《我的樂(lè)園》作文導(dǎo)寫(xiě)

夏慶

主持人的話 吳文超

小讀者們，大家好！新的一年又和大家見(jiàn)面了，在這里，先祝大家在新的學(xué)期健康快樂(lè)，芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

本期為大家分享的作文主題是“我的樂(lè)園”。樂(lè)園，顧名思義就是快樂(lè)的園地。讀到這樣的題目，大家會(huì)本能地開(kāi)始聯(lián)想各種各樣的地點(diǎn)。接下來(lái)，咱們?cè)谙睦蠋煹膸ьI(lǐng)下，換一個(gè)思路，先從“樂(lè)”下手，突出一個(gè)“樂(lè)”字，然后踏上分享美好、開(kāi)心生活的文字之旅。

你的樂(lè)園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的歡樂(lè)？今天，我們就拿起筆來(lái)，把你的樂(lè)園介紹給同學(xué)們吧！

“樂(lè)園”是一個(gè)美妙的地方，在這里，你是自由的，是無(wú)拘無(wú)束的。“我的樂(lè)園”就是帶給我快樂(lè)的地方，那么，想一想，你的樂(lè)園在哪兒呢？是擺滿玩具的房間，是班級(jí)圖書(shū)角，是自己家的院子，是小河邊的草地，是爺爺?shù)牟藞@，亦或是學(xué)校的籃球場(chǎng)……

“我的樂(lè)園”貴在于“樂(lè)”，寫(xiě)這篇作文，要通過(guò)描述“我”在樂(lè)園中的一系列活動(dòng)表達(dá)“我”的快樂(lè)之情。所以既要對(duì)樂(lè)園的樣子進(jìn)行介紹，也要對(duì)樂(lè)園中自己的活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的記述，還要抒發(fā)自己在樂(lè)園中歡樂(lè)的心情，將多種表達(dá)融合在一起。所以同學(xué)們，請(qǐng)先仔細(xì)回憶一下，你的樂(lè)園是什么樣子的？你喜歡在樂(lè)園里干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的歡樂(lè)？寫(xiě)之前，可以照樣子填寫(xiě)下面的表格。

完成表格后，相信同學(xué)們都已做到心中有數(shù)了，那么接下來(lái)我們可以通過(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)明確寫(xiě)作思路。

接下來(lái)，我們通過(guò)一篇例文來(lái)提醒同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中需要注意的幾點(diǎn)。

我的樂(lè)園

我的樂(lè)園是學(xué)校的操場(chǎng)。

一下課，我就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，直奔操場(chǎng)！

操場(chǎng)好大啊，同學(xué)們可以盡情地追逐嬉戲。我更喜歡操場(chǎng)中間的人工草坪，踩在上面軟軟的，舒服極了。

等同學(xué)們都到齊了，我們會(huì)玩扔沙包的游戲。兩個(gè)人分別站在兩邊，中間站著三四個(gè)人。中間的人提心吊膽的，眼睛都緊盯著沙包，生怕被沙包打到。我膽子比較大，有時(shí)會(huì)冒險(xiǎn)伸手去抓沙包，要是抓到了，就會(huì)引起一陣歡呼。

整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

從這篇習(xí)作中，我們知道了小作者的樂(lè)園是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有他最喜歡的人工草坪，他喜歡在操場(chǎng)上做扔沙包的游戲。小作者通過(guò)寫(xiě)操場(chǎng)上有什么，喜歡在操場(chǎng)上做什么，直接表達(dá)了他對(duì)這片樂(lè)園的喜愛(ài)之情。不過(guò)，我們細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)這篇習(xí)作還是少了一些內(nèi)容。如果能把扔沙包的游戲描述得再具體些，抓住同學(xué)們的語(yǔ)言、動(dòng)作和自己的心理去描寫(xiě)，那這篇文章就更精彩了。

同學(xué)們，想要寫(xiě)好《我的樂(lè)園》這篇作文，首先要確定自己最喜歡的樂(lè)園是哪兒，其次按照順序?qū)懗鰳?lè)園的樣子，你在這里能做什么，你的感受是怎樣的，這樣就能把你的樂(lè)園清晰地呈現(xiàn)在讀者面前了。

知道了這些方法，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們拿起筆，通過(guò)文字，把你的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧！