查看鮑魚，險被麻繩拽入海

楊陽

小舢板的速度一加快，柔和的海風變得剛勁，瘋狂抽打在身上。我站在船頭，迎著風瞇著眼打量著眼前這片開闊的鮑魚養(yǎng)殖區(qū)，頗有些關(guān)羽駕小舟單刀赴會的感覺，不同的是，與我同行的有兩人，要一起巡檢這片鮑魚長勢并且采樣記錄。

這一艘小艇乘坐三人綽綽有余，但因為堆放了眾多的工具與儀器顯得空間有些局促。在艉部悠閑坐著掌控發(fā)動機的名為小姜，是我所實習的水產(chǎn)公司的員工，抱著工具箱蜷在側(cè)舷的是我那可憐的同學老P，而我搶占了船頭的一塊較為寬敞的地方。

我和老P去年來到這個養(yǎng)殖場培育了一批鮑魚幼苗，今年剛剛?cè)牒！ｕU魚苗要在工廠的水泥池里精心照料半年到一年，之后進行放流養(yǎng)殖或筏式養(yǎng)殖，等合適時機倒騰籠子、檢查生長狀況等。

放流養(yǎng)殖是指將半成熟的稚體魚苗放入合適水體，如礁石底或有人工礁石的淺海，偏向自然生長，等成熟后統(tǒng)一捕撈，不使用網(wǎng)箱等容器。這種養(yǎng)殖方式進行調(diào)查需要潛水。而筏式養(yǎng)殖是將鮑魚放在網(wǎng)箱中，用繩子連接起多個網(wǎng)箱放在海里，同時讓繩子連接到浮球或是筏子上，方便檢查和調(diào)整網(wǎng)箱在水中的深度。

這次我們乘船而來正是要查看筏式養(yǎng)殖網(wǎng)箱中小鮑魚的生長狀況，檢查水溫、水質(zhì)以及看它們吃得好不好，需不需要人工加投飼料。

不多時，我們這支三人巡海小分隊便到達第一個檢視的筏子旁邊。小姜拿出了海上最常用的工具：鉤竿。這是一支兩三米長的竹竿，竿頭上有金屬鉤子方便鉤取繩子和網(wǎng)箱。我們先把鉤竿搭在網(wǎng)箱上，然后將小舢板緊緊靠在了筏子旁邊，我和老P兩手一攤面面相覷：接下來干什么？

我和老P第一次來，雖然在實驗室也沒少學習如何觀察解剖鮑魚，可從來不知道要如何從海里把鮑魚網(wǎng)箱撈上來。于是老P笑著說：“小姜哥，您能來演示演示怎么干活嗎？”

小姜和我們年紀差不多，但看起來更成熟，長年累月在海上漂著的生活，讓海風和烈日給他雕刻上了不算深的印記。他的皮膚黝黑，眼睛爍爍放光，一口牙更是白得反光，他咧嘴一笑：“好嘞，那你們看好。”

只見小姜把鉤竿伸進水里，試探著攉弄了兩下，而后似乎感覺勾到了什么東西，只見他雙手一用力，小臂上青筋暴起，我們突然跟著小舢板左右搖晃，再看時發(fā)現(xiàn)鉤竿盡頭已經(jīng)搭上了一條一握粗的麻繩。

“快來幫個忙，把麻繩拉住！”小姜招呼我們兩個。

我們趕忙邁過層層疊疊的工具箱到船尾，四只手攥住了這條麻繩，即便如此也頓覺吃力，拽也拽不動，放也放不開。繩子上掛著五六個網(wǎng)箱，全是樹脂做的，分量不輕，麻繩上密麻長滿了裙帶菜和海帶，這是鮑魚的餌料。

我和老P兩人合力拽上來一個網(wǎng)箱，小姜已把前一截麻繩帶著網(wǎng)箱掛在了船幫上，招呼我們繼續(xù)拽。就這樣，拽上來一個掛一個，越往下越輕松。不多時，這根繩子上的網(wǎng)箱盡數(shù)擺在了船上。我和老P急急忙忙打開網(wǎng)箱，隨機挑選幾只鮑魚檢查情況，“個頭兒大，胃腸鼓鼓囊囊，看樣子這個海區(qū)的飼料還算豐富?！蔽以谛睦锬睢?/p>

忙活了一陣，我們把網(wǎng)箱放回海中，在本子上詳細記錄了生長情況，松了一口氣，這活兒還真需要身強力壯的人來。我看了一眼小姜，想著是不是該回去了，誰知小姜又發(fā)動了舢板發(fā)動機，朝遠處另一個筏子駛?cè)?。他似乎看破了我的心思說道：“這一個筏子就完啦？遠著呢，今天要帶你們檢查至少十個筏子的鮑魚?！?/p>

我聽到此消息如墜冰窟，這么再干九次誰受得了？但任務(wù)就是任務(wù)，只能一個個去完成。好在有了第一個筏子的經(jīng)驗，我們互相配合，后面相對輕松，轉(zhuǎn)眼就到了最后一個要檢視的地方。

這時候已到晌午，我們早上8點上的船，經(jīng)過幾個小時的體力勞動腸胃已空，此時太陽正毒，海上沒遮沒攔，反射在海面上的白光晃得人眼睛發(fā)暈，我汗流浹背，餓得心慌，被海風一吹還有些頭疼，心里不免起了急，忙忙催促小姜和老P快干活。

大家伙相互配合，把網(wǎng)箱從海里拽上來。和前面一樣，第一個網(wǎng)箱拽上來以后小姜要把繩子掛在船幫上，這條繩子上有不少海藻，比之前的都沉。正當我攥著繩子發(fā)力準備拽第二個網(wǎng)箱時，忽然覺得手里的繩子不聽使喚地直往下墜，好像有股勁兒要從海里把我拉下去。小姜大吼一聲：“快撒手！”，我下意識地撒開手，只聽得撲通通幾聲響，網(wǎng)箱帶著繩子盡數(shù)又沉到海里，只留下海面上一圈圈的波紋和驚魂未定的我。

小姜趕緊問我：“沒事兒吧？剛才繩子太滑，我沒掛上?！蔽倚睦镉谢?，本來打算好好說的話到嘴邊就沾上了火藥味兒：“沒事兒？給你閃一下腰試試？我差點兒人沒了！出來干個活兒都不行，你在這里做什么的！”

小姜一聽這話頓時也抬了幾個聲調(diào)：“你這么說話有意思嗎？我做什么的？放著休息我不在宿舍陪你們出來干活兒的！”

“活你不會好好干？差點兒出事兒知道不知道！”我立刻接上。

小姜似乎要再反唇相譏，不過愣了愣神，嘴角一冷笑，把腦袋上的棒球帽脫下來：“這我倒要問問誰不會干活了，以往這活兒都是漁民一個人干了，你們兩個加上一個我都干不了，我倒想問問你是干什么的?！?/p>

本來我就又曬又餓，這時心里的火氣直接沖向腦門，一肚子的怨氣要宣泄，還沒張嘴說話老P把我攔住了：“得了得了少說兩句，你差點兒掉海里，心里有氣我能理解，但是你不能這么說小姜哥啊。天熱，繩子又滑，都不容易的是不是？”說罷朝著小姜訕訕笑了兩聲：“小姜哥，我們接著把這點兒工作收尾？”

小姜沒說話，拿起鉤竿和老P配合把網(wǎng)箱拽上來，我抱著肩膀不想搭理兩人。他們迅速完成了任務(wù)，開著小舢板回到了岸上。一路上我沒和小姜說話，到了食堂，端著餐盤坐在了離他最遠的一桌。

我看著餐盤里的飯菜跟見了親人一樣，剛狼吞虎咽兩口，老P叫住了我：“今天你可真危險?！?/p>

“那可不，嚇得我大臉煞白。”我邊咀嚼邊說。

“危險歸危險，辛苦歸辛苦，不過你是不是得跟小姜說句好話？”

一聽這話我把筷子撂下：“有那個必要嗎？”

老P嘆一口氣：“火氣我理解，但是你想小姜也不容易，今天他本來休息還陪著咱們巡海。人有失足馬有亂蹄，工作失誤一小下你得理解，人家多配合咱們工作，不感謝不合適?！?/p>

我搖了搖頭：“算了吧，你能理解我，他應(yīng)該也能理解?！?/p>

“不能就這么算了?！崩螾接著說，“良言一句三冬暖惡語傷人六月寒，話是開心鎖，又是殺人刀。你要是這個脾氣一遇到事就態(tài)度消極，以后咱們工作了可怎么辦？”

老P一向沉穩(wěn)冷靜，我聽著也默默反思。是啊，我們都是被愛護著的大學生，以往的人際交往都是簡簡單單，也沒遇到過什么危險的情況，更沒處理過這種事情。

老P看出我的猶豫，又添了一句：“去吧，去吧，都是差不多的同齡人不會把這事兒放心上的?！?/p>

我略微沉思了片刻，端起餐盤朝小姜的方向走去，老P樂呵呵跟著我一起。小姜看我們過來，反倒有些不好意思：“今天實在是”

“今天實在是得感謝你，要不是你陪著，我們倆指不定出什么事兒了。”老P倒是很自然。

我也擠出一個笑容，心里有說不完的尷尬：“小姜哥，今天還真的謝謝你，我也是火氣上頭了”

小姜撲哧一樂：“沒事兒就好，趕緊吃飯吧?！?/p>

我也低頭一笑，突然松了一口氣，跳出以自己為中心，和別人說一句軟話，似乎也沒那么難。世界永遠不是圍著一個人轉(zhuǎn)，特別是在面對需要積極配合的工作時，如果出現(xiàn)失誤別那么著急苛責，多想想別人的境地，也許這就是成為一個友善的人的必經(jīng)之路，這也是我在海上學到的珍貴一課。

責任編輯：宋瑩