林業(yè)育苗技術(shù)管理存在的問題及解決措施

蔣順忠 蘇阿珍

(1.江蘇省鹽城市東臺(tái)市種畜場,江蘇 東臺(tái) 224299;2.江蘇省鹽城市東臺(tái)市梁垛鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,江蘇 東臺(tái) 224246)

林木種苗是林業(yè)發(fā)展的命脈,“一粒種子,改變一個(gè)世界”,說明了林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展林木種苗是關(guān)鍵。我國是森林資源相對(duì)貧乏國家,在林業(yè)育苗技術(shù)上也不是強(qiáng)項(xiàng)。很長的一段時(shí)期內(nèi),一些地區(qū)在林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,存在見苗就栽、品種雜亂的問題,沒有主栽品種,沒有規(guī)模、沒有品牌,林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體質(zhì)量偏低。亟需林業(yè)育苗技術(shù)管理上水平、上檔次。

1 我國林木種苗培育發(fā)展的現(xiàn)狀

農(nóng)業(yè)種苗技術(shù)研究方面,從六十年代開始,國家林業(yè)部門對(duì)南方地區(qū)一些比較有特色的林木種苗開始進(jìn)行研究,并再用控制授粉等技術(shù)方法,培育了一些優(yōu)良的樹木品種。近些年來,我國對(duì)林業(yè)育苗技術(shù)研究力度加大,并且取得了比較可觀的成果。例如,培育出的具有速產(chǎn)、豐產(chǎn)以及輪伐周期短等優(yōu)勢特點(diǎn)的楊樹,就是其中比較典型的優(yōu)質(zhì)樹種。從苗木培育市場發(fā)展的現(xiàn)狀來看,苗木行業(yè)經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整態(tài)勢明顯,但在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上,同質(zhì)化低端小苗占比較大,積壓嚴(yán)重,有競爭優(yōu)勢的品種和優(yōu)質(zhì)大規(guī)格苗木存量仍然不足,滿足不了市場需求。根據(jù)《2022年全國苗木供需分析報(bào)告》,我國苗木市場上有包括油松、側(cè)柏、榆樹、國槐、垂柳等在內(nèi)的36種苗木供應(yīng)嚴(yán)重過剩;苗木供應(yīng)嚴(yán)重不足的有5種,分別是:桉樹、竹類、興安落葉松、中間錦雞兒和火力楠［1］。“十四五”時(shí)期全國森林覆蓋率會(huì)進(jìn)一步提升,預(yù)計(jì)會(huì)達(dá)到24.1%,蓄積量達(dá)到190億立方米。為林業(yè)育苗行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展帶來了機(jī)遇。

2 林業(yè)育苗技術(shù)管理方面存在的主要問題

2.1 理念相對(duì)落后

在育苗技術(shù)方面,不少地區(qū)主要還是采用傳統(tǒng)的育苗技術(shù)方法。例如,使用蜂窩紙裝黏土或者塑料袋裝黏土進(jìn)行樹種培育,這種方式下培育出的苗木根系相對(duì)比較弱小,在種植過程中會(huì)容易出現(xiàn)扎根困難以及種植成活率低等問題。傳統(tǒng)育苗方式依靠有性生殖方法培育樹種,盡管在培育過程中,使用的比較優(yōu)良的母樹,但是,有性生殖過程中發(fā)生形狀分離,就會(huì)導(dǎo)致母樹的優(yōu)良性狀不能夠有效傳遞［2］。而且傳統(tǒng)模式有性生殖培育的幼苗品相差異較大,使用這種幼苗造林后成林生長比較雜亂,不便于林木的管理。此外,傳統(tǒng)的育苗技術(shù)在消毒和催芽等技術(shù)方面,還面臨著不少難題,容易導(dǎo)致樹種培育過程中出現(xiàn)其他相關(guān)問題,影響樹種培育的質(zhì)量。育苗技術(shù)管理理念方面,研究人員以及相關(guān)的管理人員,對(duì)先進(jìn)的育苗技術(shù)管理方法、管理理念等學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)程度不夠,過于依賴個(gè)人經(jīng)驗(yàn),對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析不夠重視。

2.2 專業(yè)技術(shù)型人才不足

基層林業(yè)科研單位由于地處偏遠(yuǎn)地區(qū),工作和生活條件相對(duì)艱苦,導(dǎo)致高層次科研人才招錄困難,單位的整體人才層次偏低。而對(duì)于林業(yè)管理相關(guān)的事業(yè)單位來說,在人才引進(jìn)方面,一般以面向社會(huì)公務(wù)員考試的方式為主,而公考對(duì)林業(yè)專業(yè)知識(shí)和科研技能的考核不夠重視,導(dǎo)致新進(jìn)人員的科研素質(zhì)參差不齊。很多基層林業(yè)科研單位,尚未建立以增加科技產(chǎn)出為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制,導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重?；鶎恿謽I(yè)科研單位科技人員在完成專利申報(bào)、項(xiàng)目申報(bào)等方面的工作后,往往因政策原因,單位沒有給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),更沒有將其納入年度績效考核,使得部分潛心科研并有突出科技產(chǎn)出的科技人員沒有獲得相應(yīng)的重視,在單位內(nèi)的認(rèn)同感低,得到的表彰榮譽(yù)少［3］?；鶎涌萍既藛T容易心理不平衡,導(dǎo)致科技人才流失嚴(yán)重,引進(jìn)高層次人才也更加困難。此外,林業(yè)科研相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)總體減少,而且林業(yè)專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中,受到收入待遇、工作環(huán)境等影響,也往往不愿意選擇在偏遠(yuǎn)山區(qū)的基層林業(yè)單位就業(yè)。

2.3 育苗過程管理不規(guī)范

育苗過程中,一些基層林業(yè)育苗科研單位,為降低成本,有管理不規(guī)范的現(xiàn)象。例如,在平整地塊過程中,對(duì)地塊的耕作、肥力檢測以及輪作休閑等方面,不按照規(guī)范技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)管理。按照規(guī)定,連續(xù)培育同一個(gè)樹種苗木3年以上,在移植或出圃后,應(yīng)進(jìn)行與育苗樹種不同科屬植物之間的輪作。育苗樹種連續(xù)種植5年以上的土地,在苗木移植或出圃后宜休閑1～2年。但是,在實(shí)踐中,存在進(jìn)行輪作甚至不安排地塊休閑等問題,導(dǎo)致土壤育苗能力退化;在病蟲害防治方面,育苗技術(shù)人員對(duì)有害生物情況調(diào)查不足,不能根據(jù)氣候和有害生物發(fā)生規(guī)律提前做好預(yù)測預(yù)報(bào),而在發(fā)生病蟲害時(shí),緊急使用藥物滅殺,造成用量超標(biāo),損害苗木的生長［4］。

2.4 技術(shù)引進(jìn)機(jī)制不完善

一些在國際上應(yīng)用較為廣泛的林業(yè)育苗新技術(shù),如無紡布育苗、容器育苗技術(shù)等都是相較于傳統(tǒng)育苗技術(shù)更為先進(jìn)的技術(shù)。但是,國內(nèi)在相關(guān)技術(shù)的引進(jìn)方面,反應(yīng)較慢。國內(nèi)部分林業(yè)育苗科研機(jī)構(gòu)研發(fā)的新技術(shù)、新方法在推廣應(yīng)用方面,不夠積極。

2.5 專項(xiàng)資金比較短缺

林業(yè)育苗是林業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)中周期較長、風(fēng)險(xiǎn)很大的重要環(huán)境,前期需要投入大量的資源,需要有一定的資金支持。而這種投資在短期內(nèi)很難看到收益,這些特點(diǎn)使得市場資本投資林業(yè)育苗產(chǎn)業(yè)的意愿不高。上級(jí)撥付育苗基層事業(yè)單位的專項(xiàng)扶持資金嚴(yán)重不足,基層林業(yè)科研單位實(shí)驗(yàn)室建設(shè)能力薄弱,購買儀器投入力度較小［5］。一些基層林業(yè)科研單位平均每年用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或購買儀器的資金不足1萬元,導(dǎo)致科研基礎(chǔ)設(shè)施簡陋、試驗(yàn)條件不足?；鶎恿謽I(yè)科研單位儀器設(shè)備主要有烘箱、測高儀、氣候箱和鋼卷尺等,僅能支持林木生長、種子發(fā)芽率和含水率等常規(guī)測定,沒有條件測定苗木的光合作用、生理生化和養(yǎng)分含量等指標(biāo),使得科技人員開展研究的方向偏窄,收集到的數(shù)據(jù)偏少,影響了科技成果的產(chǎn)出,制約了科技人員的創(chuàng)造力。

3 解決林業(yè)育苗技術(shù)管理問題的改進(jìn)措施

3.1 更新觀念,完善技術(shù)支持體系

觀念是指引人的行為的重要因素,因此,要提高當(dāng)前林業(yè)育苗技術(shù)管理水平必須要更新觀念。引導(dǎo)林業(yè)育苗相關(guān)單位管理人員、技術(shù)人員以及其他相關(guān)崗位的工作人員,及時(shí)學(xué)習(xí)林業(yè)育苗技術(shù)領(lǐng)域的先進(jìn)工作理念和思維方法,認(rèn)識(shí)育苗技術(shù)管理的重要意義。在日常的工作中,堅(jiān)持綠色發(fā)展,秉承“兩山”理念,將苗木產(chǎn)業(yè)作為林業(yè)育苗技術(shù)發(fā)展的基石［6］。同時(shí),還要完善育苗技術(shù)支持體系,加強(qiáng)市場調(diào)研和技術(shù)研究.例如,通過與其他相關(guān)科研單位合作,引入先進(jìn)育苗單位的管理技術(shù),為林業(yè)育苗工作的整個(gè)過程、各個(gè)環(huán)節(jié)提供參考依據(jù),對(duì)其進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);及時(shí)發(fā)現(xiàn)育苗工作中存在的問題,定期檢查技術(shù)支持的實(shí)施情況及效果。

3.2 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)

第一,要大力支持基層林業(yè)科研單位通過制定各種優(yōu)惠政策吸收高層次科研人才,切實(shí)加強(qiáng)基層專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)基層林業(yè)科研工作的特點(diǎn),可利用合適的方法和手段招聘與甄選科研人才,從源頭上保證錄用人員擁有真才實(shí)學(xué)?？赏ㄟ^完善編制管理優(yōu)化選人用人機(jī)制,提高工作效率,科學(xué)合理地向社會(huì)組織以購買公共服務(wù)的方式來解決上級(jí)行政事務(wù)過多等問題,減少借調(diào)行為［8］。第二,基層林業(yè)科研單位要加強(qiáng)人才教育和培訓(xùn),通過項(xiàng)目帶動(dòng)、技術(shù)培訓(xùn)和到相關(guān)單位跟班學(xué)習(xí)等方式培養(yǎng)現(xiàn)有的人才隊(duì)伍,提高現(xiàn)有人才的知識(shí)水平和專業(yè)技能。第三,改善工作生活環(huán)境。可以在現(xiàn)有基層林業(yè)科技人員的工資基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加邊遠(yuǎn)津貼、交通補(bǔ)助等,降低交通成本,切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)待遇。探索開展形式多樣的娛樂活動(dòng),豐富技術(shù)人員業(yè)余生活,提高技術(shù)人員的歸屬感與幸福感［9］。

3.3 科學(xué)開展種苗生產(chǎn)管理

要針對(duì)管理薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)格加強(qiáng)管理,采用科學(xué)的育苗管理技術(shù)。一是平整地塊過程中,地塊選擇排水良好、地勢平坦、土壤肥沃、不受風(fēng)害、向陽的地塊。然后對(duì)土地進(jìn)行深耕,深度在20 cm左右,翻耕耙平后再起壟,壟底寬65 cm,壟臺(tái)寬35 cm,壟距65 cm,最后對(duì)土地進(jìn)行碾壓、保墑［10］。二是樹苗的栽植過程中,楊樹插條株行距為10 cm×65 cm,按壟栽植。栽植深度為踩實(shí)后培土不得把頂部沒入土內(nèi),留出頂芽;樟子松株行距為100 cm×100 cm,扒去營養(yǎng)盒,栽植深度不超過地徑2 cm?；ü嗄?金葉榆、茶條槭、小葉丁香)株行距為30 cm×65 cm,以“品字型”栽植,以3根枝條以上為1株。栽植深度為踩實(shí)后培土不得超過苗根以上2 cm(金葉榆不得超過嫁接點(diǎn))。三是苗期的管理方面,需要做好澆水、苗木培育、病蟲害防治等方面的工作。例如,秋季栽植完苗后立即灌水,灌水要灌足灌透,然后培土、扶正踩實(shí)。在封凍前再進(jìn)行一次灌水也要灌足。澆灌后有倒伏的苗木要培土、扶正踩實(shí),防止脫水透風(fēng),確保苗木成活率。第二年春根據(jù)墑情,春旱時(shí)也要澆水,春澇時(shí)要進(jìn)行排水。施肥方面,要根據(jù)土壤肥沃和瘠薄程度,5月中旬對(duì)瘠薄土壤的地塊進(jìn)行施肥。二胺或復(fù)合肥,每畝地為20～30 kg,施肥時(shí),肥與苗之間為10cm間距。施肥最好選在雨后進(jìn)行,這時(shí)土壤濕潤,肥料會(huì)很好的溶在土壤中,同時(shí)苗根部會(huì)大量吸收水分,利于養(yǎng)分的傳輸,促進(jìn)苗木生長。如果晴天施肥,一定要澆水,促進(jìn)肥料溶解,避免燒苗情況出現(xiàn)。病蟲害防治方面,主要用廣譜殺蟲劑進(jìn)行防治。根據(jù)病害和蟲害的不同,在有關(guān)部門鑒定后,再進(jìn)行藥物的使用。

3.4 完善林業(yè)育苗銜接管理和技術(shù)引進(jìn)機(jī)制

根據(jù)本地區(qū)造林規(guī)劃的年度計(jì)劃,搞好種苗生產(chǎn)和造林任務(wù)的銜接。在自給自足,自求平衡的原則下,嘗試市內(nèi)調(diào)劑,以縣區(qū)為單位制定種苗生產(chǎn)與造林任務(wù)相銜接的計(jì)劃,尤其是要以“產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”相銜接來制定切實(shí)可行的種苗工作計(jì)劃,同時(shí)充分考慮其它部門造林的造林綠化計(jì)劃［11］。加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)育苗技術(shù)的引進(jìn),縮短育苗新技術(shù)、新方法引進(jìn)的等待時(shí)間,不斷提升林業(yè)樹種育苗技術(shù)水平。

4 結(jié)語

林業(yè)育苗技術(shù)管理是確保林業(yè)苗木產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵,本文分析了當(dāng)前林業(yè)育苗管理技術(shù)領(lǐng)域存在的主要問題,并從更新觀念,完善技術(shù)支持體系、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)以及完善林業(yè)育苗銜接管理和技術(shù)引進(jìn)機(jī)制等方面給出了具體的對(duì)策建議。