1950年的秋天,10歲的雷鋒上學(xué)了。在學(xué)校,雷鋒尤其愛(ài)聽(tīng)英雄故事,郭亮、劉胡蘭等革命先烈的故事常常讓他感動(dòng)得流淚,不知不覺(jué)把他們當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。
這些英模是少年雷鋒心中的榜樣;在現(xiàn)實(shí)中,雷鋒身邊也有一個(gè)榜樣,那就是馮健。
馮健高小畢業(yè)后,回到鄉(xiāng)下參加社會(huì)主義建設(shè),主動(dòng)當(dāng)起了西塘農(nóng)業(yè)社養(yǎng)豬場(chǎng)的一名“豬倌”,被評(píng)為省勞模,受到毛主席的接見(jiàn)。馮健的事跡雷鋒早有耳聞,當(dāng)老師在班上宣讀《向馮健同志學(xué)習(xí)》的文章,雷鋒頓時(shí)對(duì)馮健充滿崇拜之情,把她當(dāng)成心中的榜樣。
1956年7月,雷鋒高小畢業(yè),選擇回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。后因表現(xiàn)突出,被推薦到望城縣委工作。一天,雷鋒與馮健在望城縣委書(shū)記張興玉家里偶然相遇,從此開(kāi)始兩個(gè)人的友誼。馮健了解到雷鋒是孤兒的經(jīng)歷,親切地說(shuō):“雖然你是孤兒,但如今是新社會(huì),到處有親人。我比你大幾歲,今后我們就像姐弟一樣?!崩卒h聽(tīng)了十分感動(dòng),從此,他稱馮健為“馮健姐姐”或“健姐”。
馮健說(shuō),雷鋒尤其愛(ài)讀方志敏、吳運(yùn)鐸等英雄的作品,以及英雄的故事。這些英雄人物對(duì)他的人生觀和價(jià)值觀的形成起到重大作用。他短暫的一生,正是以英雄為榜樣,一步一個(gè)腳印,向著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的高峰攀登。
有一次,雷鋒對(duì)馮健當(dāng)“豬倌”提出疑問(wèn)。
“說(shuō)起養(yǎng)豬,家里人起初都不同意。我告訴家人,養(yǎng)豬事業(yè)太重要了。我們國(guó)家搞建設(shè),急需鋼鐵。我們的生豬出口,1噸豬肉可以換來(lái)6噸鋼材!這樣一說(shuō),家人都理解了?!瘪T健說(shuō)完笑了起來(lái)。
雷鋒牢牢記住了馮健說(shuō)的話,只要國(guó)家需要、集體需要,就不會(huì)考慮自己。
1961年春天,讀到報(bào)刊上介紹雷鋒先進(jìn)事跡的文章,馮健去信表示祝賀,雷鋒回信并贈(zèng)給她一張照片。照片上的雷鋒滿面笑容地擦拭著解放牌汽車,背面寫著:“馮健姐姐,我永遠(yuǎn)向你學(xué)習(xí),為共產(chǎn)主義奮斗終身——雷鋒1961年6月4日?!?/p>
雷鋒因公殉職后,馮健化悲痛為力量,繼承雷鋒精神,宣講雷鋒精神,在服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的道路上篤行不倦。
( 文、圖:何宇紅? 責(zé)任編輯:魏潔)