不問(wèn)來(lái)路，只去遠(yuǎn)方

張迎朵

我最喜歡坐傍晚六點(diǎn)的公交車，投幣口里傳出清脆的響聲，人們就像沙丁魚(yú)一樣擠進(jìn)公交車。靠在椅子上小鼾的老爺爺，輕聲打電話對(duì)妻子說(shuō)快到家的男人，或看書(shū)或聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的高中生，不同的人都在落日的邊緣，不約而同地坐上回家的車。

這是沿海的一個(gè)小鎮(zhèn)，落日的余暉卷著浪花涌向岸邊，和金色的沙灘親吻，然后伴著微風(fēng)從窗口躍進(jìn)來(lái)，給車廂鍍上一層淡淡的金黃色。

已經(jīng)許久沒(méi)有過(guò)這樣的沖動(dòng)了。我從背包里拿出炭筆，在車廂的最后一排支起畫(huà)冊(cè)。發(fā)絲輕揚(yáng)，紙筆摩擦的沙沙聲和公交車行進(jìn)的隆隆聲一起向前。

還差些什么。公交車靠站，上來(lái)一位男生。他立在窗邊，一手握著扶欄，一手提著包，微風(fēng)輕輕吹起他的衣袂。剛剛好，填補(bǔ)了我畫(huà)面的空白。

公交車邁著老態(tài)龍鐘的步子，停停走走，送別了一些人，又遇見(jiàn)了一些人。

我收起畫(huà)冊(cè)，拉起背包拉鏈，慢慢地起身，扶著座位往前走。公交車停下了，男生先我一步下了車。

在這個(gè)小鎮(zhèn)的夏天，香樟樹(shù)會(huì)把陽(yáng)光剪成斑駁的碎影，會(huì)給小鎮(zhèn)帶來(lái)滿眼的綠意，給來(lái)來(lái)往往的行人一片陰涼。

我在男生的右邊支起畫(huà)架。寬闊的海洋在我們眼前蕩著金浪，知了的鳴叫和人們酒桌上的歡笑聲慢慢送走了今天的暖陽(yáng)。月亮姐姐馬上就要出來(lái)工作了。

“這里色彩處理得不好?！蔽艺谧鲎詈蟮氖瘴补ぷ鳎粋€(gè)清冷的聲音突然響起。我順著男生指向的方向看去，的確，這個(gè)色彩調(diào)得不理想。我開(kāi)口準(zhǔn)備回復(fù)一聲“謝謝”，他清冷的聲音又響了起來(lái)：“你畫(huà)的是我？”

我愣了愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)。我將放在腳邊的畫(huà)冊(cè)拿起來(lái)，說(shuō)道：“隨手畫(huà)的，沒(méi)經(jīng)過(guò)你本人同意，不好意思?！?/p>

“沒(méi)事，我不介意。我可以看看嗎？”男生問(wèn)。

我把畫(huà)冊(cè)遞給男生。

海灘邊的照燈已經(jīng)亮了，男生的側(cè)臉與畫(huà)冊(cè)中的畫(huà)面漸漸重疊。

“我已經(jīng)考了三年，若是今年再考不過(guò)，我便聽(tīng)從家里的安排去找個(gè)工作了?！蹦猩蝗婚_(kāi)口訴說(shuō)他的心事。

“你想去哪里？”我問(wèn)道。

“央美?！倍潭虄蓚€(gè)字凝聚了男生成百上千幅作品，以及數(shù)不清的夜晚和青春。

想來(lái)，男生退而求其次，應(yīng)該也可以去一所不錯(cuò)的院校，但他固執(zhí)地想去中央美術(shù)學(xué)院，想去那里追夢(mèng)。為此，他已經(jīng)多付出了兩年的光陰。

兩年可以有什么變化呢？從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從初出茅廬稚氣未脫的大學(xué)生到熟練掌握人情世故的企業(yè)白領(lǐng)，從孑然一身的流浪者到一家的頂梁柱。男生本可以用這兩年的光陰去感受不一樣的大千世界，而他卻選擇留在一方局促的畫(huà)室，為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

風(fēng)揚(yáng)起男生的發(fā)絲，露出光潔的額頭和明亮的眼睛。那雙眼里有疲憊，有掙扎，有迷茫，卻依然還有光亮。

男生轉(zhuǎn)身將畫(huà)冊(cè)還給我，然后開(kāi)始整理畫(huà)具。最后，我們一起坐上歸途的公交車。

我們也喜歡坐夜里九點(diǎn)的公交車。老舊的車門吱吱作響，剛加完班的白領(lǐng)還拿著手機(jī)提交最后的工作，補(bǔ)完課的高中生捏了捏眉心，抱著書(shū)包睡熟了，忙碌一天的餐廳老板抓住沉甸甸的包，止不住的笑意。不同的人都在這座城市沉睡的時(shí)候，不約而同地坐上回家的車，就好像可以洗去生活給的一身疲憊。

男生從我身旁起身，在車停穩(wěn)的那一刻，從畫(huà)冊(cè)上撕下一張畫(huà)紙，然后隱沒(méi)在黑夜中。

“時(shí)代就像篩子，篩得每個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃?！蹦鞘且粡埶孛瑁?huà)著中央美術(shù)學(xué)院的校門，旁邊是男生遒勁的題字。他遞給我的時(shí)候，我感覺(jué)到那不僅是一張畫(huà)，還有他的夢(mèng)想，他的堅(jiān)持，還有勉勵(lì)。

為了遠(yuǎn)方，不問(wèn)來(lái)路，不知?dú)w處。凡事未圓滿，必是未到最后。

公交車還在繼續(xù)向前走。有上車的人，有下車的人，有沒(méi)趕上車的人，也有未達(dá)目的地而中途下車的人。它會(huì)為每一個(gè)人停留，卻不會(huì)把每一個(gè)人送到終點(diǎn)。它只可以讓你遇見(jiàn)一些人、一些事，看見(jiàn)生活百態(tài)，看盡人世浮沉。