個(gè)性化語言描寫，讓小說人物塑造不再『萬馬齊喑』
——以部編版《語文》九年級(jí)經(jīng)典人物形象為例

⊙季 昱（江蘇省無錫市梁溪區(qū)英禾雙語學(xué)校）

小說是以塑造人物形象為中心、通過完整的故事情節(jié)和深刻的環(huán)境描寫來反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的文體，也就是說人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫是小說的三要素。其中，人物形象是小說的“靈魂”，每每談及一部小說，第一個(gè)從腦海中蹦出的就是人物。如想起《三國演義》，雄才偉略的曹操、足智多謀的孔明、勇猛無比的關(guān)羽就馬上在我們腦海中呈現(xiàn)出來；再如想到《紅樓夢(mèng)》，冰雪聰明的林黛玉、舉止優(yōu)雅的薛寶釵、坦率純真的史湘云也躍然紙上……他們給萬千讀者留下了深刻的印象。這得益于作者們高超的人物寫作技巧：動(dòng)作描寫體現(xiàn)了人物活靈活現(xiàn)的肢體，外貌描寫體現(xiàn)了人物與眾不同的外表，神態(tài)描寫體現(xiàn)了人物瞬間表情的變化，心理描寫體現(xiàn)了人物內(nèi)心世界的波瀾……一個(gè)個(gè)文學(xué)形象栩栩如生如在眼前，就像我們身邊的親朋好友。

尤其是小說人物個(gè)性化的語言更讓人津津樂道。如果說一個(gè)人的動(dòng)作、衣著能夠保持一致，但是說話的語氣、節(jié)奏絕不相同，甚至附加的肢體動(dòng)作也不一樣，因?yàn)檫@是人類個(gè)性化最明顯的特征。個(gè)性化語言描寫能夠讓人物形象具體、鮮明，不再千篇一律，更不會(huì)“萬馬齊喑”。本文以部編版初中《語文》中的經(jīng)典人物形象胡屠戶、張鄉(xiāng)紳和劉姥姥為例，談?wù)剛€(gè)性化語言對(duì)于呈現(xiàn)人物鮮明個(gè)性的意義，希望對(duì)同學(xué)們的寫作有所啟示。

一、《范進(jìn)中舉》——極具個(gè)性的胡屠戶、張鄉(xiāng)紳

《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》，作者是清代吳敬梓，這是一部寫盡科舉士子血淚的鴻篇巨制。作為其中一個(gè)經(jīng)典章回，《范進(jìn)中舉》主要寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事，運(yùn)用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象，除了他本人，當(dāng)中有很多人物形象都值得我們細(xì)細(xì)品味。同學(xué)們不妨進(jìn)入文本，看看次要配角胡屠戶、張鄉(xiāng)紳的個(gè)性特征。

（一）前倨后恭的胡屠戶

胡屠戶是范進(jìn)的岳父，在范進(jìn)中舉前一直看不起這個(gè)女婿，甚至百般羞辱。先看范進(jìn)中舉前胡屠戶的“倨”，“倨”是“傲慢”的意思。范進(jìn)中了秀才，本應(yīng)該是件皆大歡喜的事，但是胡屠戶的開場白是怎樣的呢？

“我自倒運(yùn)，把個(gè)女兒嫁與你這現(xiàn)世寶窮鬼，歷年以來，不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德，帶挈你中了個(gè)相公，我所以帶個(gè)酒來賀你?！?/p>

這一段語言描寫充滿了無盡的傲慢，在他看來，范進(jìn)就是一個(gè)窮鬼，哪怕現(xiàn)在中了秀才都是自己的功勞，與范進(jìn)本人毫無關(guān)聯(lián)，這種毫無邏輯的對(duì)白讓人忍俊不禁。而且，他還開始教育起范進(jìn)來——其一，立體統(tǒng)。他說：“你如今即中了相公，凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來。比如我這行事里都是些正經(jīng)有臉面的人，又是你的長親，你怎敢在我們跟前裝大？”其二，有尊卑?！叭羰羌议T口這些做田的、扒糞的，不過是平頭百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學(xué)校規(guī)矩，連我臉上都無光了?！北砻嫔鲜恰敖逃?，實(shí)際上也是為了捧自己，他始終認(rèn)為范進(jìn)雖然中了秀才，但也比不上自己，而那些老百姓更比不上自己，言語中滿滿的傲慢。范進(jìn)想借點(diǎn)盤纏，都被胡屠戶罵個(gè)狗血噴頭，說范進(jìn)打算考舉人是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，而范進(jìn)自己更是“尖嘴猴腮”“低等人”，應(yīng)該“撒泡尿自己照照”。

而當(dāng)范進(jìn)中舉之后呢？完全判若兩人：滿滿的“恭敬”。面對(duì)鄰居們的“診治藥方”，他說：“雖然是我女婿，如今卻做了老爺，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！”胡屠戶180度的轉(zhuǎn)變，可笑至極。當(dāng)范進(jìn)拿兩錠銀給胡屠戶當(dāng)作“報(bào)銷”打賞錢時(shí)，他怎么說的——“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”他說這話時(shí)，拳頭是握著的，分明就是不想將這筆錢給范進(jìn)，但又想顯示自己的大方，虛偽至極。然而更虛偽的是下面這位。

（二）虛偽客套的張鄉(xiāng)紳

張鄉(xiāng)紳其實(shí)與范進(jìn)一點(diǎn)交集也沒有，但他與范進(jìn)的第一個(gè)開場白讓人感嘆“窮在鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親”的虛偽現(xiàn)實(shí)，他說：“世先生同在桑梓，一向有失親近?！薄斑m才看見題名錄，貴房師高要縣湯公，就是先祖的門生，我和你是親切的世弟兄?！边@種“遠(yuǎn)親裙帶”關(guān)系都給他“挖”了出來，而且從他假惺惺的語言可以看出，他在拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。后續(xù)，他還說“年誼甚好”，還送銀子、房子，回想起范進(jìn)沒中舉之前，家人“已是餓得兩眼都看不見了”，也不見張鄉(xiāng)紳派人問候、送米，只一個(gè)上下午的時(shí)間、只幾句簡單的客套話，我們分明看見了一個(gè)虛偽、假客氣、攀關(guān)系的人物形象。

二、《劉姥姥進(jìn)大觀園》——充滿下層人民個(gè)性的劉姥姥

有人說過，“一個(gè)人要會(huì)講話的藝術(shù)，才是在社會(huì)上覓得生存下去的最大資本”。這句話用在劉姥姥身上至允至當(dāng)。劉姥姥是農(nóng)村下層的勞動(dòng)人民，按理說這樣的人連能不能進(jìn)賈府的大門都是問題，但偏偏她不但多次出入賈府，而且深得賈府上下歡心，連王熙鳳這個(gè)勢利人都愿意把她視為“親戚”，可見她獨(dú)特的人格魅力，這都?xì)w功于其高超的說話藝術(shù)，不但討好了賈府全體，而且每一次都讓自己“滿載而歸”。如果說她一切言語都是抱有“功利”目的的討好說話，那也是封建時(shí)代小人物生存的無奈。我們不妨以《劉姥姥進(jìn)大觀園》中她的個(gè)性語言描寫為例，談?wù)勂淙宋镄愿瘛?/p>

（一）說好話無聲無色

劉姥姥作為社會(huì)底層的農(nóng)家老婦，來到京城貴族之家，對(duì)賈府的一切都充滿羨慕，但是她深諳為人處世之道，不直接表明自己的羨慕之意，我們看看她怎么說的：

“那柜子比我們一間房子還大，還高。怪道后院子里有個(gè)梯子……一定是為開頂柜取東西；離了那梯子怎么上得去呢？……我越看越舍不得離了這里了！”

雖然是簡單的開場白，卻表露出深層次意思——換個(gè)法子贊美賈府的奢華。首先，劉姥姥特別談及了“梯子”，站在賈府人的立場當(dāng)然明白她的真實(shí)用意——“開頂柜取東西”。其次，劉姥姥的房子有多大，原著沒有具體介紹，但是劉姥姥說賈府的柜子都比她的一間房大，是夸張的說法。另外，她說“舍不得離了這里”，更加暗含著自己對(duì)這里的留戀之意。仔細(xì)看，劉姥姥的話里哪里有直白的贊美呢？一丁點(diǎn)抒情、一丁點(diǎn)刻意贊美都沒有，這就是她高超的說話藝術(shù)，連看慣了人情世故的鳳姐都接了一句：“還有好的呢，我都帶你去瞧瞧?！比绻悄欠N故意贊美、故意拔高的人，想必王熙鳳一句話都不愿意接下去吧！

（二）討好人甘愿扮丑

我們知道，在《紅樓夢(mèng)》中，賈府絕對(duì)的最高權(quán)力者當(dāng)數(shù)賈母，賈府人所有的活動(dòng)都是緊緊圍繞她展開的。于是，趁著劉姥姥來賈府，在鳳姐的示意下，鴛鴦開始了捉弄她的舉動(dòng)。面對(duì)這種故意出丑的設(shè)計(jì)，劉姥姥不但沒有拒絕，反而是盡力、積極配合，面對(duì)鴛鴦的“遞眼色”，先是說：“姑娘放心?！闭f明她已經(jīng)默默接受了這一安排。然后，吃飯的時(shí)候，劉姥姥高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”她還一邊說一邊做動(dòng)作和表神態(tài)，讓賈府人“地下無一個(gè)不彎腰屈背”。

（三）扮無知圓滑世故

除了扮丑，劉姥姥還故意扮無知，比方說，連雞蛋她都能贊上一番——“下的這蛋也巧，怪俊的”，當(dāng)雞蛋掉了出來，她又說：“一兩銀子也沒聽見個(gè)響聲兒就沒了?！碑?dāng)鳳姐說拿銀的筷子能夠試出毒來，她又說：“那怕毒死了，也要吃盡了。”這種種“無知”的背后，其實(shí)都隱含著劉姥姥高超的語言藝術(shù)——人前人后都是贊美人的話。作者通過對(duì)劉姥姥的描述，營造出強(qiáng)烈的喜劇效果，當(dāng)然文中其他人的說話也各具特色，刻畫細(xì)膩，歷來為人所稱道，希望各位同學(xué)在閱讀原著時(shí)注意體會(huì)。

如果要將《范進(jìn)中舉》和《紅樓夢(mèng)》拍成影視作品或者編排成戲劇，當(dāng)中的胡屠戶和劉姥姥無疑都是丑角，雖然是丑角，但他們的語言描寫都是自然流露、不著痕跡的，是人物形象最個(gè)性化的呈現(xiàn)。我們?cè)谒茉烊宋镄蜗髸r(shí)，要特別關(guān)注人物的語言，他（她）講的每一句話都是內(nèi)心世界的反映，更是一個(gè)人鮮明個(gè)性的反映。只要認(rèn)真描寫，同學(xué)們也能刻畫出鮮明、具體的人物形象，這樣就不必為“萬馬齊喑”而灰心喪氣！堅(jiān)持下去吧！