邂逅最美風(fēng)景 享受詩(shī)意人生

齊木涵

暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書桌上，捧讀《最美風(fēng)景——初中生課外讀詩(shī)200首鑒賞》（以下簡(jiǎn)稱《最美風(fēng)景》），我便跌進(jìn)了詩(shī)韻故鄉(xiāng)。

翻開(kāi)《最美風(fēng)景》，的確與最美撞了滿懷。讀著眼前的文字，不禁想起央視著名主持人董卿說(shuō)過(guò)的話：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)不得而知，但是詩(shī)其實(shí)就近在眼前。它可能是我們登高望遠(yuǎn)的時(shí)候脫口而出的‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，它也可能是月圓之夜大家共同吟誦的‘海上生明月，天涯共此時(shí)’。當(dāng)然，它也可能是我們回首往事的時(shí)候無(wú)限感慨的那一句‘此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然’。所以我們常說(shuō)，詩(shī)句是天才創(chuàng)造的，但是詩(shī)意卻可以屬于每一個(gè)追求真善美的靈魂。”倏地，風(fēng)景落入眼眸，美得讓我徹底陶醉。

語(yǔ)言有溫度，詩(shī)意知冷暖?！蹲蠲里L(fēng)景》以時(shí)間為軸，以情感為脈，收錄了課外古詩(shī)詞200首，《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》、唐詩(shī)、宋詞、元曲，五代、金、遼、明、清等朝代的優(yōu)秀作品，可謂包羅萬(wàn)象，又井然有序。手捧此書，馨香盈懷，沁人心脾的不只是墨香，還有文化。于是，感嘆中國(guó)語(yǔ)言真美，中國(guó)詩(shī)詞真美，無(wú)怪乎編著者將它命名為《最美風(fēng)景》。

文字有力量，詩(shī)韻訴衷腸?！蹲蠲里L(fēng)景》篇目眾多，卻不會(huì)讀而生厭，反倒覺(jué)得這些作品就像一個(gè)個(gè)老友，可以促膝長(zhǎng)談。一首首讀下去，便是一一與故人相聚，跨越古今，遙看過(guò)往，甚是快哉。我才知最美的風(fēng)景，何止是詩(shī)詞，還有一顆熱愛(ài)詩(shī)詞的心??！

文化有底蘊(yùn)，詩(shī)篇伴成長(zhǎng)?！蹲蠲里L(fēng)景》的每首詩(shī)詞，都有作者簡(jiǎn)介、注釋、語(yǔ)譯、賞析，可以說(shuō)詩(shī)歌學(xué)習(xí)的重要步驟無(wú)外乎這些。每日一讀，每讀一得，在閱讀中自己的心靈也逐漸豐盈起來(lái)。

人生如逆旅，我亦是行人。但愿初相遇，不負(fù)有心人。與《最美風(fēng)景》邂逅，由此追尋最好的自己。最美的風(fēng)景，在過(guò)去，在現(xiàn)在，在未來(lái)，在路上。愿我們一路欣賞，一路收獲。

（指導(dǎo)教師：安小艷）