/陳 璽
5 月初的清晨,陽光毫不吝嗇地傾瀉在河南省禹州市一望無際的麥田里,一派豐收在望的景象。小麥正值灌漿期,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院成員田培雨同學(xué)巴不得這樣的陽光更加燦爛點(diǎn)兒。她今天不用采樣,只是習(xí)慣性地一早兒起床查看村里的莊稼,趁農(nóng)戶們干活時(shí)再傳點(diǎn)“種莊稼經(jīng)”。她輕盈地跳下田壟,俯下身去查看試驗(yàn)田里的麥穗,扭頭和路過的農(nóng)戶打招呼:“叔,第一遍藥打完后,你們地里的病害咋樣?”一副種莊稼老把式的樣子。
第一次與科技小院結(jié)緣,是2017 年夏天。當(dāng)時(shí)田培雨是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的本科生,她隨暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”臨潁科技小院小分隊(duì)開始了為期一周的科技小院生活。她和同學(xué)們?cè)谥苓叢煌拇迩f開展調(diào)研,深入農(nóng)戶家中詳細(xì)了解上一季小麥的產(chǎn)量和田間管理情況。
第1 天與農(nóng)戶交流,她還支支吾吾張不開口。到了第3 天,她已經(jīng)可以大方地跟農(nóng)戶打招呼了,很自然地在地頭、村口與農(nóng)戶拉家常、聊生產(chǎn)。第6 天,一個(gè)種辣椒的農(nóng)戶急切地前來咨詢,家里種的辣椒有的還沒有收就爛了是什么原因??粗r(nóng)戶手機(jī)里的照片,田培雨迅速回憶:調(diào)研培訓(xùn)的時(shí)候沒有這方面的講解,書本里好像也沒有具體說過……初來乍到的小姑娘頓時(shí)慌了神。好在李瑞珂師姐解決了問題:“大嬸,這辣椒是發(fā)生了軟腐病吶,得把病株拔了帶出來,田壟一定要注意通風(fēng)排水?!?/p>
看著師兄師姐們和農(nóng)戶泰然自若地交流,一絲不茍地解決問題,田培雨崇拜極了:“他們不僅可以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿煽蒲泄ぷ鳎€能解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的實(shí)際問題,我希望有一天也能像他們一樣?!?/p>
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院于2012 年正式掛牌成立,而第一個(gè)科技小院禹州科技小院就在田培雨的故鄉(xiāng)禹州市順店鎮(zhèn)康城村??萍夹≡罕敬T一體化人才培養(yǎng)模式真正地實(shí)現(xiàn)了把論文寫在大地上,讓越來越多的農(nóng)科學(xué)子在小院里成長成才,更實(shí)現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的完美結(jié)合,也為助力鄉(xiāng)村振興描繪了一幅精彩的答卷。
2019 年5 月,田培雨帶著對(duì)科技小院的向往,在禹州科技小院開始了她的本科畢業(yè)實(shí)習(xí)。科技小院的生活給了她全新的體驗(yàn)。第一次在下午2 點(diǎn)熱辣辣的陽光下去麥田里收割;第一次在漆黑的凌晨去玉米地里測(cè)量熒光;第一次手忙腳亂地為農(nóng)民朋友們做培訓(xùn);第一次心情激動(dòng)地給全體老師匯報(bào)工作進(jìn)展……
田間地頭不僅是檢驗(yàn)知識(shí)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng),也是最好的科研試驗(yàn)室。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問題是最好的科研選題。當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)戶對(duì)小麥玉米進(jìn)行了增密和增氮處理來追求高產(chǎn)。為了探究氮肥和植株密度對(duì)當(dāng)?shù)刈魑锏挠绊?,學(xué)長們?cè)诋?dāng)?shù)亻_展了小麥、玉米輪作的相關(guān)試驗(yàn)。于是,田培雨就協(xié)助進(jìn)行試驗(yàn)。10月初,金燦燦的玉米已經(jīng)收獲。通過小麥生長后期的監(jiān)測(cè),以及玉米從播種到各時(shí)期的取樣測(cè)試,再到最后的豐收,他們的科研數(shù)據(jù)和這季莊稼一樣也碩果累累。田培雨協(xié)助完成試驗(yàn)的同時(shí),也順利完成了畢業(yè)論文“氮密互作對(duì)不同品種玉米冠層結(jié)構(gòu)及光、氮利用特征的影響”。實(shí)習(xí)結(jié)束后,田培雨的白皙臉龐曬得很黑,但是,指引她未來的燈塔好像更亮堂了。
2020 年,田培雨正式入駐禹州科技小院,不同的是,這次上研一的她已經(jīng)成為科技小院的負(fù)責(zé)人了。在老師和學(xué)姐的鼓勵(lì)下,從設(shè)計(jì)、播種、取樣到收獲,她學(xué)會(huì)了規(guī)劃一個(gè)完整的科學(xué)試驗(yàn),學(xué)會(huì)了如何兼顧科研和社會(huì)服務(wù),如何安排與策劃整個(gè)科技小院的工作。每當(dāng)困惑時(shí),她都會(huì)想起師兄師姐的囑托:“服務(wù)三農(nóng)一定要做到知行合一,要腳踏實(shí)地戒驕戒躁?!?/p>
那年7 月的一個(gè)午后,一位村民來到科技小院,說家里有一塊玉米長得不好,希望幫忙找出原因。經(jīng)過田間實(shí)際查看、詢問老師之后,被確診為玉米金針蟲害,田培雨建議傍晚打殺蟲劑。村民說:“科技小院真厲害,一來就解決了問題,要是你們能跟我們多說說就好了?!闭f干就干,她迅速查找并整合了資料,第二天聯(lián)系這個(gè)村民,在他的家門口組織了一場(chǎng)別開生面的培訓(xùn)會(huì),主題為“玉米常見病蟲害的識(shí)別與預(yù)防”。在村民們的熱情鼓舞下,科技小院持續(xù)開展了各種社會(huì)服務(wù)。田培雨的導(dǎo)師葉優(yōu)良老師說:“田培雨在科技小院,她不僅是我的學(xué)生,她還要負(fù)責(zé)康城村和周邊的所有農(nóng)戶的生產(chǎn)問題。她已經(jīng)成了地地道道的康城人?!?/p>
從實(shí)驗(yàn)室的白大褂到田間地頭的大草帽,距離有多遠(yuǎn)?對(duì)于科技小院、對(duì)于田培雨來說,距離是零。身為科技小院負(fù)責(zé)人,田培雨時(shí)常與導(dǎo)師葉優(yōu)良和汪洋老師溝通,確定在當(dāng)?shù)亻_展社會(huì)服務(wù)的主要內(nèi)容。時(shí)常與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)溝通,以何種形式開展活動(dòng)最為有效。也時(shí)常與當(dāng)?shù)卮迕駵贤?,了解他們最想知道哪些方面的技術(shù),希望能以最有效、最明了的方式將科學(xué)技術(shù)傳授給村民。
面對(duì)2019 年以來當(dāng)?shù)爻掷m(xù)干旱使玉米產(chǎn)量受損的情況,科技小院的人員主動(dòng)請(qǐng)纓。經(jīng)過多次和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的溝通,科技小院提出改種玉米為耐旱作物谷子的改革方案,積極引進(jìn)多個(gè)優(yōu)良谷子品種,開展50 畝谷子示范田,并提供肥料、農(nóng)藥、灌溉等田間管理技術(shù)作為支撐。當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)大力支持,村干部帶頭進(jìn)行谷子的種植。在推出種植體系改革第一年,科技小院就得到了當(dāng)?shù)氐恼J(rèn)可。目前,康城村谷子種植面積已達(dá)500 畝,而禹州科技小院也作為重要一環(huán)被記錄在康城村村史館中。
與此同時(shí),科技小院還通過開辦義務(wù)支教班、開展“3.5 學(xué)雷鋒活動(dòng)”、拜訪敬老院、舉行廣場(chǎng)舞大賽、舉辦農(nóng)民豐收節(jié)、成立暑期支教班、建立農(nóng)家書屋、參與當(dāng)?shù)胤酪呖购榈然顒?dòng)來助力當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村文明建設(shè)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
2023 年5 月,田培雨接到了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的博士研究生錄取通知。在這個(gè)孕育著希望的季節(jié)里,禹州科技小院又迎來了大三的實(shí)習(xí)生們,他們的到來使科技小院再次變得熱鬧起來。研究生們則要一邊緊盯大田試驗(yàn)、一邊做著調(diào)研出診的社會(huì)服務(wù),同時(shí)還要督促學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行考研復(fù)習(xí)。田培雨在準(zhǔn)備畢業(yè)論文的同時(shí),還在盡可能地多帶帶學(xué)弟學(xué)妹們?!靶≡弘m小,卻是服務(wù)鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)。不少來實(shí)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們考研成功,紛紛正式加盟我們的科技小院團(tuán)隊(duì)?!碧锱嘤暾f。
袁隆平先生曾經(jīng)說過:“書本知識(shí)非常重要,但是書本里長不出水稻,要到田里去,要實(shí)踐?!比缃?,禹州科技小院已在當(dāng)?shù)卦辏囵B(yǎng)碩士研究生16 名,本科生100 余名,科技服務(wù)覆蓋周邊4 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、48 個(gè)村莊、耕地面積12.7 萬畝、農(nóng)戶20000 余家,并服務(wù)種植大戶和合作社100 多個(gè),測(cè)土配方施肥面積達(dá)10 萬畝。
在喜悅與憧憬中,田培雨越發(fā)篤定科技小院模式對(duì)農(nóng)業(yè)學(xué)子的價(jià)值:專業(yè)知識(shí)只有在生產(chǎn)實(shí)踐中才能扎根、落實(shí)。田培雨在這片土地上揮灑了無盡的汗水,而她的夢(mèng)想也在大地上發(fā)芽、開花。
農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民2023年10期