堅持“七帶七學” 筑牢信仰之根

山西右玉干部學院

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。全面準確學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，需要我們堅持“七帶七學”，解決好學習與信仰、使命、問題、思考、實踐、方向、態(tài)度等方面的問題，做到“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，確保學思用貫通、知信行統(tǒng)一，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

第一，帶著信仰學，解決信而學的問題，做到學而彌信。信仰是一種改變世界的強大力量。只有真正的推動社會進步發(fā)展的信仰，才能在滿足人類需求的基礎(chǔ)上進一步提升人的精神境界。從十九世紀《共產(chǎn)黨宣言》問世以來，共產(chǎn)黨人的旗幟上就鮮明地標注著她的崇高信仰——共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨在這一偉大旗幟下誕生，百余年來，中國共產(chǎn)黨人在偉大實踐中成功地實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化的三次飛躍，習近平新時代中國特色社會主義思想就是黨的最新理論成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，閃耀著對馬克思主義、對共產(chǎn)主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念。對

習近平新時代中國特色社會主義思想的信仰程度和學習領(lǐng)會程度，是相互統(tǒng)一相互促進的，堅定的信仰引領(lǐng)更加積極主動的學習。深入學習貫徹這一重要思想，就要因信而學，以堅定的信仰信念，增強學習的思想自覺、政治自覺和行動自覺。通過深入學習，深刻領(lǐng)悟這一重要思想的真理性，不斷增進政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，修得虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，扎深筑牢信仰之根，做到用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。

第二，帶著使命學，解決為而學的問題，做到學而彌堅。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就自覺地擔當起了拯救人民于水火、拯救國家于危亡的責任，肩負起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的崇高使命，在擔當中學習、在學習中擔當，不斷沖破理論上的迷霧和實踐中的桎梏，成就了中國特色社會主義偉業(yè)。當前，世界正處于百年未有之大變局，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大都是前所未有的。我們要探尋不確定世界中的確定性，在不穩(wěn)定的世界環(huán)境中穩(wěn)定地推進中國式現(xiàn)代化，就必須帶著強大的使命感學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握蘊含其中的道理、學理、哲理、情理和法理，把握好新使命、新要求，自覺把思想和行動融入第二個百年奮斗目標之中。要始終保持“我是誰，我身處哪里，我要干什么”的角色清醒、位置清醒，用使命任務(wù)倒逼學習，以學習增強使命擔當。

第三，帶著問題學，解決疑而學的問題，做到學而彌清。問題是時代的聲音，回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)。習近平總書記強調(diào)：“你腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習?！绷暯叫聲r代中國特色社會主義思想一個極為鮮明的特征，就是堅持以問題為導(dǎo)向，緊緊圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本性、戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性問題深入解析、明理出招，是廣大黨員干部破解難題、推動工作的“教科書”“金鑰匙”。帶著問題學習，不僅是學風問題，也是作風、黨風問題。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，一定要樹立強烈的問題意識，以問題導(dǎo)向統(tǒng)領(lǐng)學習全過程，要緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾關(guān)心的急難愁盼問題、黨的建設(shè)面臨的突出問題，大興調(diào)查研究之風，積極探索破解難題的辦法和路徑，不斷推動實際問題的解決，并在研究解決問題中不斷深化學習。只有這樣，我們才能廓清思想和行動上的迷霧，才能形成解決問題的新思路，提出解決問題的新理念，找到解決問題的新辦法。

第四，帶著思考學，解決思而學的問題，做到學而彌深。習近平總書記告誡黨員干部“要舍得花精力，全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學”。思考是一種深度加工，體現(xiàn)的是一種探索精神，是黨員干部把理論學習化作實踐本領(lǐng)的關(guān)鍵，是理論學習的深度拓展。學習與思考、勤學與善思從來都是相互聯(lián)系、相輔相成的，學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華，只有深入思考才會產(chǎn)生深邃的思想。學而不思則罔，思而不學則殆。不善于思考，不注重總結(jié)，學習理論只能一知半解、淺嘗輒止，學而不深、學而不精。因此，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要以思考促進學習，以學習激發(fā)思考，在勤學深思、學思結(jié)合中更好掌握理論中蘊含的立場觀點方法，不斷地運用戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維和底線思維把學習引向深入。

第五，帶著實踐學，解決干而學的問題，做到學而彌遠。實踐是最好的老師，理論聯(lián)系實際是我們黨的優(yōu)良作風。脫離實際的理論在指導(dǎo)實踐中往往會出現(xiàn)偏差，離開正確理論指導(dǎo)的實踐就會走彎路。黨的百年奮斗成功道路是在實踐中探索開辟出來的，貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，堅持自信自立，守正創(chuàng)新，作出符合中國實際和時代要求的正確回答。

習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國最現(xiàn)實最鮮活的馬克思主義。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，既要摒棄形式主義的學習，又要克服經(jīng)驗主義的實踐，堅持在學習中實踐，在實踐中學習。這樣，學習每深化一層，實踐就能走遠一步；反過來，實踐每前進一步，必然要求學習再深入一層。要正確處理好理論與實踐的關(guān)系，在學習中增強實踐能力，解決實踐中遇到的突出問題；在實踐中學深悟透，提高學習成效，切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把理論轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展的決策思路、履職盡責的工作本領(lǐng)、推動工作的辦法措施，使實踐行穩(wěn)致遠。

第六，帶著標桿學，解決賢而學的問題，做到學而彌進。習近平總書記強調(diào)，要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。標桿是一面旗幟，為我們指引前進的方向；標桿是一面明鏡，透視出我們的差距和不足；標桿也是一種動力，激勵著我們在努力學習的道路上不斷前行。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，要學有標桿、學有榜樣，在對標對表中找準學習方向，不斷以學促知、以學促行、以學促進。特別是要向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向人民至上的情懷看齊，向?qū)嵏膳d邦的務(wù)實精神看齊，向胸懷天下的格局看齊，向海納百川的胸襟看齊，向不屈不撓的斗爭精神看齊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身處關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要切實發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，不斷錘煉政治品格，不斷開闊思路視野，不斷檢視自身差距，努力在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面走在前、做表率。

第七，帶著堅韌學，解決恒而學的問題，做到學而彌久。人貴有志，學貴有恒；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。習近平總書記強調(diào)：“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！睂W理論不是立竿見影的事情，需要持之以恒、久久為功。廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的政治責任，牢固樹立終身學習的理念，永遠堅持探求真理的精神，發(fā)揚“擠勁、鉆勁、韌勁”，讀原著、學原文、悟原理。堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。